Tema 3. Comprensión del lenguaje Flashcards

1
Q

Explicar como comprendemos y producimos el lenguaje. Se explica mediante mecanismos cognitivos y cerebrales representados mediante cajas en diagramas de flujo.

A

Objetivo de la comprensión del lenguaje

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2
Q
  • Información fluye y va sufriendo transformaciones a su paso por las distintas etapas
  • Disposición gráfica obedece únicamente a su claridad conceptual
  • Influjo no es necesariamente secuencial, ni necesario que se agote un proceso para pasar al siguiente
  • Los 2 extremos de la cadena son los elem más accesibles desde ntro nivel de conciencia
A

Diagramas de flujo

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3
Q

Comprensión y expresión

  1. Info del E
  2. Transformaciones y proc internos
  3. Rep interna del significado
A

Cuando queremos comprender un mensaje

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4
Q

Comprensión y expresión

  1. Intención inicial
  2. Representación mental del significado
  3. Transformaciones y procesos internos
  4. Representación fonética y movimientos musculares
A

Cuando queremos expresar una idea

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5
Q

Percepción del habla

  • Son patrones gráficos de la escritura y los gestos y movimientos de las manos
  • Información acústica contenida en la onda del habla
A

E con contenido lingüístico

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6
Q

Percepción del habla

El ____ se produce cuando un cuerpo vibra y comunica la vibración a las moléculas del entorno. Esta estrategia es recibida por el oído
Este ____ se representa mediante ondas (ciclos, freucneica alta y baja, amplitud de desplazamiento)

A
  • Sonido
  • Movimiento
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7
Q

Pov del habla

Una ____ ____ contiene mucha info que no es posible observar directamente
El ____ es la máquina que permite analizar los dif componentes frecuenciales del sonido y el resultado que se obtiene es el ____

A
  • onda acústica
  • espectógrafo // espectograma
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8
Q

pov del habla

La ____ es un efecto de amplificación que se produce en un sonido cuand este rebota o repercute contra algo.
El ____ más importante para la voz es el ____ ____, que para fines prácticos se suele dividir en:
1. ____: por detrás de la lengua
2. ____: desde la base de la lengua hasta los labios

A
  • Resonancia
  • sonador // tracto vocal
  • Faringe
  • Cavidad oral
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9
Q

Nos ayudan a percibir el habla. Son el resultado de las resonancias naturales del tracto vocal, que se rigen por la acústica de tubos.

A

Formantes

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10
Q

Estos formantes dan inteligibilidad al habla

A

F1 y F2

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11
Q

Estos formantes dan naturalidad al habla

A

F3 y F4

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12
Q

V o F

Podemos “entender” frases completas basándonos únicamente en 2 o 3 ondas puras si éstas siguen la trayectoria de los formantes

A

Verdadero

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13
Q
  • 50’s Laboratorios Haskins: Primeros intentos de crear habla artificial =
  • 80’s ____ basado en el modelo ____ del ____ ____
A
  1. Pattern Playback
  2. Sintetizador // matemático // tracto vocal
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14
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

Comparado con cualquier otro código de comunicación, el habla es mucho + rápida (código morse)

A

Rapidez

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15
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

La percepción del habla es un proceso muy eficaz/ robusto (entender conversaciones en condiciones de ruido)
* Estudios de Miller: si ____ los picos de la onda, el habla es inteligible

A

Robustez
* acortamos

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16
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

Proceso complejo pero automático. Nos dimos cuenta de su complejidad al intentar simular artificialmente los proc de percepción del lenguaje.

A

Complejidad

17
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

La mayor parte de los subprocess implicados en la percepción del habla se llevan a cabo sin apenas esfuerzo y sin conciencia de ellos

A

Automático

18
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

En algunos aspectos de la percepción del habla difiera de l de los sonidos
* Razón de id
* Discriminación vs identificación

A

Diferente

19
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

  • Exige comparar dos E presentados y det si son iguales o distintos = ____
  • Implica comparar entre un único E y una rperesentación mental que tenemos almacenada en nuestra memoria = ____

Discriminación vs identificación

A
  • Discriminar
  • Identificación
20
Q

Discriminación vs identificación

Somos muy sensibles a pequeñas variaciones de color entre dos estímulos visuales. Percibimos el más ligero cambio en el matiz entre 2 colores parecidos.

