Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

MMD 1047 Examen 1 > Système immunitaire > Flashcards

Système immunitaire Flashcards

Éléments manquants de FlashcardsMed

1
Q

Nommer les cellules du SI originant de la **cellule progénitrice lymphoïde. **

A
  • Lymphocytes T et B
  • Cellules NK
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nommer les cellules du SI originant de la cellule progénitrice myéloïde.

A
  • Macrophages
  • Granulocytes : Neutrophiles, Éosinophiles, Basophiles
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

V ou F. La peau est une barrière étanche contre les pathogènes.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Décrire le rôle des chimiokines.

A
  • Une sorte de cytokines responsables de chimiotactisme
  • Servent à diriger les différentes cellules du SI à travers le corps.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

V ou F. Les cellules dendritiques reconnaissent et ingèrent le pathogène de la même manière que la macrophage.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Nommer la cellule du SI qui origine des
cellules progénitrice lymphoïde et cellules progénitrice myéloïde.

A

Cellule dendritique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Système du complément.
Combien de protéines?
Produites par?
Présentes sous forme ?
S’active en présence de ?

A
  1. Ensemble de plus de 30 protéines interreliées
  2. Produites par le foie
  3. Présente sous forme inactive dans le sang & autres liquides corporels
  4. S’active en présence de pathogène (Protéine spécialisée dans la reconnaissance de pathogènes et Activation de la cascade du complément engendrant 3 conséquences)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

V ou F. Les macrophages patrouillent les tissus du corps humain et reconnaissent rapidement les pathogènes.

A

Vrai.
Différenciation du soi et non-soi, reconnaît les différents patterns propres aux bactéires, aux levures et aux virus. Pas de reconnaissance spécifique des pathogènes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Compléter les phrases :
Les neutrophiles ____ et ______ .
Ils ______ au site de l’infection via ______ .

A

Les neutrophiles arrivent vite et meurent vite.
Ils arrivent en grand nombre au site de l’infection via la circulation sanguines.

Soldats

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Décrire les 2 fonctions des neutrophiles.

A
  1. Reconnaissance, ingestion et destruction
  2. Relargage de substances (enzymes, radicaux libres) destructrices pour détruire le pathogène sans avoir à l’ingérer.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

V ou F. Le virus est un pathogène intracytoplasmique.

A

Vrai.
Il se réplique dans le cytoplasme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

V ou F. Comme les macrophages, les cellules dendritiques patrouillent les tissus du corps humain et reconnaissent rapidement les pathogènes.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quelles cellules du SI exprime CMH de classe 2?

A
  • Lymphocytes B
  • Macrophages
  • Cellules dendritiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

V ou F. Toutes les cellules du corps humain expriment CMH de classe 1.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Décrire la réponse immunitaire innée à un virus et nommer les cellules du SI impliquées.

A
  • Cytokines : Interféron de type 1 avise les cellules voisines de se mettre dans un état anti-viral
  • Cellules NK : apoptose des cellules avec un CMH 1 altérés
  • Cellule dendritique : Réponse anti-virale et Présentation croisée.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Décrire la réponse anti-virale de la cellule dendritique.

A
  1. Transfert des fragments de virus dans le cytoplasme.
  2. Dégradation des fragments de virus.
  3. Transport de ses fragments dégradés (peptides) sur des CMH de classe 1 vers sa surface cellulaire.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

V ou F. La plupart des virus n’infectent pas des cellules dendritiques. Ainsi, elles ont recours à la présentation croisée.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Décrire la présentation croisée de la cellule dendritique.

A
  1. Ingestion de la cellule infectée par un virus
  2. Extraction des particules virales
  3. Acheminement des particules virales dans son cytoplasme
  4. Dégradation des particules virales dans son cytoplasme
  5. Transport des fragments viraux sur des CMH de classe 1 vers sa surface cellulaire
  6. Exprime à sa surface des fragments de virus couplés à des CMH de classe 1
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quand est-ce que la cellule dendritique s’active?

A

En présence de pathogènes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Qu’est-ce que la cellule dendritique exprime à sa surface?

A
  • CMH et Antigène
  • Molécule de co-stimulation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Décrire la réponse immunitaire adaptative à un virus et nommer les cellules du SI impliquées.

A
  • Lymphocytes T CD8 cytotoxique :
  • Détruisent spécifiquement les cellules infectées qui expriment à leur surface, couplé à un CMH de classe 1, l’antigène spécifique au lymphocyte T.
  • La lyse de cellule infectée libère le virus dans le milieu extracellulaire, ce qui permet la neutralisation par des anticorps.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

V ou F. Les Lymphocytes T CD8 cytotoxiques ne reconnaissent que les antigènes présentés sur un CMH1 qui proviennent de pathogènes intracytoplasmiques (virus).

