thérapie de l'aphasie Flashcards

1
Q

qu’est-ce que la récupération spontanée?

A
  • les pb temporaires diminuent et les parties du cerveau non endommagées recommencent à fonctionner
  • plus grosses améliorations : 6-8 semaines après AVC (fenêtre de 3-6 mois)
  • plus de récupération spontanée pour les AVC hémorragiques
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2
Q

Une récupération complète, est-elle probable?

A

non, peu probable s’il y a aucune amélioration après une semaine

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3
Q

à quel moment le patient atteint-il un plateau !

A

PIÈGE, FAKE NEWS !
le plateau n’existe pas
si on continue stimulation + thérapie

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4
Q

quelles sont les variables qui peuvent affecter le pronostic ?

A
  • type d’aphasie
  • taille et site de la lésion
  • âge
  • état de santé, pb comorbides
  • délai avant le début de la thérapie
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5
Q

quelles variables sont sans impact sur le pronostic?

A
  • sexe
  • éducation et intelligence pré-morbide
  • main dominante
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6
Q

quelles sont les considératoins pour la candidature à la thérapie?

A
  • statut médical
  • état physique
  • capacité d’attention
  • potentiel
  • motivation
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7
Q

quels facteurs affectent l’efficacité d’une thérapie?

A
  • amélioration est doublée si tx reçu pendant phase aigue
  • tx intensive donne plus d’améliorations
  • il faut que ça soit l’orthophoniste qui l’administre
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8
Q

nommez les memebres de l’équipe de réadapt AVC

A
  • physiatre
  • ergo
  • physio
  • ortho
  • infirmier
  • travailleur social
  • diétetiste
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9
Q

quel est le rôle de l’orthophoniste dans la thérapie d’aphasie ?

A

les orthophonistes utilisent leur connaissances et expériences pour encadrer et soutenir les personnes aphasiques et leurs proches afin de répondre à leurs besoins de communication

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10
Q

quelles sont les meilleures pratiques canadiennes pour la réadapt AVC?

A
  • à l’interne: 3h par jour, 5 jours / semaine pour OT PT SLP

- à l’externe: 45 min/jour par discipline, 2-5 jours / semaine pour min 8 semaines

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11
Q

décrire les approches de thérapie traditionnelles

A
  • reposent sur la relation entre expert et patient

- centrées sur l’amélioration du trouble du langage

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12
Q

décrire les approches de thérapie psychosociales

A
  • rôle actif du patient

- centrée sur la vie avec l’aphasie

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13
Q

donnez un exemple de stimulation avec les approches traditionnelles

A
  • schuell

- on stimule les modalités affectées

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14
Q

quel modèle de traitement est utilisé dans les approches traditionnelles ?

A

le modèle cognitivo-neuropsychologique / neurolinguistique

–> sont utilisés pour identiier et traiter les troubles de langage sous-jacents

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15
Q

quelles stratégies compensatoires/spécialisées sont données dans les approches traditionnelles

A
  • amer-ind (sign language simplifié)
  • visual action therapy (apprendre à mimer le mot manquant basically)
  • AAC
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16
Q

quelle est la perception du patient dans les approches psychosociales et fonctionnelles ? pourquoi?

A
  • on considère la personne et l’aphasie comme 2 entités séparées
  • pcq si on tient seulement compte de l’aphasie, on oublie la dépression, l’isolation, le changement de rôles, la perte de l’autonomie, la participation réduite et la stigmatisation
17
Q

quels sont les buts des thérapies d’approche psychosociale/fonctionnelle?

A
  • minimiser l’écart clinique fonctionnel

- optimiser la vie avec l’aphasie

18
Q

donnez des exemples d’approches psychosociales / fonctionnelles

A
  • thérapies de conversation
  • formation au script
  • échafaudage, conversation supportée
  • entrainement des partenaires
19
Q

quelle est la perception de l’infirmité dans le cadre de l’ICF?

A
  • infirmité est perçue en terme d’activité et de participation
  • l’handicap est influencé par l’environnement de la personne ou par les facteurs fonctionnels
20
Q

décrire l’approche de thérapie sociale

A
  • considère l’échange de l’information et les besoins sociaux
  • exige des contextes pertinents et naturels
  • communication est dynamique, flexible, multidimensionnelle
  • approche collaborative
  • interactions naturelles (conversation)
  • met emphase sur conséquences personnelles et sociales de l’aphasie
  • inclut stratégies compensatoires
  • mesures qualitatives + quantitatives
21
Q

quelles sont les trois variables à combiner pour établir un evidence-based practice?

A
  • la recherche
  • l’expertise clinique
  • les valeurs, capacités et besoins du client
22
Q

comment devrait être la thérapie de l’aphasie en général?

A
  • adaptée à l’individu
  • fonctionnelle
  • axée sur les objectifs thérapeutiques
  • répondre aux besoins de la personne
  • suffisamment intense/fréquente
  • planifier pour les transitions
  • inclure partenaires de comm
23
Q

quelles sont les variables cognitives qui peuvent affecter la thérapie?

A
  • conscience de soi (et de son aphasie)
  • motivation
  • auto-évaluation
  • auto-initiation
  • le comportement axé sur les obejctifs