Socio-Émotionnel Flashcards
ÂGE
•Manifestations des émotions
(principalement négative de mécontenetment)
•Tempérament
0 - 3 mois
ÂGE
•Premier sourire social
0 - 3 mois
ÂGE
•Différenciation mère des étrangers
0 - 3 mois
ÂGE
- Imitation de gestes déjà dans leur répertoire comportemental (ex: sortir la langue)
- Interaction réciproques
0 - 3 mois
ÂGE
- Expression des émotions (de plus en plus varié, va rire et sourir)
- Interactions réciproques
4 - 6 mois
ÂGE
•Préférence pour ses parents ou personnes très proches, mais facilement distrait ou consolé (par quelqu’un d’autre)
4 - 6 mois
ÂGE
•Jeux vocaux, affectifs et sensori-moteurs
4 - 6 mois
ÂGE
•Réactions face aux étrangers et lors de la séparation (separation protest)
7 - 9 mois
ÂGE
- Participation active dans les échanges sociaux
- Manifestation croissante d’émotions différentes
7 - 9 mois
ÂGE
•“Emotional beings” (manifestations prennent beaucoup de place pour si peu)
7 - 9 mois
ÂGE
Patrons d’attachement (Ainsworth)
- •Sécure
- •Évitant
- •Ambivalent
- •Désorganisé-désorienté
10 - 12 mois
ÂGE
•Peur des étrangers
10 - 12 mois
ÂGE
•Commence à faire preuve d’humour (veut faire rire et plaisir et fait son drôle)
12 - 18 mois
ÂGE
•Se chamaille avec d’autres enfants pour un objet convoité
12 - 18 mois
ÂGE
- Veut faire plaisir à la personne qui prend soin de lui
- Commence à collaborer avec les autres, à répondre aux demandes ou fait le contraire de ce qui lui est demandé
12 - 18 mois
ÂGE
- Recherche l’attention du parent
- Aime être en compagnie d’autres enfants du même âge
18 - 24 mois
ÂGE
•Commence à démontrer de la honte (bouddage après avoir été chicané)
18 - 24 mois
ÂGE
Début des petites amitiés, préférence d’être en présence de certains enfants même si le jeu coopératif n’est pas vraiment là
18 - 24 mois
ÂGE
•Prend conscience des sentiments des autres et peut comprendre que les besoins de ceux-ci passent parfois avant les siens (peut se mettre dans la peu des autres mieux)
2 - 3 ans
ÂGE
•Aime faire les choses par lui-même, être indépendant (mais il est capable de pas grand choses donc tout foire un peu et veut toujours être avec les parents)
2 - 3 ans
ÂGE
- Exprime ses préférences et ses choix
- Commence à exprimer comment il se sent
- Période d’ambivalence
2 - 3 ans
ÂGE
- Cherche le réconfort de l’adulte en situation de conflit
- Timide avec les nouvelles personnes (adultes++)
2 - 3 ans
ÂGE
- Amitiés recherchées et préférence pour les enfants de même sexe
- Fin de la compétition et début de la coopération avec les autres enfants
3 - 4 ans
ÂGE
•Début de négociation et peut trouver des solutions au malentendu/ problème, plutôt que de crier ou pleurer
3 - 4 ans
ÂGE
•Création d’un monde fantastique et difficulté à différencier l’imaginaire du réel
3 - 4 ans