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Compléter la phrase :
Les Lymphocytes T sont en ____ dans ____ à l’affût ____ présenté par _______.

A

Les Lymphocytes T sont en circulation constante dans tous les ganglions à l’affût de leur antigène spécifique présenté par cellule dendritique sur CMH.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

V ou F. Chaque lymphocyte T est UNIQUE, exprimes à sa surface des récepteurs différents et reconnaît UN SEUL antigène.

A

Faux.
Chaque lymphocyte T est UNIQUE, exprimes à sa surface des récepteurs **TOUS IDENTIQUES **et reconnaît UN SEUL antigène.

25
Q

Décrire la migration des Lymphocytes T CD4 helper.

A

Migrent au site de l’infection en suivant un gradient de chimiokines et en s’accrochant à l’endothélium vasculaire activé (comme les neutrophiles).

26
Q

Que font les Lymphocytes T CD4 helper une fois dans le tissu infectée?

A
  • Recherche à nouveau leur antigène spécifique sur une cellule dendritique (CPA)
  • S’ils le reconnaissent, ils s’activent et sécrètent des cytokines propes à leur sous-type (TH1, TH2, TH17)
27
Q

Les LT CD4 TH1 sont utiles contre quels types de pathogènes?

A

Bactéries et Fungi

28
Q

Les LT CD4 TH2 sont utiles contre quels types de pathogènes?

A
  • Parasites à helminthe
  • Réactions allergiques
29
Q

Décrire le recrutement effectué par LT CD4 TH17?

A

Recrutent de nouveaux granulocytes de type neutrophiles ainsi que de nouveaux macrophages.

30
Q

Que sont les récepteurs tous identiques à la surface des Lymphocytes B?

A

Anticorps

31
Q

Définir neutralisation.

A

Encercler les pathogènes qui deviennent incapable d’attaquer le corps humain.

32
Q

Décrire les étapes de l’activation des Lymphocytes B.

A
  1. Reconnaissance de l’antigène spécifique libre dans la lymphe du ganglion.
  2. Ingestion des débris de pathogène dont il a reconnu un des nombreux antigènes.
  3. Présentation des petits fragments dégradés (antigènes) sur CMH de classe 2 à la surface du Lymphocyte B.
  4. Rencontre dans le ganglion d’un Lymphocyte T préablement activé par une CPA et LT spécifique à l’antigène présentée sur CMH de classe 2.
  5. Interaction entre LT et LB pour encourager LB à proliférer et produire des anticorps.
  6. Requiert l’aide de LT CD4 pour activation optimale.
33
Q

Quelles immunoglobulines sont exprimées par les lymphocytes B naifs?

A

IgD et IgM

34
Q

Les IgM sont surtout utiles pour _____.

A

Activation du complément

35
Q

Les stratégies d’attaque des IgG.

A
  • Neutralisation
  • Osponisation
  • Activation du complément

Capable de faire les 3 stratégies de l’immunité humorale

36
Q

Quelles immunoglobulines font le passage de la mère au foetus?
Quelles immunoglobulines sont présentes dans le lait maternel?

A
  1. IgG (les seuls)
  2. IgA
37
Q

À quoi mène l’interaction continue entre les lymphocytes T et B dans le ganglion?

A

La commutation isotypique qui permet le plus souvent de produire des IgG mais aussi des IgA ou IgE.

38
Q

Quelle est la stratégie d’attaque des IgA?

A
  • Neutralisation

Neutralise l’agent infectieux avant qu’il nous infecte.

Protection des muqueuses.

39
Q

Quelle est la quantité dans le sang des IgG?

A

Les immunoglobulines les plus abondantes de la circulation sanguine.

40
Q

Quelle est la quantité dans le sang des IgE?

A

Très faible.

41
Q

Quelles sont les stratégies d’attaque des IgE?

A
  • Incapable de neutralisation, d’opsonisation ou d’activer le complément.
  • Rôle important dans la défense contre les parasites à helminthe et dans les réactions allergiques.
42
Q

À quoi sert la vaccination et quel est son principe?

A
  • La vaccination permet de se servir de la mémoire immunologique humorale pour prévenir des infections potentiellement graves.
  • Le principe est de nous exposer à l’agent infectieux, qu’on aura d’abord rendu non pathogène, afin de stimuler une réponse immunologique protectrice.
43
Q

Décrit les étapes de la vaccination.

A
  1. Agent microbien rendu inoffensif (virus ou bactérie)
  2. Adjuvant parfois nécessaire pour activer le système immunitaire inné
  3. Induction d’une réponse immunitaire adaptative avec production d’anticorps de type IgG contre l’agent infectieux
  4. Ces anticorps de type IgG agiront en neutralisant l’agent infectieux avant que celui-ci puisse causer une infection
44
Q

Décrit le vaccin vivant atténué.

