Microbiote Flashcards

Éléments manquants de FlashcardsMed

1
Q

Décrire le point de départ des bactéries humaines.

Comprendre l’évolution du microbiote intestinal de la naissance à l’âge adulte.

A

Le fétus vit dans un milieu stérile.

À la naissance, lors de l’accouchement vaginal, le bébé entre en contact avec la flore de sa mère : c’est le début de la colonisation de sa peau et son digestif, qui sera colonisée par une flore bactérienne dite normale.

Dans les années qui suivent la naissance, l’enfant entre également en contact avec d’autres personnes et des bactéries de son environnement.

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2
Q

Définir les termes Microbiote et Microbiome.

A

Le microbiote est l’ensemble des micro-organismes qui résident sur un site donné : la peau, les narines, le tractus génito-urinaire, le tractus digestif, etc.

Le microbiome est l’ensemble des micro-organismes et de leurs gènes qui résident sur un site donné.

Utiliser de façon interchangeable dans ce cours.

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3
Q

Décrire les 3 particularités du microbiome central.

A

▪ Espèces bactériennes présentes chez > 95% des personnes humaines à un site donné

▪ Représente la majorité des bactéries présentes à un site donné

▪ Moins varié que le microbiome secondaire

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4
Q

Décrire les 3 particularités du microbiome secondaire.

A

▪ Espèces bactériennes qui diffèrent d’un individu à l’autre

▪ Grande variété d’espèces

▪ Chaque espèce est en plus petite quantité comparativement au microbiome central

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5
Q

Nommer les bactéries normalement présentes sur la peau.

Connaitre les principales bactéries de la flore normale de la peau.

A
  • Staphylococcus epidermidis
  • Corynebacterium
  • Propionibacterium
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6
Q

Nommer les influences et les variations du Microbiote cutané.

A

Microbiote cutané varie selon le site et selon le sexe.

Influencé par la présence ou non de glandes sébacées et l’humidité.

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7
Q

Nommer les bactéries normalement présentes dans la bouche.

Connaître les principales bactéries de la flore normale de la bouche.

A
  • Streptococcus viridans
  • Neisseria
  • Corynebacterium
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8
Q

Nommer les bactéries normalement présentes dans le côlon.

Connaître les principales bactéries de la flore normale du côlon.

Très important.

A
  • Escherichia coli
  • Klebsiella
  • Proteus
  • Enterococcus
  • Bacteroides
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9
Q

Nommer les bactéries normalement présentes dans le vagin.

Connaître les principales bactéries de la flore normale du vagin.

A

Lactobacillus.

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10
Q

Nomme le chiffre de microbiote sur différents sites
1. Salive
2. Estomac
3. Intestin grêle
4. Côlon

A
  1. Salive : 10 à la 9 organismes/mL
  2. Estomac : 10 à la 3 organismes/mL
  3. Intestin grêle : 10 à la 4 organismes/mL
  4. Côlon : 10 à la 11 organismes/mL
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11
Q

Décrire les facteurs qui peuvent influencer ou modifier le microbiote.

A

Évolution du microbiote avec l’âge.

▪ Le microbiote sain varie grandement :
* D’une personne à l’autre
* D’une région géographique à l’autre
* En fonction de l’âge

▪ Une alimentation diversifiée = microbiote diversifié → bénéfice pour la santé

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12
Q

V ou F. L’analyse du microbiote ne permet pas de prédire le développement éventuel d’une maladie.

A

Vrai.

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13
Q

À quelle groupe d’âge fait référence la description du microbiote suivante: Développement de nouvelles souches, augmentation de diversité et changement en réponse de la diète et de maladies.

A

Enfance

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14
Q

À quelle groupe d’âge fait référence la description du microbiote suivante: Grande différenciation et distinction du microbote, peut changer mais moins rapidement qu’avant

A

Adulte

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15
Q

À quelle groupe d’âge fait référence la description du microbiote suivante: Communauté bactérienne substantiellement différente de celle du jeune adulte.

A

Personne âgée

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16
Q

Facteurs externes qui influencent le microbiote (4).

A

▪ Hygiène personnel (savon, déodorant, rince-bouche, douche vaginale)
▪ Diète (riche en fibre, en graisse, en sucre) + diversifiée ou non
▪ H2O (avec chlore vs eau de puits)
▪ Prise d’antibiotique

17
Q

Nommez 5 conséquences possibles d’une altération de la flore normale (dysbiose).

