TD1 Normalisation Flashcards
Définition de normalisation?
« La normalisation renvoie à des situations dans lesquelles il n’y a pas de norme établie et où, les sujets étant incertains quant à leurs réponses, exercent une influence réciproque les uns sur les autres et convergent vers une norme commune » (Doise, Deschamps et Mugny).
> Le mécanisme qui permet la formation d’une norme dans un groupe est celui de la convergence interindividuelle c’est-à-dire le rapprochement mutuel des réponses.
Définition de la norme selon Muzafer Sherif (1935)?
“Une échelle évaluative indiquant une latitude acceptable et une latitude inacceptable pour le comportement, l’activité, les événements, les croyances, ou tout autre sujet concernant les membres d’une unité sociale”
Définition de la norme?
- Une échelle d’évaluation
- Elle définit une marge de conduites, d’attitudes et d’opinions permises et répréhensibles
- Cette définition suggère que les normes renvoient à des standards de conduite ou d’attitude et d’opinion autour desquelles certaines variations peuvent être permises mais dans certaines limites.
Quelles sont les différentes caractéristiques d’une norme?
- Concerne toujours une entité sociale (groupe, communautés, sociétés…)
- Est l’objet d’une transmission sociale (apprentissage social) (explicitées aux enfants)
- A une fonction, est utile à l’entité concernée (permet de fonctionner en groupe)
- Peut porter sur une grande variété d’évènements (perceptions, attitudes,
croyances, comportements).
A quoi correspondent les normes descriptives?
« de fait »; normes au sens statistique. Cela renvoie au mode de comportement le plus fréquemment observé dans un groupe, dans une société ou dans une situation donnée (= ce que fait la majorité des gens
dans une situation).
A quoi correspondent les normes injonctives?
« désirables »; ce que la plupart des gens
approuvent ou désapprouvent dans une situation donnée au sein d’une entité sociale.
A quoi correspondent formelles?
= Explicites, écrites (codes, lois, règlements); on peut être sanctionné si on transgresse une norme formelle, mais on ne sera pas récompensé si on s’y conforme.
A quoi correspondent les normes informelles?
Tacites, implicites, non écrites; on peut être sanctionné si on transgresse une norme informelle et éventuellement récompensé si on s’y conforme.
A quoi s’est intéressé Muzafer Sherif et que postule-t-il?
- à la construction des normes individuelles et des normes sociales (établies par un groupe d’individus).
- l’ambiguïté d’une situation engendre une uniformité dans les conduites = construction de normes sociales.
En quoi consiste l’effet autocinétique?
- Effet bien connu des astronomes : quand on regarde une étoile dans un ciel noir, elle donne l’impression de se déplacer/sauter.
- > Effet autocinétique = illusion perceptive qui apparaît lorsqu’on regarde un point lumineux fixe dans le noir en l’absence de point de référence : on a l’impression que ce point bouge, qu’il se déplace alors qu’il est en réalité immobile.
- Même si on sait que le point lumineux est immobile, l’effet se produit quand même.
Quelle a été la procédure de l’étude de Muzafer Sherif?
Sherif place une petite source lumineuse dans une pièce totalement obscure. Les sujets sont soit seuls soit à plusieurs et doivent appuyer sur un bouton placé devant eux dès qu’ils perçoivent un mouvement du point lumineux et estimer l’amplitude de déplacement de ce point
lumineux.
Les estimations se divisent en 4 séries de 100 évaluations sur 4 jours.
3 conditions expérimentales:
- Situation individuelle (Sujet seul avec l’expérimentateur)
- Situation collective (Grp 2-3) => Puis situation individuelle
- Situation individuelle => Situation collective
Quels ont été les résultats de l’expérience de Muzafer Sherif?
- Situation individuelle > construction d’une norme individuelle : le sujet se fixe un point de référence subjectif ; les estimations se placent dans une fourchette dont l’amplitude tend à diminuer.
- Situation individuelle puis collective > les individus modifient progressivement leur
système de référence initial (différent d’un individu à l’autre) pour parvenir finalement à un système commun. - Situation collective puis individuelle > les sujets conservent la norme construite en groupe même lorsqu’ils sont seuls > intériorisation de la norme.
Caractéristique d’une norme collective?
Pas forcément la moyenne des normes
individuelles : certains ont plus de poids que d’autres ; mais tous en présence des autres convergent plus ou moins.
Par quoi une norme collective peut-elle se manifester?
- Le compromis vers une position moyenne
- La création d’une norme véritablement originale
- L’influence prépondérante d’un individu comme un leader (centre de polarisation ; mais si le leader dévie de la norme collective créée, il ne sera généralement pas suivi par son groupe.)
