Thema 2: H12

Question 1

Bureaucratische loopbaan

Answer 1

Een reeks voorspelbare stappen naar posities met meer status.

Question 2

Ondernemende loopbaan

Answer 2

Draait om het waarnemen van mogelijkheden om extra waarde te leveren en de organisatie uit te bouwen.

Question 2

Professionele loopbaan

Answer 2

Groei door ontwikkeling van het vermogen om complexere taken te verrichten.

Question 3

Grenzeloze loopbaan

Answer 3

Een reeks van loopbaanvormen die conflicteren met de conventionele aannames over dienstbetrekkingen.

Question 4

Wat zijn de 6 kenmerken van de grenzeloze loopbaan?

Answer 4

1. De loopbaan heeft onafhankelijk van een werkgever bestaansrecht en kan vermarkt worden.
2. De loopbaan beweegt zich over de grenzen van afzonderlijke werkgevers heen.
3. De loopbaan wordt gesteund door externe netwerken.
4. Traditionele organisatiegrenzen, vooral met betrekking tot hiërarchische rapportage en promotieprincipes, worden doorbroken.
5. Vanwege persoonlijke of familieredenen kan iemand bestaande loopbaankansen laten schieten (‘‘terugschakelen’’).
6. Het individu ziet een grenzeloze toekomst voor zich, ongeacht eventuele structurele beperkingen.

Question 5

Proteaanse loopbaan

Answer 5

Iemand zou een coherent identiteitsbesef kunnen/ moeten hebben, maar ook in staat zijn om zich aan te passen aan de omstandigheden op de arbeidsmarkt.
-> 1. Waarde gedreven
en 2. Zelfstandig.

Question 6

Loopbaanankers

Answer 6

Kernpunten uit iemands zelfbeeld die iemand nooit zou willen opgeven-> diepgewortelde persoonlijkheidsaspecten.

Question 7

Zelfmanagement

Answer 7

Werknemers zijn zelf verantwoordelijk voor het vaststellen van hun ontwikkelingsbehoeften en het ondernemen van actie.

Question 8

Wat zijn de 3 elementaire vereisten van een effectieve beroepskeuze?

Answer 8

1. Een duidelijk beeld van onszelf.
2. Kennis van verschillende beroepen.
3. Een weloverwogen beraadslaging tussen 1 en 2.

Question 9

Noem 5 redenen waarom organisaties waarde moeten hechten aan loopbaanmanagement

Answer 9

1. Meer kennis en vaardigheden heeft voordelen voor de organisatie.
2. Loopbaanontwikkeling bepaalt hoe vaardigheden en kennis binnen de organisatie kunnen worden ingezet en verbreid.
3. De manier waarop mensen zich door een organisatie bewegen bepaalt hoe haar cultuur en waarden worden overgedragen.
4. Er is behoefte aan duidelijkheid en afspraken over loopbaanmanagement.
5. Het is een belangrijke manier om kundige mensen aan te trekken, te motiveren en binnen te houden.

Question 10

Wat is het belangrijkste verschil tussen een mentor en een coach?

Answer 10

De mentor opereert vanuit een bepaalde positie en leeftijdsfase.

Question 11

Wat zijn de 6 beroepsprofielen van John Holland?

Answer 11

1. Praktisch-> Houdt van activiteiten die fysieke kracht en/of coordinatie vereisen.
2. Analytisch-> geïnteresseerd in concepten en logica.
3. Artistiek-> Gebruikt vaak het verbeeldingsvermogen.
4. Sociaal-> warm, zorgzaam, behulpzaam en vriendelijk.
5. Ondernemend-> houdt van actie. Wil vooral domineren en overtuigen.
6. Conventioneel-> Houdt van regels en voorschriften, structuur en orde.

Question 12

Noem de 3 belangrijkste theoretische stellingen van John Holland (6 beroepsprofielen)

Answer 12

1. Mensen waarderen congruentie (passen bij de werkomgeving).
2. Incongruente interacties zetten aan tot gedragsverandering.
3. Een omgeving stoot incongruente mensen af, trekt congruente mensen aan of verandert de aan de aanwezige mensen gestelde eisen.

Question 13

Congruentie

Answer 13

Wanneer de gedragspatronen in de werkomgeving passen bij de eigen persoonlijkheidspatronen.

-> Een omgeving stoot incongruente mensen af, trekt congruente mensen aan of veranderd de aan aanwezige mensen gestelde eisen.

Question 14

Waarom is er weinig correlatie te vinden voor John Holland’s hypothese?
(hoe meer congruentie, hoe beter de prestaties en de tevredenheid)

Answer 14

1. Holland geeft bepaalde aspecten van de persoon niet adequaat weer.
2. Omgevingsmetingen significante kenmerken kunnen missen.
3. Verstoring door 1 en 2 en het feit dat er te weinig beschikbare data gebruikt wordt.

Question 15

ZelfKonfrontatiemethode (ZKM)

Answer 15

Narratieve psychologie: iedereen geeft zelf, door middel van verhalen betekenis aan zichzelf, zijn omgeving en zijn leven. ZKM geeft een overzicht van alle ervaringen die de persoon belangrijk vindt en hoe het zelf-motief en het ander-motief daarin werkzaam is.

Question 16

Benoem de vier patronen in de ontwikkeling van zelfbegrip
-> om tot een identiteitsstatus te komen.

Answer 16

1. Algemene vaagheid (diffusion).
2. Omgaan met onzekerheid door snel en voortijdig te beslissen (foreclosure).
3. Opzettelijk afwachten (moratorium).
4. Duidelijk zelfbegrip op basis van ervaringen en overdenking (identity achievement).

Question 17

Noem de drie beslissingstijlen

Answer 17

1. Rationeel.
2. Intuïtief.
3. Afhankelijk.

Question 18

CDMP-> besluitvormingsprofielen.
Noem er 11

Answer 18

1. Informatie verzamelen.
2. Informatie verwerken.
3. Locus of control.
4. Geïnvesteerde inspanning.
5. Uitstelgedrag.
6. Snelheid waarmee de uiteindelijke beslissing wordt gemaakt.
7. Overleggen met anderen.
8. Afhankelijkheid van anderen.
9. Wens om anderen te plezieren.
10. Streven naar een droomberoep.
11. Bereidheid om compromissen te sluiten.

Question 18

Benoem de 3 sub fasen van de fase ‘‘verkenning’’ (in de tweede helft van de tienerjaren).

Answer 18

1. Kristallisatie: Duidelijkheid krijgen over het eigen zelfbeeld en de eigen identiteit.
2. Specialisatie: Op basis van dat zelfbeeld passend werk kiezen.
3. Implementatie: Manieren zoeken om dat werk te kunnen doen.

Question 19

Benoem de drie stadia van Supers theorie

Answer 19

1. Keuze: 25-44 jaar.
2. Onderhoud: 45-65 jaar.
3. Terugtrekking: 65+

Question 20

Benoem de drie fasen in de theorie voor vrouwen van O’ Neil en Bilimoria.

Answer 20

1. Idealistische prestatie: onder de 35 jaar. Nadruk op persoonlijke controle, loopbaantevredenheid en een positieve impact op anderen.
2. Pragmatische volharding: vrouwen tussen de 35-50 jaar.
   Doen wat er gedaan moet worden en tegelijkertijd meerdere relaties in stand houden en verantwoordelijkheden nakomen. Minder persoonlijke controle, meer ontevredenheid, vooral met organisaties en managers.
3. Heruitvindende bijdrage: 50+.
   Aan organisaties, gezin en gemeenschappen, zonder zichzelf uit het oog te verliezen. Loopbaan als leermogelijkheid en als kans voor anderen het verschil te maken.

Question 21

Benoem drie conclusies over de relatie tussen ouder worden en werk.

Answer 21

1. Over het algemeen is er geen correlatie tussen leeftijd en werkprestaties.
2. Jongeren streven meer naar vooruitgang en reputatie. Ouderen leggen meer de nadruk op de vaardigheden die ze al hebben.
3. Stereotypen van oudere werknemers zijn vaak negatief.

Question 22

Benoem de SOC-strategieën voor ouderen

Answer 22

1. S-> selectie; de activiteiten beperken tot een kleiner aantal domeinen.
2. O-> optimalisatie; je ontwikkelingsreserves verhogen en je capaciteiten maximaliseren.
3. C-> compensatie. Gebruikmaken van pragmatische strategieën of externe hulpmiddelen.

Question 23

Benoem de 4 fasen van de transitiecyclus van Nicholson

Answer 23

1. Voorbereiding: voorafgaand aan de nieuwe baan.
2. Ontmoeting: de eerste dagen in een nieuwe baan.
3. Aanpassing: je eigen manier vinden om het werk te doen.
4. Stabilisatie: een ervaren werknemer zijn.

-> figuur 12.4!!