Tema 12

Question 1

Definición expresión corporal (Contreras, 2004)

Answer 1

Comportamientos humanos manifestados a través del cuerpo cuyo producto es una representación de la realidad que nos rodea

Question 2

Características más importantes de la expresión corporal en primaria (Castañer, 2000)

Answer 2

• Poca importancia a la técnica, nunca como fin, pero sí como medio para alcanzar otros objetivos.
• Mejora de la expresión a través del cuerpo y del movimiento como finalidad educativa.
• Importancia del proceso de construcción de la expresión del alumnado.
• Respuestas diversas según el alumno.

Question 3

Elementos que integran el cuerpo y que constituyen la manera de desplegar sus posibilidades plásticas en el movimiento.

Answer 3

• Segmentos corporales.
• Los centros.
• Acciones básicas.
• Función.
• Formas.
• Posturas.
• El gesto.
• La voz.
• Mímica facial y mirada.
• La respiración y relajación.

Question 4

Técnicas más adecuadas para el marco escolar (Motos, 2001)

Answer 4

• Técnicas corporales del gesto.
• Técnicas con relación a la postura.
• Técnicas de trabajo de la mirada y la expresión facial.
• El mimo o mímica.
• La dramatización y/o el teatro.

Question 5

Propuesta de sesión (García, Pérez y Calvo, 2013)

Answer 5

Calentamiento expresivo

Creación

Relajación

Reflexión

Question 6

Contenidos Expresión Corporal 1er ciclo

Answer 6

Práctica de sencillos bailes de Andalucía.

Imitación y representación de emociones a través del cuerpo, el gesto y el movimiento.

Imitación de personajes.

Question 7

Contenidos Expresión Corporal 2º ciclo

Answer 7

Expresión y representación desinhibida de emociones a través del cuerpo, el gesto y el movimiento.

Representación e imitación de personajes reales y ficticios.

Identificación a través de movimientos y los recursos expresivos del cuerpo de aquellos palos flamencos.

Question 8

Contenidos Expresión Corporal 3er ciclo

Answer 8

Indagación en técnicas expresivas básicas como mímica, sombras o máscaras

Composición de movimientos a partir de estímulos rítmicos y musicales.

Identificación y disfrute de la práctica de bailes populares de Andalucía.

Question 9

Intensidad de los movimientos. Variables de movimientos (Romero Martín, 2015)

Answer 9

Factor tiempo

Factor peso

Factor salida

Factor espacio

Question 10

Progresión de enseñanza que abarca los principales objetivos de la expresión corporal en primaria (Pérez, Calvo y García, 2013)

Answer 10

1. Actividades de presentación.
2. Actividades de desinhibición.
3. Actividades de contacto.
4. Actividades de exploración e investigación.
5. Actividades de representación.
6. Actividades de puesta en escena.
7. Actividades de reflexión.