T3: El entorno grupal

Question 1

¿Qué dos tipos de entorno existen en el grupo?

Answer 1

Entorno físico y entorno personal

Question 2

¿Qué dos componentes conforman al entorno físico?

Answer 2

• Características ambientales

- Espacio y territorio

Question 3

¿Cuáles son las características ambientales del entorno físico que pueden afectar nuestra conducta e interacción con otros?

Answer 3

Temperatura: irritabilidad, agresividad.
Ruido: incomodidad, irritabilidad
- Hacinamiento: agresividad por afectar al espacio personal e interpersonal

Question 4

¿Por qué las condiciones ambientales afectan a nuestra interacción con otros?

Answer 4

Porque lo que determina nuestra conducta no son las condiciones, sino nuestra percepción de ellas. Al ser estresores, tenemos reacciones adversas a ellos, y tenemos la necesidad de culpar a alguien de ese malestar, por lo que ATRIBUIMOS EL ESTRESOR A LA PRESENCIA DE OTROS

Question 5

¿Cómo de importante es para los humanos la territorialidad?

Answer 5

Muy importante. Está siempre presente en los individuos y grupos

Question 6

Funciones del espacio y territorio

Answer 6

• Identidad: nos ayudan a definirnos (“MIS territorios”)
• Control: un espacio en que nos sentimos seguros, porque tenemos la capacidad de decisión sobre ese entorno.
• Cohesión: tener un territorio propio hace a un grupo “parecer más grupo”

Question 7

¿Qué dos experimentos hubo que confirmaron el efecto de las condiciones ambientales?

Answer 7

• Evaluar el atractivo de algunas personas en habitación bonita y habitación fea
• Percepción de los trabajadores de por qué habían puesto música (“por nosotros”: mejor rendimiento. “Para que trabajemos”: peor rendimiento)

Question 8

Tipos de espacio personal

Answer 8

Personal e interpersonal

Question 9

Espacio personal: ¿Qué es? ¿Por qué nos es importante? ¿Qué forma tiene? ¿Es universal?

Answer 9

• Es la zona que rodea nuestro cuerpo y que consideramos privada
• Es importante porque nos permite controlar las cosas que vienen antes de que vengan
• Forma irregular: es más amplio delante de la cara que alrededor de otras partes del cuerpo
• No; puede variar entre culturas

Question 10

Espacio interpersonal: ¿Cuál es su función? ¿Cuál es nuestra tendencia?

Answer 10

• Su función es permitirnos mandar mensajes y establecer las relaciones que queremos por medio del uso y variación de las distancias con otros.
• Nuestra tendencia es de mantener la mayor distancia posible con los desconocidos

Question 11

¿Cuándo sabemos que alguien está invadiendo el espacio personal de otro?

Answer 11

Si se acerca, el otro se aleja, y el primero se vuelve a acercar. Eso será percibido como invasión y como agresividad

Question 12

Clasificación de zonas espaciales

Answer 12

• Distancia de intimidad (0-40 cm)
• Distancia personal
• Distancia social
• Distancia pública (+ de 3,5 m)

Question 13

Efecto de la invasión del espacio personal

Answer 13

Siempre provoca una reacción emocional, que puede ser positiva o negativa excepto en condiciones de impersonalidad situacional (p. ej. ascensor, transporte público, médico…)

Question 14

¿En función de qué varía la distancia interpersonal?

Answer 14

• Impersonalidad situacional
• Características personales
• Relación con el otro
• Factores culturales

Question 15

¿Qué factores pueden hacer aumentar la distancia interpersonal?

Answer 15

• Con menor familiaridad (en todas las culturas)
• Con mayor edad, más distancia (aunq solo tenemos estudios transversales)
• Hombres más distancia que mujeres
• Diferencias de estatus: más distancia

Question 16

Espacio grupal (vs. territorio grupal): def

Answer 16

Zona que rodea a los miembros del grupo y que otros evitan invadir. Sobre todo:

• Grupo grande
• Distancia corta entre los miembros
• Interactúan como grupo
• Estatus percibido alto (de los miembros del grupo)

Question 17

Territorio grupal (vs. espacio grupal): def

Answer 17

Espacio propio que ocupa el grupo de forma recurrente y prolongada, y sobre el que ejerce control.

• Territorios: más amplios
• Defensa colectiva
• Límites más difusos

Question 18

Estudios sobre territorio grupal

Answer 18

• Con grupos de trabajo en empresas

- Con bandas urbanas

Question 19

Tipos de territorios según Altman

Answer 19

• Primario
• Secundario
• Público

Question 20

Territorio primario

Answer 20

• Grado de control elevado

- Duración de la demanda de control permanente, a largo plazo

Question 21

Territorio secundario

Answer 21

• Grado de control moderado

- Demanda de control temporal pero recurrente (se reclama con intensidad moderada, pero solo cuando aparece)

Question 22

Territorio público

Answer 22

• Grado de control bajo

- Demanda de control muy escasa (temporal y no recurrente). p. ej. un sitio en la playa

Question 23

¿Por qué es importante el espacio propio de cada miembro, reconocido y respetado por otros?