A
  • Le microbe prolifère dans l’organisme mais est incapable de causer une infection (sauf en cas d’immunodéficience T importante).
  • Contre-indication: femmes enceintes et patients immunosupprimés
45
Q

Décrit le vaccin inactivé.

A

Le microbe NE PEUT PAS proliférer dans l’organisme et NE PEUT JAMAIS causer d’infection (même en présence de déficit immunitaire).

46
Q

Décrit le vaccin en sous-unités.

A

Le vaccin est constitué de morceaux de microbes ou de ses toxines.

47
Q

Décrit les étapes du vaccin à ARN messager.

A
  1. L’ARN envoie un signal de danger (effet adjuvant) perçue par la cellule de l’hôte
  2. L’ARN est transcrit par la cellule de l’hôte en une protéine (sous-unité) de l’agent infectieux
  3. Une réponse immunitaire adaptative se produit contre la protéine de l’agent infectieux
48
Q

Décrit les étapes des vaccins vecteurs.

A
  1. Virus (ex: adénovirus) contre lequel la plupart des humains ne sont pas immunisés. A un effet adjuvant en stimulant le système immunitaire inné.
  2. On rend le virus incapable de se répliquer dans l’humain (il ne peut donc pas causer d’infection)
  3. On modifie le virus pour qu’il transporte la séquence d’ADN codant pour la protéine du virus contre lequel on veut créer une immunité (ex: protéine spike du SARS-CoV-2)
  4. L’ADN est transcrit en ARN messager puis en protéine par la cellule de l’hôte
  5. Une réponse immunitaire protectrice se développe contre la protéine
49
Q

Décrit le vaccin en sous-unité polysaccharides.

A

Certaines bactéries sont recouvertes d’une capsule faite de polysaccharides (sucres) et non de protéines.

50
Q

Particularités du vaccin polysaccharide.

A
  • Un polysaccharide NE PEUT PAS être présenté par le lymphocyte B sur un CMH 2 car ce n’est pas une protéine. (antigènes T dépendant)
  • Les polysaccharides procurent eux-mêmes un 2e signal au lymphocyte B menant à son activation.
  • Contre indiqué pour les moins de 2 ans (LB immatures)
51
Q

Qu’est-ce que le vaccin conjugué?

A

On conjugue un fragment microbien protéique (ex: diphtérie) à un fragment microbien polysaccharide pour stimuler une réponse immunitaire T-dépendante contre un polysaccharide.

52
Q

Décrit les étapes du vaccin conjugué.

A
  1. Le lymphocyte B reconnaît la partie polysaccharide
  2. Le lymphocyte B ingère le complexe protéine-polysaccharide
  3. Le lymphocyte B présente la protéine à un lymphocyte TFH, préalablement activé contre cette protéine par une cellule dendritique. Le CD4 aide le lymphocyte B à produire des anticorps contre la partie polysaccharide.
53
Q

Nomme 3 bénéfices du vaccin.

A
  • A permis d’éradiquer complètement la variole (absence de réservoir animal).
  • A permis de réduire dramatiquement (par plus de 90%) la prévalence des infections contre lesquelles on vaccine.
  • Un phénomène d’immunité de groupe survient lorsqu’un pourcentage élevé de la population est immunisé contre un pathogène limitant ainsi sa circulation. Ce type d’immunité bénéficie aux non-immuns.
54
Q

Nomme 3 limites de la vaccination.

A
  • Il peut s’avérer très complexe de développer un vaccin efficace contre certains agents infectieux (ex: VIH).
  • Plus d’une dose de vaccin et des rappels sont souvent nécessaires pour induire et maintenir une immunité.
  • Un vaccin vivant atténué peut causer une infection chez un hôte immunosupprimé ou très rarement chez un hôte sain
55
Q

Nomme 2 réactions d’hypersensibilité.

A

Allergies
Maladies auto-immune

56
Q

Symptômes d’une réaction anaphylactique?

A
  • Prurit intense (palmo-plantaire ou diffus)
  • Flushing
  • Urticaire
  • Angioedème
  • Étourdissements
  • Syncope
  • Hypotension
  • Choc distributif
  • Dyspnée
  • Bronchospasme
  • Désaturation
  • Vomissements
  • Douleurs abdominales
  • Diarrhée
57
Q

Les déficits immunitaires augmente le risque de…

A

Infection
Auto-immunité (Maladies auto-immunes)
Cancer

58
Q

Pourquoi la prévalence des allergies a-t-elle augmentée?

A

Car on s’expose de - en - aux conditions allergènes

59
Q

Les symptômes des allergies varient selon quoi?

A

La localisation des mastocytes activés

MMD 1047 Examen 1 (13 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions