Thermorégulation Flashcards

Professeur: Daniel Gagnon

1
Q

Définition thermorégulation?

A

Fonction biologique de l’organisme assurant la constance de la température interne du corps (homéothermie) et consistant à équilibrer la thermogenèse et la thermolyse.

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2
Q

Définition homéothermie?

A

Caractéristique des espèces animales dont le milieu intérieur conserve une température constante, quelle que soit la température du milieu extérieur, dans de très larges limites.

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3
Q

Définition thermogénèse?

A

Production de chaleur par les êtres vivants.

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4
Q

Définition thermolyse?

A

Transfert de chaleur entre l’organisme et l’environnement, essentiellement par convection, radiation et évaporation.

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5
Q

Explique la suite de l’homothermie à partir des températures corporelles.

A
  1. Température corporelle
  2. Thermorécepteurs
  3. Centre intégrateur
  4. Réponses effectrice
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6
Q

Quelles sont les deux températures corporelles

A

Peau
Interne

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7
Q

Nomme les deux sortes de thermorécepteurs.

A

Centraux
Périphériques

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8
Q

Qui est le centre intégrateur?

A

Hypothalamus

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9
Q

Nomme les réponses effectrices.

A
  • Comportements
  • Sudation et vasodilatation cutanée
  • Vasoconstriction et frissonnement
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10
Q

Température interne de 28 degrés Celsius?

A

Arrêt cardiaque

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11
Q

Température interne de 31 degrés Celsius?

A

Altération du rythme cardiaque

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12
Q

Température interne de 35 degrés Celsius?

A

Hypothermie

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13
Q

Température interne de 37,5 à 36 degrés Celsius?

A

Température interne basale

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14
Q

Température interne de 38 degrés Celsius?

A

Fièvre

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15
Q

Température interne de 39 degrés Celsius?

A

Crampes
Étourdissements
Nausées
Syncope

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16
Q

Température interne de 40,5 degrés Celsius?

A

Coup de chaleur

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17
Q

Température cutanée de 32-34 degrés Celsius?

A

Température cutanée basale

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18
Q

Température cutanée de 28 degrés Celsius?

A

Diminution de force, puissance et endurance musculaire
Diminution de la motricité des joints

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19
Q

Température cutanée de 20 degrés Celsius?

A

Diminution de la condition nerveuse

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20
Q

Température cutanée de 15 degrés Celsius?

A

Dégradation de la dextérité manuelle

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21
Q

Température cutanée de 8 degrés Celsius?

A

Perte de la sensation tactille

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22
Q

Nomme les lésions dues au froid.

A
  • Sans congélation des tissus: engelure, pied d’immersion, pied de tranchée
  • Avec congélation: gelures superficielles, gelures
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23
Q

Nomme les thermorécepteurs.

A

Sensible au froid
TRPA1
TRPC5
TRPM8

Sensible au chaud
TRPM 2-3-4-5

TRPV1-2-3-4

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24
Q

Est-ce que tout les thermorécepteurs agissent aux mêmes températures?

A

Non

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25
Q

Explique l’intégration.

A
  1. Température du corps X
  2. Feedback à l’hypothalamus
  3. Message aux effecteurs (inhibe ou augmente)
  4. Si tu as froid :
    • Vasoconstriction : Les vaisseaux se resserrent pour garder la chaleur.
    • Frissonnement : Tes muscles bougent pour produire de la chaleur.
    • Si tu as chaud:
    • Vasodilatation : Les vaisseaux s’ouvrent pour libérer la chaleur.
    • Sudation : Tu transpires pour te refroidir.
26
Q

Qu’influence le cortex?

A

Comportements

27
Q

Il fait froid, que fait l’hypothalamus avec cette information?

A

On veut chaleur

  1. Hypo Transmet signal à la moelle épinière
  2. Moelle épinière —- Motoneurone = frissonnement
  3. et
  4. Moelle épinière —– Ganglion sympathique—- va innerver les fibres sympathique post-ganglionnaires = vasoconstriction
28
Q

Il fait chaud, que fait l’hypothalamus avec cette information?

A

On veut froid

  1. Hypo Transmet signal à la moelle épinière
  2. Moelle épinière —– Ganglion sympathique—- va innerver les fibres sympathique post-ganglionnaires = Vasodilatation + sudation
29
Q

Équation équilibre thermique

A

± S = …M – (± W) ± (R + C + K) – E =

30
Q

± S?

A

Gain/perte nette (positif = augmentation température)= Thermogenèse- Échanges sensibles - Évaporation

si S positif: augmentation température interne
si S négatif = diminution température interne

31
Q

M – (± W)?

A

Thermogenèse

32
Q

(R + C + K)?

A

Échanges sensibles

33
Q

– E?

A

Évaporation

34
Q

Échanges sensibles - Évaporation?

A

Thermolyse

35
Q

L’être humain est ___________.

A

homéotherme

36
Q

L’homéothermie est assurée par…

A

plusieurs boucles effectrices

37
Q

Les boucles effectrices ont pour effet ultime de…

A

modifier la thermogenèse et/ou la thermolyse

38
Q

Le maintien de la température interne dépend de…

A

l’équilibre thermique

39
Q

La thermorégulation peut être altérée par des facteurs qui affectent…

A

les boucles effectrices et/ou les échanges de chaleur

40
Q

Qu’est-ce qui peut changer la température corporelle?

A

R: Radiation
C: Convection
K: Conduction
E: Évaporation
M: Métabolisme

41
Q

Qu’est-ce qui peut modifier la thermorégulation?

A
  • Sexe
  • Âge
  • Condition neuro
  • CVD
  • Patho du métabolisme
  • Patho génétiques
  • SCI
  • Brûlure
  • Coup de chaleur
42
Q

L’environnement entraine un…

A

échange de chaleur

43
Q

Est-ce que la température cutanée est défendue?

A

Non

44
Q

Qu’entraine un coup de chaleur?

A

Dysfonctionnement du SNC

45
Q

Comment prenons-nous la température interne?

A

Rectal

46
Q

Nom des récepteurs thermiques?

A

TRP

47
Q

Explique la transmission de la sensation thermique.

A

Peau (TRP) → Moelle → Hypothalamus (autonome) ou Cortex (comportement)

48
Q

Est-ce que chaque réponse effectrice est traité de manière différente?

A

Oui

49
Q

Est-ce que toute les réponses effectrices sont activées au mm seuil?

A

non

50
Q

Neurotransmetteur du frissonnement?

A

Ach

51
Q

Neurotransmetteur de la vasoconstriction?

A

Noradrénaline

52
Q

Neurotransmetteur de la vasodilatation?

A

Ach

53
Q

Neurotransmetteur de la sudation?

A

Ach

54
Q

S?

A

Storage

55
Q

M?

A

Métabolisme

56
Q

W?

A

Travail

57
Q

R?

A

Radiation

58
Q

C?

A

Conduction

59
Q

K?

A

Convection

60
Q

E?

A

Évaporation

61
Q

Vrai ou faux? Les TRP reconnaissent surtout la douleur (ex: allumette sur ta main).

A

Vrai

62
Q

Dernière diapo

A

Ces diapositives expliquent comment les chercheurs étudient les effets du stress environnemental (comme la chaleur ou le froid) sur le corps humain. Voici ce qu’il faut retenir simplement :

Stress environnemental étudié : Température (froid/chaud).
Types de réponses mesurées :
Autonomes : Signes vitaux (pression, température corporelle, tests sanguins).
Comportementales : Comment les gens réagissent ou se sentent (questionnaires, émotions).

Objectifs :
Comprendre comment le corps s’adapte au stress thermique.
Étudier les bénéfices possibles de l’exposition à la chaleur pour prévenir les maladies cardiaques.