Tema 8. Producción oral del lenguaje Flashcards
Comprensión y expresión
cuando queremos exp una idea partimos de una fase lingüística o no lingüística
no lingüística
Procesos cognitivos y motivacionales comprometidos en esta 1ª fase no son exclusivos del lenguaje. Entran en juego pensamientos y conocimientos previos, deseos, temores y exp emocionales
¿Fase lingüística o no lingüística?
fase no lingüística
Este mensaje inicial es revestido d euna forma verbal
* Planificación conceptual
* Codificación gramatical y lexicalización
* Codificación fonológica y articulación
¿fase lingüística o no lingüística?
ligüística
Producción oral del lenguaje
- Intencionalidad comunicativa (verbal y gestual)
- Prerrequisitos para la comunicación (normalm presente a los 9m):
- fijación de la mirada
- capacidad de atención conjunta
- capacidad de imitación
- capacidad simbólica
requisitos prelingüísticos
Producción oral del lenguaje
- Fijación de la mirada
- capacidad de atención conjunta
- capac de imitación
- capac simbólica
prerrequisitos para la comunicación, normalmente presente a los 9 meses
Prerrequisitos de la comunicación
- 3 meses
- Fundamental para el desarrollo de la atención
- Fuente de info (80%)
- Potenciar: situac comunicativas con interés común, iniciar y/o mantener la atención hacia un objeto
fijación de la mirada
Prerrequisitos de la comunicación
- 6 meses
- Coordinar atención en relación a un objeto o evento del entorno
- Requisitos previos: seguir la mirada y saber modificar el foco de atención
- Suele ocurrir en situaciones lúdicas
- Base del desarrollo social, cognitivo y del lenguaje
- Potenciar: interacc cara a cara, compartir el interés acerca de aquello que se observa, hablar sobre los obj que despiertan el interés del niño
capacidad de atención conjunta
prerrequisitos de la comunicación
- 6-12 meses
- al principio, mera reproducción en espejo
- después llega a darle significado
capacidad de imitación
prerrequisitos de la comunicación
- 9-12 meses
Instrumentos simbólicos más importantes son: - lenguaje
- dibujo: garabateo, pre-esquemático, esquemático
- juego: ejercicio, simbólico, de reglas
capacidad simbólca
capacidad simbólica, juego
Juego simbólico como terapia:
* ____: puede servir de catarsis muy terapeutica para los niños. No puede admitir que una persona sea buena y mala al mismo tiempo.
juego de cambio de papeles
capacidad simbólica, juego
juego simbólico como terápia
* niño revive situaciones traumatizantes hasta que va minimizando la intensidad de la emoción
juego libre
capacidad simbólica, juego
juego simbólico como terapia:
* juegos colectivos, psicodramas
capac simbólica, juego
Este tipo de terapia conviene utilizarla en niños preescolares y preadolescentes, en cualquier tipo de conflicto psicológico.
juego simbólico como terapia
juego simbólico aplicado al lenguaje
Imitaciones y representación de los hechos reales y ficticios de la vida: exp de ideas en torno de temas de interés, uso fluido de palabras conocidas, exp a través del juegp
juego simbólico y fluidez en la expresión oral
juego simbólico aplicado al lenguaje
expresión de emociones positivas y negativas: vocalización exagerada para que el oyente lo entienda, expresión gráfica de las emociones. apoyo gestual de las ideas transmitidas…
juego simbólico y claridad en la expresión oral
Primeros sonidos
¿meses?
2-4 meses
balbuceo canónico
¿meses?
6 meses
balbuceo comunicativo
¿meses?
10 meses
primeras palabras
¿meses?
12-18 meses
combinaciones de palabras
¿meses?
2-3 años
capacidad de hablar se manifiesta en la …
produccion de mensajes
A nivel de desarrollo
Comprensión antecede a la producción, hay un ____ entre ambos procesos
* Desface muy patente entre los: ____ y ____ meses
* Procesos relacionados, niños que comprenden antes, producen antes
* sexo, escolarización y lugar que niño ocupa en la familia son factores que inciden en este ____
- desfase
- 12 y los 36 meses
- desfase
a nivel de investigación
¿____?
* Control exp del input
* Output no directamente observable
¿____?
* intención de comunicar
* output directamente disponible
comprensión
producción
producc oral del lenguaje
- Respiración: suministro de aire a presión, provee la energía mecánica
- Fonación: fuente de sonido gracias a las cuerdas vocales
- Articulación: moldea el sonido a través de los órganos articulatorios del tracto o conducto vocal
funciones fisiológicas que concurren en la producción del habla
Fuentes de datos
Se interpretan como trabajo cognitivo, cumpliendo una de las siguientes funciones:
* Comunicativa → facilitación de la comprensión del receptor.
* Fisiológicas → respiración.