A
  1. Diarrhée à Clostridioides difficile (DACD)
  2. Colite ulcéreuse
  3. Maladie céliaque (entéropathie au gluten)
  4. Vaginite à Candida
  5. Obésité
18
Q

Décrire la physiopathologie de la Diarrhée à Clostridioides difficile (DACD).

A
  • Prise d’antibiotiques qui altère la flore normale du côlon
  • Prolifération du C. difficile (perte de la compétition alimentaire)
  • C. difficile qui produit des toxines responsables de la diarrhée
19
Q

Décrit la physiopathologie de la colite ulcéreuse.

A

Prolifération de la bactérie Akkermansia muciniphila qui produit une sulfatase qui dégrade la couche de mucine.

Augmentation de Prevotellaceae qui produit des chemokines inductrices d’inflammation.

20
Q

Décrire la physiopathologie de l’Obésité.

A

H & F qui ont des bactéries intestinales plus efficaces à transformer des gros hydrates de carbone en petites molécules facilement absorbables.

21
Q

Décrire les particularités microbiologiques du tractus digestif.

A
  • Système ouvert de la bouche à l’anus
  • La diversité et la quantité de bactéries varient selon le segment du tube digestif

Côlon :

  • 100,000,000,000 (10 puissance 11) bactéries/g
  • Bactéries anaérobies strictes plus nombreuses que les bactéries aérobies
  • > plus de 200 espèces
  • dont la majorité sont non cultivables
  • identifiées principalement par séquençage moléculaire

Retenir les chiffres

22
Q

Est-ce qu’il est possible de manipuler le microbiote humain à des fins thérapeutiques?

A

Oui.

23
Q

Décrire la fonction métabolique.
Expliquez comment le microbiote intestinal métabolise les grosses molécules d’hydrates de carbone comme la cellulose.

A

Métabolise certains nutriments plus facilement ce qui les rend disponibles aux cellules hôtes.

Transforme la cellulose en petites molécules comme acétate, propionate et butyrate facilement absorbées par les cellules hôtes
(ainsi plus disponibles pour les cellules hôtes).

D’ailleurs, ces molécules limitent la croissance de bactéries indésirables, donc cela aide à protéger en même temps de certaines infections entériques.

24
Q

Donner des exemples du rôle potentiel du microbiote intestinal dans des pathologies extra-intestinales.

A

Stimule l’immunité innée.

À clarifier avec le professeur

25
Q

Définition d’un probiotique. (2)

A
  1. Mélange de bactéries et/ou de levures ingérées dans le but de coloniser, même temporairement, l’intestin.
  2. Mélange d’espèces spécifiques de bactéries et/ou de levure ingérées dans l’espoir d’apporter un bénéfice à l’hôte.
26
Q

Qu’est-ce qu’un prébiotique?

A

Produits alimentaires administrés pour favoriser la croissance de microorganismes endogènes désirables

27
Q

Que contiennent la majorité des probiotiques?

A

La majorité des probiotiques contiennent des bactéries Gram + comme Bifidobacterium et Lactobacillus et des levures comme Saccharomyces.

28
Q

V ou F. Probiotiques sont vendu en vente libre, probiotiques intéressantes présentes dans le yogourt.

A

Vrai.

29
Q

Contre-indication des probiotiques?

A

Immunosupprimés

30
Q

Nommer une entité clinique traitée par la prise de probiotiques.

A
  • Traitement de la Pouchite (inflammation du réservoir iléale dans le cas d’une colectomie totale avec anastomose iléo-rectale)
31
Q

Nommer une entité clinique prévenue par la prise de probiotiques.

A
  • Prévention de l’Entérocolite nécrosante chez l’enfant né prématurément (moins de 37 semaines de grossesse)
32
Q

Qu’est-ce que l’entérocolite nécrosante?

A

Maladie qui touche l’intestin chez l’enfant né prématurément (moins de 37 semaines de grossesse).

Se manifeste par un gonflement de l’abdomen, du sang dans les selles et de l’air dans la paroi de l’instestin.

Prédisposition génétique + intestin immunoréactif + réponse inflammatoire immature,

Dysbiose du tractus digestif?

Mortalité : 20-30%