Thème 5 : réseau social et inclusion au réseau Flashcards
Définition : réseau social
Agencement de liens entre des individus et/ou des organisations, constituants un groupement qui a un sens (famille, collègues, groupe d’amis, équipe sportive).
Grandeur du réseau social : Nombre de Dunbar
La règle de 150. Nombre maximal de personnes que quelqu’un connaît et avec qui il entretient un contact social stable.
3 critères pour qu’une personne face partie du 150
- Gens qu’on reconnaît quand on les voit.
- Quelqu’un avec qui on a une relation assez stable (contact régulier).
- Il faut connaître assez la personne pour pouvoir anticiper ses réactions (idée de la personnalité, façon de réagir, profil général, etc.).
Hypothèse du nombre de Dunbar
Chercheur pense lien entre grandeur réseau social et taille cerveau/cortex.
Corrélation entre taille cortex et taille réseau social chez singes.
Aujourd’hui, pas juste réseau social influence cortex. facteurs environnementaux aussi.
Grandeur du réseau social : Effet du petit monde
La longueur de la chaîne des connaissances sociales requise pour lier une personne arbitrairement choisie à n’importe quelle autre personne sur Terre est généralement courte (6).
Effet du petit monde : Hypothèse
On relié à tout le monde sur la Terre avec 6 liens.
Hypothèse est confirmé quand on fait étude dans communautés (acteurs, mathématiciens, etc.) et aussi vrai avec réseaux sociaux, même que lien plus petit (3-4).
Deux types de réseau
Réseau potentiel (quantitatif)
Réseau réel (qualitatif)
Réseau potentiel
Quantitatif.
Toutes les personnes à qui on pourrait demander un service. Inclut gens qu’on connaît pas nécessairement, mais qui pourrait nous aider.
Réseau Réel
Qualitatif.
Gens plus proche de nous qu’on connaît, notre entourage, ceux qui font partie du réseau social.
On va vers réseau réel en premier quand on cherche de l’aide.
Valeur accordée au réseau social
La valeur repose sur évaluation des membres individuels, des liens entre ces membres et du réseau en tant qu’unité.
Entitativité : définition
Degré auquel un groupe peut être considéré comme une entité réelle, une unité cohérente et bien définie.
La perception d’entitativité dépend de l’évaluation de quelles classes de facteurs :
- Les particularités chronique du percevant
- Les facteurs contextuels
- Les propriétés du groupe
Les facteurs contextuels
Groupe harmonieux, groupe avec conflits, groupe ou les gens commencent à se connaître.
Caractéristiques du percevant
Il est celui qui juge si le groupe est entitatif ou non.
- Très sociale va considérer qu’un groupe inclut toujours beaucoup de personne.
- Pas sociale, pour lui un groupe comprend petit nombre de personnes.
Personnalité influence notre façon de juger si un groupe est plus entitatif ou pas
propriétés du groupe
critères pour mesurer si un groupe est entitatif ou non.
Interdépendance
Degré auquel les membres du groupe dépendent les uns des autres pour atteindre leurs buts ou résultats.
Plus interdépendance plus le groupe est considéré entitatif.
Importance
Degré auquel le groupe est important pour ses membres
Interaction
Degré auquel les membres du groupe se rencontrent sur une base régulière.
Communication entre les personnes du groupe, plus interactions entre membre plus groupe considéré entitatif.
Taille
Nombre de personne qui sont membres du groupe.
Plus taille est grande du groupe, moins le groupe est entitatif. Communication et connaître tout le monde est plus dur.
Durée
Temps pendant lequel les personnes continuent à constituer un ensemble groupal.
Plus ça fait longtemps ensemble plus le groupe est entitatif.
Perméabilité
Degré auquel il est facile de joindre ou de quitter le groupe.
Si membres du groupe change régulièrement, moins entitatif.
Similarité
Degré auquel les membres du groupe partagent des attributs les uns avec les autres.
Plus membres se ressemblent plus groupe entitatif.
Structure
Degré auquel le groupe a développé des caractéristiques spécifiques.
Groupe où règles et rôles spécifiques (équipes sportives). Plus structure plus favorise entitativité.
Cohésion
Degré auquel les membres du groupe se sentent liés les uns aux autres et liés au groupe.
On demande aux gens du groupe s’ils se sentent liés aux membres du groupe.