* Cognitivas → planificación
NO se distrib al azar: entre u lingüísticas o cuando hay incertidumbre
cacract temporales del habla:____
pausas y vacilaciones
fuentes de datos
Subsanación de los errores que los hablantes realizan mientras hablan.
autocorrecciones
fuentes de datos
Resultado de un mal funcionamiento de los procesos responsables del lenguaje libre de errores
* errores de mov → procesos de secuencias y ordenación durante la planifición
* Pueden afectar a distintas unidades (fonemas,, sufijos, palabras…) pero siguiendo reglas: fonema, palabra y sufijos
* Situación exp: Trabalenguas
¿?
errores del habla o lapsus linguae
fuentes de datos
- Cuenta con la info semántica pero no con la léxica (forma)
- Puede ser por una interrupción en medio del proc de la act léxica
- frecuencia de aparición: 1 x semana
- recuperación de la palabra a los pocos mins o a las horas, recuperación espontánea o mediante búsqueda activa
estados en la punta de la lengua (tip of the tongue)
fuentes de datos
- metodología experimental
- basado en TR; normalmente nombrado de objetos
- variante de la tarea Stroop es la interferencia palabra-dibujo
estudios experimentales cronométricos
fuentes de datos
- metodología experimental
Pacientes con lesiones cerebrales: afasias
* principio de especificidad: patrones específicos y select, o complementarios
* principio de transprencia: r de una lesio1n es nuevo patrón de conducta, reflejo de un sistema sano preexistente, que debe funcional con uno de sus componentes alterados
1/2
evidencias de caracter neurológico
fuentes de datos
- metodologías experimentales
Registros electrofisiológicos y neuroimagen
* reg de la act cerebral mientras se lleva a cabo una tarea de producción para id áreas cerebrales implicadas
2/2
evidencias de carácter neurológico
niveles de proc en la producc del lenguaje
Generación interna de un msj preverbal
* Intencional
* Basado en el conoc general del mundo y en un modelo de situac
* naturaliza no lingüística
planificación conceptual del mensaje
niveles de procesmiento en la producc del lenguaje
Transformación de una rep preverbal a un formato verbal
* construcción de la estructura sintáctica
* selecc de conceptos léxicos adecuados
* no son procesos accesibles a la conciencia; solo si hay un fallo o disrupción (tip of the tongue)
codificación gramatical y lexicalización
construcción de la estructura sintáctica
¿Qué va antes: estructura léxica o construcción sintáctica?
Primero seleccionar y después ordenar las palabras
selección léxica previa
construcción de la estructura sintáctica
¿Qué va antes: estructura léxica o construcción sintáctica?
estructura sintáctica sobre las que se insertan palabras
sintaxis primero
construcción de la estructura sintáctica
Selección de palabras clave que determinan una ____ ____.
Inserción de elementos ____ en los huecos o ____
estructura sintáctica; léxicos, slots
codificación gramatical y lexicalizaciÓN
selección de palabras del diccionario mental
Paso de la rep semántica a la fonológica en un proc de 2 pasos:
1. selecc léxica
2. codificación fonológica
Hay disrupción habrá fenómeno de punta de la lengua
lexicalización
Garantizar que los sonidos de las palabras salen: en el orden adecuado, con la prosodia (entonación, acento y duración)
Plan fonético = Disponibilidad consciente del plan fonético permite decidir si:
* articularlo y hacerlo público
* reservarselo para sí, como voz propia
Plan motor = especifique la secuencia de mov articulatorios
codificación fonológica
modelos de producc oral
Todos suponen la existencia de 3 niveles básicos
significado, representaciones léxicas fonemas
modelos de producc oral
- Modelo + influyente de este tipo: Levelt
- de los estudios de los TR en tareas de nombrado de obj
- cada etapa genera una rep que es la materia prima/input para la sig
- Proc de supervisión: hablante se oye a sí mismo
modelos discretos o modulares
modelos de producc oral
- procesamiento en serie
- flujo de la info unidirecconl, hacia adelante
modelos discretos o modulares
modelos de producc oral
- proc en paralelo
- flujo de la info bidireccional
modelos interactivos
modelos de producc oral
- proc en paralelo
- flujo de la info unidireccional, hacia adelante
modelos en cascada
modelos de produccion oral
- conceptos están asociados a varios léxicos/ palabras
- no existe una única palabra para lo que se desea comunicar
críticas - modelos discretos o modulares
modelos de producc oral
- modelo + representativo: Gary Dell
- implica doble transferencia de info entre 3 niveles de proc: semántico, léxico y fonológico
- explica la elevada tasa de errores mixtos del habla espontánea
modelos interactivos
- act intencional
- act cooperativa entre interlocutores
- conocimiento común
conversación
conversación
act cooperativa entre interlocutores
* máxima de la ____: mensaje info
* máxima de la ____: msj cierto
* máxima de la ____: msj relevante
* máxima de la ____: msj claro
- cantidad
- calidad
- relevancia
- forma
conversación
- contextos personales
- contextos lingüísticos
discurso terapéutico
____, es el medio de obtener resultados terapéuticos
lenguaje
conversación
- escucha
- interpretación de vivencias y síntomas
- búsqueda conjunta de soluciones
3 tareas principales durante la terapia