A

Discriminación

21
Q

Discriminación vs identificación

Todos podemos ____ entre unos 350,000 tonos distintos. Solo ____ unos pocos de ellos
Excepción: personas con oído absoluto

A
  • discriminar
  • identificamos
22
Q

Discriminación vs identificación

En la percepción del ____ somos peores en la ____ que en la ____

A

habla; discriminación; identificación

23
Q

Rasgos generales de la percepción del habla

Aún siendo el E de entrada ampliamente variable, somos capaces de oír por encima de todas esas variaciones en un mismo sonido

¿De dónde procede esa variabilidad?
* Ntra voz, forma de pronunciar
* Señal es independiente del contexto fonético

A

Ausencia de invarianza

24
Q

Procesos perceptivos

Identificación y activación de representaciones relativamente estables y discretas. Es la u más pequeña que establece distinciones de significado.

A

Fonemas

25
Q

Procesos perceptivos

Castellano: x fonemas para x letras

A

22; 28

26
Q

Procesos perceptivos

Producción del lenguaje puede definirse como sucesión de movimientos de apertura y cierre de la boca

A

Vocales

27
Q

Procesos perceptivos

  • Cada una está definida por la frecuencia de los formantes, particularmente F1 y F2
  • Formantes dependen del tamaño y de la forma del tracto vocal
  • Diferencias individuales
  • Se perciben de manera continua. Los E intermedios se perciben como ____ intermedias
A

vocales

28
Q

Procesos perceptivos

  • Transiciones e F1 y F2 son cruciales para percibirlas
  • Problema teórico: ausencia de invarianza acústica
  • Se perciben de forma categórica
  • Descarga de trabajo al sistema perceptivo y concentra los recursos en la extracción del signfiicado
A

Consonantes

29
Q

Teorías sobre la percepción del habla

Pretenden explicar como los oyentes pasan de una señal acústica continua y extremadamente variable a representaciones estables y discretas (fonemas)

A

Teorías sobre la percepción del habla

30
Q

Teorías sobre la percepción del habla

  • Verdadero objeto de la percepción son los movs articulatorios y las órdenes motoras que envía el cerebro a los órganos articuladores, son invariables para cada fonema.
  • Disponemos de un descodificador especializado en reconstruir los gestos motores a partir de la señal acústica
A

Teoría motora

31
Q

Tªs sobre la percepción del habla

  • Mover los labios al intentar comprender un lenguaje no familiar
  • Pers con sordera profunda leen labios
  • Act de zonas motoras mientras se percibe el lenguaje (percepción dual)
  • Percepción audiovisual del habla/ efecto McGurk
A

Argumentos a favor de la teoría motora

32
Q

Tªs sobre la percepción del habla

  • Percepción del habla se ve afectada por otras fuentes (contexto oracional)
  • Efecto McGurk se puede lograr con E no lingüísticos
  • Aves tmb parecen escuchar el canto de otras aves en términos de gestos vocales
A

Argumentos en contra de la teoría motora

33
Q

Tªs sobre la percepción del habla

  • E incorpora toda la la info necesaria
  • Percepción es un proceso directo
  • Oyente capta los movimientos articulatorios que lo han producido así como capta todos los sonidos de su entorno
A

Teoría realista directa

34
Q

Tªs sobre la percepción del habla

  • Mecanismos auditivos generales de la audición son los responsables de la percepción del lenguaje
  • Oyente hace uso de muchas señales acústicas imperfectas para categorizar E complejos
A

Teoría auditiva general

35
Q

efecto del contexto

  1. Info acústica del E:
  2. Info procedente de los niveles de procesamiento superiores:
A
  1. Proc bottom-up
  2. Proc top-down/ efecto del contexto