TD5 Flashcards
GREFEX (groupe de réflexion évaluation des fonctions exécutives)
ont repris des tests qui sont exploités après
Syndrome dysexécutif comportemental ( ISDC) :
- étudie le syndrome dysexécutif comportemental
- 12 secteurs d’activité : ex: réductions des activité, irritabilité, euphorie, trouble des conduites sociales, dépendance environnementale…
- syndrome présent dans un grand nombre de maladie
- évaluation à l’aide de questionnaire pour chaque secteurs d’activité
Fluence Verbales catégorielles et phonémiques ( Cardebat, D, 1990):
- c’est un test de génération lexicale et de flexibilité
- les fluences catégorielles : on doit donner tout les mots qu’on connaît en temps de minutes qui sont des animaux, fruits, meubles…( catégories)
- les fluences phonémique : même chose avec les lettre “p”, “r”, “v”
- score de performance : nombre total de bonne réponse
- deux type d’erreur :
> répétition pour la persévération
> trouble du maintien avec le non respect des règles
Stroop ( Studies of interference in serial verbal reactions 1935)
→ vitesse de traitement (lecture), inhibition d’une routine comportementale automatique, respect des règles
→ feuille 1: lire les noms de couleur toutes écrité en noir le plus vite possible pendant 45s
→ feuille 2: des crois en couleur: il faut dire à voit haute la couleur 45s
→ feuille 3: donner la couleur dans laquelle sont écrit des nom de couleur 45s
→ on note les réponses correcte
TMT ( Trail making test) 1944 :
- vitesse de traitement automatique, capacité visuo-spatiale, flexibilité mentale, inhibition
- partie A : relié les chiffres ( 23 ) dans l’ordre croissant en allant le + vite possible sans se tromper.
- partie B : relié 1-A / 2-B…
- indice de temps = B - A
Wisconsin WCST ou MCST ( modified card sorting test) 1976 :
- déduction de règles, maintien de la règle en cours, flexibilité
- carte qui sont toutes différentes. on doit choisir dans quel catégorie on met la carte ( en fonction du nombre, de la forme, de la couleur..)
- 1 paquet de 24 cartes qui passe 2 fois dans les 3 critères
Test de Brixton 1997 : ( Burgess et Shallice )
- Déduction de règle, maintien, flexibilité
- on doit prédire la position spatiale d’un cercle qui se déplace selon une règle à découvrir
- score : nb d’erreur
Double tâche de Baddeley 1997 :
- division de l’attention
- deux tâche :
>empan sériel de chiffre ( répété les chiffre 1-5-8)
>tâche de poursuite visuo-motrice ( cocher les petit carré en suivant la ligne) - deux conditions :
> simple : rappel sériel ou poursuite visuel (2min)
> duelle : rappel sériel et poursuite visuelle simultanée (2min) - score : l’indice Mu ( différence entre simple et duelle)
Test des six éléments : Shallice et Burgess 1991
adaptation française par Gargnier 1998 :
- déduction de règles, planification, maintien des règles
- il faut effectuer le maximum d’item dans 3 sous-tâche :
> décrire des événements sous dictée
> calcul arithmétique simple
> dénomination écrite - deux formes pour chaque tâche
> A
> B - les 6 tâches doivent être faite dans un temps limité
- 4 règles à respecter :
> on peut faire ses tâche que pendant 10 minutes
> doit faire les 6 tâche obligatoirement
> pour les images et les calculs, les 15 premier bénéficient d’un bonus de points
> on ne doit pas réaliser 2 tâche A et B l’une après l’autre - score : score de rang reprend le nombre de sous- tâche et le nombre de score dans chacune d’entre elle
