UNITÀ 10 Flashcards

1
Q

・V-plain.non.pastほど

・Nほど

・DemPほど

A

Particella usata per esprimere il grado oppure lo Stato.quando è preceduta da una frase, l’elemento proprio prima delle particella si tratta di un verbo.

“to the extent that … ; so …. that … (almost) …. ; not as …. as N; to (this/that) degree; (this /that) much”

⑴このカレは涙が出るほど辛い。/この彼は辛くて涙が出るほどだ。

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2
Q

S-pianoという。

A

Elemento che indica che quanto è stato detto nella frase precedente non si tratta di un’informazione che si è ottenuta di prima persona.

“it is said that …. ; they say that ….”.

⑴ロンドンの大英博物館には、約700万点のコレクションがあるという。

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3
Q

・Nに合わせて

・N1に合ったN2

A

Struttura utilizzata con il significato di “making … suitable for N; according to N” oppure “N2 suitable for N1”.

⑴子供には、子供の年齢に合った本を与えたほうがいいですよ。

⑴ You should give your child a book that matches the age of the child.

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4
Q

・まるでV-plainように

・まるでN{の/じゃない/だった/じゃなかった}ように

・Noun.modification form:〜ようなN

・Sencente-ending frm:〜ようだ

A

Struttura usata per introdurre una similitudine, ad esempio, per descrivere una cosa, persona, azione mettendola a paragone con una cosa simile, ma persona simile, un’azione simile.

“as is … (were/-ed); just like”

⑴このロボットは、まるで人間のように歩くことができます

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5
Q

・(Xは)言うまでもなく、S。

・S{こと/の}は言うまでもない。

・N1は言うまでもなくN2も

A

Struttura utilizzata quando il parlante menziona qualcosa di ovvio oppure che si aspetta che gli altri sappiano.si usa comunemente nella scrittura.

“needless to say; it goes without saying that … ; it is obvious that … ; not to mention …. ; let alone …”

⑴明日の試験では、言うまでもなく、文法の問題が出ます。

⑴ Needless to say, grammar problems will appear in tomorrow’s exams.

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6
Q

・Nまで(も)

・N1からN2まで(も)

・N1だけでなくN2まで(も)

A

Elemento grammaticale usato per presentare qualcosa che è considerato essere oltre le aspettative o l’immaginazione di una persona.

“even; to even”

⑴この教科書では、漢字や文法だけでなく、日本の現代の文化から歴史までも学べる。

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7
Q

N1でもN2でも

A

Struttura usata per fornire esempi per quanto affermato nella frase.struttura implica che ci sono anche altre cose oltre gli esempi forniti che rendono quanto affermato veritiero.

“including X and Y; whether (it is) X or Y”

⑴健康のためには、肉でも、野菜でも、何でもバランスよく食べなくてはいけませんよ。

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8
Q

S1(reason /cause)。したがって、S2(consequence)。

A

Struttura che indica che quanto è stato affermato è la logica conseguenza di quanto è stato affermato precedentemente.

“therefore; accordingly; consequently; as a result; so”

⑴コーヒーにはたくさんカフェインが入っている。したがって、飲み過ぎると寝られなくなる。

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9
Q

・〜というのは事実だ

・〜のは事実だ

A

Struttura utilizzata quando il parlante vuole affermare che qualcosa è vero oppure è un fatto, o che egli ammette che qualcosa sia vero oppure sia un fatto.

“it is (true /a fact) that …. “

⑴この教科書を使うようになって、学生たちの日本語がどんどん上達したというのは事実だ。

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10
Q

Nという点から考えると

A

Struttura utilizzata per indicare il punto di vista di qualcuno dalla prospettiva di X. X può essere un business, a livello ambientale, dell’educazione, eccetera.

“to view from the standpoint of …; from the perspective of … “

⑴便利さと言う点から考えると、このアパートが1番だ。

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11
Q

S上に

A

Si tratta di una congiunzione che introduce un’informazione in più a livello enfatico.

“in addition to …; besides … ; not onlu …. but also; moreover; …. as well”.

⑴東京は人が多い上に、サービスがとてもいい。

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12
Q

・A-plain.non.pastことに

・ANaなことに

・V-plainことに

A

Elemento usato per esprimere i sentimenti o il giudizio soggettivo del parlante riguardo quanto è stato detto nella frase principale.da utilizzare solo con un insieme limitato di parole.

“it is …. that … ; I am/we are …. that …; to my …. “

⑴幸せなことに、年をとっても、体だけは健康です。

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13
Q

S1。だが、S2。

A

Tratta di una congiunzione disgiunta. La prima fase e la seconda presentano delle affermazioni oppure delle idee opposte.

“but; however”

⑴YouTubeは面白い。だが、問題のある動画も多い。

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14
Q

・Nに対して

・N1に対するN2

A

Segnare qualcosa to/toward/about qualcuno che fa qualcosa, oppure per segnare qualcuno to/toward chi fa qualcosa oppure deve qualcosa.
altri contesti: usato per sottolineare un interesse.
“toward; for; in; with regard to”

⑴日本語や中国語を勉強して、アジアの国々に対する見方が変わった。

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15
Q

V-plain, non.pastことはない

A

Prende il significato di “don’t have to …; don’t need to … ; it’s not necessary to …; there is no need to ….”

⑴次の電車がすぐ来るから、急ぐことはありません。ゆっくり行きましょう。

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16
Q

・どちらかというと

・{どうして/なぜ}かというと

・{いつ/だれ/etc}かというと

A

Elemento usato per dare enfasi all’informazione che segue oppure per tenere sulle spine la persona a cui si deve dare l’informazione.

“if anything; rather; is i have to decide”
“the reason is (that…); necause”
“to tell you when/whi/etc … (it is…)”

⑴私は辛い食べ物が好きだから、どちらかというと日本料理より、韓国料理の方が好きだ。

⑴ I like spicy food, so I prefer Korean food to Japanese food.

17
Q

それなら

A

Elemento che indica “se questo è il caso” ci si riferisce a quanto affermato precedentemente dal parlante oppure quando è stato appena affermato dall’ascoltatore.

“then; in that case; if so”

⑴両親は毎日のように、よく勉強していい大学に入りなさいといいます。それなら、私が勉強している時、弟や妹に静かにするように言ってほしいと思います。