Tema 3 Flashcards

1
Q

Relación con didáctica del tema 3: contenidos relacionados con instrumentos afines y cañas.

A
  • “estudio de los instrumentos afines y sus particulares características técnicas y de repertorio”
  • “adquisición de recursos que permiten retocar las cañas y que faciliten mejorar la sonoridad y flexibilidad en cualquier registro y en las diversas articulaciones”
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2
Q

Material clarinete moderno

A

Aunque se solían construir en ébano de Madagascar, debido a su escasez se está sustituyendo por el granadillo. También podemos encontrar clarinetes construidos en metal y en resina, estos últimos habituales entre estudiantes de menor edad, ya que tienen menor coste y soportan mejor los cambios de temperatura y humedad.

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3
Q

Los dos cuerpos (sistema Boehm) cuentan por lo general con:

A

24 orificios, 17 llaves, 6 anillos, 11 muelles de aguja y 6 de hoja

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4
Q

¿Cuándo aparece el soporte del pulgar?

A

A comienzos del siglo XIX

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5
Q

“Pabellón al aire” en alemán

A

Schalbecher hoch

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6
Q

¿Qué dureza de caña se suele aconsejar a los principiantes?

A

2 o 2,5

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7
Q

El instrumento está expuesto continuamente a la acción de:

A

el polvo, cambios de humedad, sudor, saliva

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8
Q

Colin Lawson sobre la familia del instrumento:

A

Colin Lawson (1995) afirma que “la familia del clarinete es la más rica y diversa entre todos los instrumentos musicales incluyendo hasta 25 instrumentos diferentes”.

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9
Q

¿Qué referencia bibliográfica trata los factores de elección instrumental?

A

Oya Cárdenas, Laura y Herrera Torres, Lucía (2013). Factores determinantes de la elección del instrumento musical. Una revisión de la literatura, «Revista de educaçao e humanidades»

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10
Q

Factores que inciden en la elección de un instrumento u otro.

A

el gusto por el timbre de un instrumento, la influencia de familiares y amigos, los estereotipos de género asociados a cada instrumento, la personalidad del estudiante, la accesibilidad económica, etc.

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11
Q

Criterios aplicables a todos los niveles para ponderar entre las cualidades de distintos clarinetes.

A
  • La afinación general del clarinete.
  • La homogeneidad que ofrece en los diferentes registros.
  • La mecánica del instrumento (más dura o más suave).
  • La capacidad de resonancia y respuesta del clarinete.
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12
Q

Bibliografía especial del tema 3 (sobre elección de instrumento)

A

Beauvillard, L. (2006). Un instrumento para cada niño: sepa cómo elegir el más adecuado.

Oya Cárdenas, Laura y Herrera Torres, Lucía (2013). Factores determinantes de la elección del instrumento musical. Una revisión de la literatura, «Revista de educaçao e humanidades»

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