Sociale - Cours 8 Flashcards
qu’est-ce qu’un stéréotype?
croyance des caractéristiques des membres d’un groupe
qu’est-ce qu’un préjugé?
attitude négative INJUSTIFIABLE envers membres d’un groupe
qu’est-ce que la discrimination?
cpt négatif dirigé contre les membres d’un groupe
qu’est-ce qu’un endogroupe?
notre groupe d’appartenance
qu’est-ce qu’un exogroupe?
groupe auquel nous n’appartenons pas
nomme les 8 manifestations de préjugés et de discrimination?
racisme
homophobie
transphobie
sexisme
antisémitisme (juifs)
agisme
capacitisme (handicap)
xénophobie (personnes étrangères)
associe:
1- distale
2- proximale
a) générale
b) individuelle
1-a
2-b
quel est l’élément déclencheur des conflits dans la théorie des conflits réels de Sherif?
la concurrence entre les groupes pour l’obtention de ressources limitées
Nomme et explique les 3 phases de la théorie des conflits réels
phase 1 : la formation des groupes : on voulait que chaque groupe se développe une identité de groupe, qu’ils créent des liens. Fait activité pour créer lien et apprendre à se connaitre. Activité de coopération.
phase 2 : la compétition intergroupe : 4-5 jours après. Début : commencer à ce que les 2 groupes se voient. Et après ont annoncé un tournoi entre les 2 équipes : habiletés manuelles, épreuves physiques, cognitives, etc. (4 jours = le tournoi). Il y avait un prix pour l’équipe gagnante. (canif). bcp de préjugés, batailles, conflits entre 2 groupes = augmentent.
phase 3 : la coopération intergroupe : (après compétition). : mis en place des activités qui obligeait les 2 équipes à coopérer. Fait a croire aux enfants qu’il y avait un problème avec de l’eau. Mais savait pas ce qu’était le problème, donc faut que tout le monde ensemble tente de trouver le problème. Il a observé que la coopération diminue les préjugés et la discrimination, mais pas nécessairement éliminé. Pour que ça fonctionne, il faut que l’activité soit un succès (doit trouver le problème ou prendre décision commune). Si échec = c’est la faute de l’autre = encore plus de préjugés et discrimination de la compétition. Prend plusieurs exercices de coopération pour arriver à diminuer les préjugés (car se connait plus).
explique les éléments dans la théorie de l’identité sociale de Tajfel
besoin estime :
1- identité perso -> succès perso = estime de soi
2- identité sociale ->
a) succès du groupe = estime de soi
b) favoritisme à l’égard de l’endogroupe /rabaisser exogroupe = estime de soi
la socialisation est davantage une influence X?
informative
imite ses modèles, intériorise préjugés, cristallisation
l’influence sociale est davantage une influence X?
influence normative
biais de conformité au groupe de référence
quelles sont les 3 caractéristiques fondamentales de la personnalité autoritaire?
soumission autoritaire
conventionnalisme
tendance à l’agression autoritaire
qu’est-ce que la soumission autoritaire?
Acceptation inconditionnelle d’une autorité morale idéalisée, accompagnée d’un profond désir d’être associé au symbole de l’autorité et de faire partie de l’endogroupe idéalisé.
respecte autorité, suit l’autorité (modèle). D’accord avec tout ce que dit l’autorité sans se poser de questions
qu’est-ce que le conventionnalisme?
Conformité aux traditions et aux conventions sociales, dont la nécessité d’obéir aux lois et aux règlements en place.
grand respect pour les règles, lois et normes.