Answer 23

• Permite mantener privacidad
• Organiza y regula las relaciones: relación con el estatus
• Ayuda a mantener la identidad

Question 24

¿Cuál era la señal de integración en las residencias de ancianos?

Answer 24

Que el individuo tuviera un sitio que, aunque no le fuera asignado formalmente, fuera reconocido como tal por el resto del grupo, y que incluso si otra persona lo ocupaba, los del grupo defendían que era su sitio

Question 25

Disposición espacial: def

Answer 25

Es cómo nos colocamos en un grupo dentro del territorio común

Question 26

Tipos generales de disposiciones espaciales

Answer 26

Sociópetos: orientados a un punto central, para favorecer la interacción

Sociófugos: orientados a un punto externo al grupo, no favorece la interacción

Question 27

Efecto cabecera

Answer 27

Crea expectativa social y facilidad perceptiva

Question 28

Características de la personalidad que ayudan al buen funcionamiento grupal

Answer 28

Amabilidad, confianza, equilibrio emocional

Question 29

Características de personalidad que pueden entorpecer el funcionamiento grupal

Answer 29

Autoritarismo, ansiedad, patrón de conducta tipo A (preocupación por hacer muchas cosas y tener un éxito continuo, querer tener siempre razón, ambición excesiva…)

Question 30

¿las características de personalidad que ayudan y entorpecen son iguales para todos?

Answer 30

No; no es algo fijo, pues se trata de la compatibilidad de rasgos entre los integrantes

Question 31

Características personales que se tienen en cuenta con respecto al entorno personal

Answer 31

Edad, género, inteligencia, aptitudes, personalidad, estilos de comportamiento, motivación…

Question 32

Sexo/género: ¿orientación relaciones/tarea?

Answer 32

Primer hallazgo: mujeres más a las relaciones y armonía social. Hombres más a la tarea
Reciente: depende más de la identidad de género (feminidad, masculinidad), y no tanto el sexo. Aun así, la masculinidad sigue siendo más común en hombres, y la feminidad en mujeres.

Question 33

¿Qué caracteriza, en teoría, a la masculinidad?

Answer 33

Preocupación por uno mismo, competitividad

Question 34

Sexo/género: ¿conformidad?

Answer 34

Inicialmente: mujeres más conformidad.
Reciente: depende del tipo de tarea y de su estatus en el grupo

Question 35

Sexo/género: ¿liderazgo?

Answer 35

Primero: los hombres son líderes más frecuentemente.
Reciente: esto pasa más en contextos de laboratorio; influyen las expectativas y los distintos estilos de liderazgo. Además, se había usado como criterio el liderazgo autoritario; las mujeres también lideraban, solo que con otro estilo.

Question 36

Conclusiones sobre la interacción en grupos mixtos vs. del mismo género. ¿Actualizaciones?

Answer 36

Conclusiones:

• Tanto hombres como mujeres: más preocupación por las relaciones en grupos mixtos
• Mujeres más conformistas en grupos mixtos que de su género
• Hombres más participativos en grupos mixtos que de su género

ACTUALIZACIONES: parece que también podría influir la orientación sexual, no solo la identidad sexual

Question 37

Estilos de comportamiento

Answer 37

• Estilo asertivo: ayuda al buen funcionamiento del grupo
• Estilo inhibido o pasivo: entorpece
• Estilo agresivo: entorpece

Question 38

Estilo asertivo: características

Answer 38

• Conducta verbal firme y directa
• Conducta no verbal: movimientos relajados, espacio interpersonal adecuado, tono firme, contacto visual, expresión facial franca y abierta.
• Consecuencias: consigue sus objetivos y permite que otros lo consigan. Menos conflicto

Question 39

Estilo inhibido/pasivo: características

Answer 39

• Conducta verbal vacilante e insegura. Muchas muletillas vacías de significado
• C. no verbal: movimientos forzados, tono bajo, excesiva distancia interpersonal (manda msj de distanciar), evita contacto visual
• Consecuencia: no consigue lo que quiere, evita conflictos a corto plazo pero los aumenta a largo plazo. Puede estallar por un asunto mínimo después de guardárselo todo

Question 40

Estilo agresivo: características

Answer 40

• Conducta verbal impositiva y autoritaria
• C. no verbal: movimientos bruscos, invade el espacio de otros, mirada fija, tono alto
• Consecuencias: logra sus objetivos a corto plazo porque nadie se atreve a enfrentarlo, pero limita sus oportunidades a largo plazo e incrementa los conflictos

Question 41

¿Tenemos todos un estilo innato?

Answer 41

En parte sí, tenemos nuestras tendencias, pero acabamos moldeándonos según el contexto