Übungen Flashcards

1
Q

Perspektive - Koordination

→ Game-Theory

A
  • Nash-GG bei (unfair; nicht vertrauen)
  • (Gesamt-Optimal und paretoeffizienz wäre (fair; vertrauen)
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2
Q

Kooperation in “repeated games”

A

→ r sei der Diskontzins der zukünftigen Auszahlungen

→ Mit einem unendlichen Zeithorizont ist Kooperation profitabel, wenn gilt C + C/r > D + P/r

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3
Q

Kooperation in “repeated games”

A

→ r sei der Diskontzins der zukünftigen Auszahlungen

→ Mit einem unendlichen Zeithorizont ist Kooperation profitabel, wenn gilt C + C/r > D + P/r

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4
Q

Gruppenaufgabe → Sprache

Code-Experiment

A
  • 3er Gruppen → 1 Manager, 2 Worker
  • Auszahlung abhängig von Geschwindigkeit
  • Manager erklärt den Workern 16 verschiedene Bilder, die sie erraten müssen
  • 20 Widerholungen in 2-er Gruppen → Merger → 10 Wiederholungen in 10er Gruppe
  • Produktivität nimmt zu, nach Merger nimmt diese zunächst ab, normalisiert sich aber schnell wieder
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5
Q

Experiment Konformität

A

Der “Unwissende” stimmte in ca. 35% der Fälle mit den anderen überein

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6
Q

Weakest-Link-Spiel → Idee

A
  • Auszahlung abhängig vom geringsten Input in der Gruppe
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7
Q

Weakest-Link-Spiel → Auszahlungsmatrix

A
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8
Q

Abstimmungen → Condorcet Winner

A

Möglichkeit, die alle paarweisen Duelle gewinnt, wird ausgewählt.

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9
Q

Abstimmungen → Bordaregel

A
  • Punkte für Position in jeder Gruppe: 0 Punkte für letzten Platz, n für ersten Platz
  • Punkte werden jeweils mit Mitgliederzahl einer Gruppe multipliziert
  • Auswahl der Alternative mit den meisten Gesamtpunkten
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10
Q

Abstimmungen → Majority Runnoff

A
  • Im ersten Schritt wird Alternative mit den wenigsten Stimmen ausgeschlossen
  • Danach gewinnt die Alternative mit den meisten Stimmen.
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11
Q

Illusion of Leadership → Experiment [Aufbau, Ablauf, Ergebnisse]

A
  • jeweils 2 oder 8 Teilnehmer großen Gruppen
  • 8 Runden
  • Leader wird vor erster Runde gewählt und spricht zu Gruppe, um sie nach Runde 2 zu Organisieren
  • Fragebogen vor Ansprache, nach Ansprache und nach letzter Runde
    • Beurteilung der anderen Teilnehmer
    • Rating der Fähigkeiten und der Leistung des Leader
    • Schwierigkeit der Aufgabe des Leader
  • Gesamtbewertung hinsichtlich der Fähigkeiten des Leader und Vorbereitung der Teilnehmer für die nächsten Runde fallen in beiden Treatments unmittelbar nach der Ansprache ähnlich aus.
  • Nach allen 8 Runden unterscheiden sich die Gesamtbewertungen hinsichtlich der Fähigkeiten der Leader zwischen den Treatments signifikant, wobei die kleineren Gruppen ihrem Leader bessere Beurteilungen geben.
  • Teilnehmer scheinen fälschlicherweise andere Personen für das schlechte Ergebnis verantwortlich zu machen, welches jedoch auf den situationalen Faktor zurückzuführen ist, d.h. die Gruppengröße

→ Fundamental Attribution Error

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