Sociale - Cours 3 Flashcards

1
Q

quelles sont les 3 grandes étapes du traitement de l’information sociale et que sont-elles?

A

1- Acquisition: quand perçoit les infos
2- Emmagasinage : mémorise les infos
3- Récupération : revient en tête et peut y penser

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Q

Vrai ou faux?
Lorsqu’on accumule des infos, on mémorise toujours tous les détails et ce exactement comme cela s’est passé

A

Faux, ne mémorise pas toujours tous les détails => bon ex: p.461-469 => témoin oculaire

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3
Q

qu’est-ce qu’une catégorie/catégorisation?

A

Structures mentales qui incluent tous les objets, personnes ou événements partageant les mêmes caractéristiques typiques.

Rapport avec la mémoire.
La mémoire utilise différentes stratégies pour mémoriser, la catégorisation est une des stratégies qu’elle utilise (facilite la mémorisation)

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4
Q

quel est ce concept?
Structures mentales qui incluent des informations reliées entre elles.

A

schéma

*aussi dans notre mémoire

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5
Q

quels sont les 6 types de schémas?

A

Schémas sur le soi.
Schémas sur les personnes que nous connaissons.
Schémas sur les types de personnalité.
Schémas sur les rôles sociaux.
Schémas sur les groupes sociaux.
Schémas sur les événements.

Ex:

On possède le plus d’informations sur nous-même.
Pour chaque personne qu’on connait on a un schéma.
Types de perso : décrit moi une personne sportive, une personne méchante, dépressive , etc.
Rôles sociaux: par rapport au cpt qu’on s’attend par rapport à un rôle social en particulier ex: rôle d’un policier, d’un père
Groupes sociaux : stéréotypes en fait partie
Événement: comment ça se passe au restaurant

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6
Q

quelle est la différence entre la catégorie et le schéma?

A

La catégorie est un ensemble d’objets ou d’individus qui partagent des caractéristiques communes.

L’ensemble de gauche regroupe des bonhommes qui ont une apparence similaire.

Le schéma est un ensemble de toutes les informations qu’on connaît à propos de quelque chose.

Les bonhommes de ce groupe ont les caractéristiques suivantes : ils sont bleus, petits, avec une grosse tête chauve et des yeux noirs.
Ici, il s’agit d’un schéma sur un groupe social

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7
Q

associe au bon terme

1- stéréotype
2- Prototype
3- Exemple

a) Représentation mentale générale et abstraite d’un membre d’une catégorie.
b) Structure mentale qui inclut l’ensemble des informations communes à tous les membres d’une catégorie sociale. (c’est un schéma sur un groupe social)
c) Représentation mentale précise d’un membre en particulier faisant partie de la catégorie.
d) identifie aucun joueur, mais a une image floue très générales qui pourrait correspondre à n’importe quel joueur
e) parler d’un joueur précis

A

1-b
2-a-d
3-c-e

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8
Q

quel est ce concept?
Raccourcis mentaux qui réduisent les activités mentales complexes en des jugements simples et rapides.

Ils permettent de traiter rapidement les informations.
Ils exigent moins d’efforts cognitifs.
Ils réfèrent à des catégories et à des schémas.
Ils mènent à des approximations.
Ils sont utilisés pour la perception sociale.
Peut y avoir des erreurs qui sont faites lors de X

A

Heuristiques

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9
Q

quels sont les 5 types d’heuristiques?

A

1- de représentativité
2- de disponibilité
3- d’ancrage (et d’ajustement)
4- affective
5- par simulation

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10
Q

qu’est-ce que l’heuristique de représentativité?

A

Processus par lequel il y a jumelage de l’information de notre environnement social avec des prototypes ou schémas déjà existants, afin de porter un jugement basé sur la ressemblance entre les deux.

ex:
nouveau voisin et se demande s’il est sympathique. Va se référer à notre schéma sympathique. Va observer notre voisin pour voir s’il ressemble à une personne sympathique (notre schéma).

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11
Q

qu’est-ce que l’heuristique de disponibilité?

A

processus par lequel l’info rapidement rappelée est utilisée afin de porter un jugement.

rapidement comprend 2 éléments:
a) accessibilité de l’info: plus présente dans notre esprit
b) quantité d’info : présente en grand quantité dans esprit ex: quand une personne travaille dans un domaine et entend parler plusieurs fois de la même chose = grande quantité. Ex: médecin à l’urgence (bcp info concernant maladies, urgence, blessures). Dès quelle voit qqch qui réfère à son côté médical, va s’interroger sur les causes possibles.

Ex: a écouté un film. Le lendemain, croise un homme qui a une hache à la main. Si a écouté chaperon rouge vs massacre à la tronçonneuse. Selon le film, va teinter notre perception de l’homme.

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12
Q

qu’est-ce que l’heuristique d’ancrage?

A

Processus par lequel un événement similaire est utilisé comme point de référence pour parvenir à une estimation (ancrage). L’estimation est ajustée en tenant compte des particularités de la situation actuelle (ajustement).

ancrage : Ancrage : prendre un pts de référence pour juger qqun. Ex: rencontre une personne et se demande il est de quelle taille. Je sais que mon frère est 1,75m et son ami (nouvelle personne) est plus petit, donc estime sa grandeur par rapport à mon frère.

ajustement : ne faut pas que je me laisse prendre, je dois regarder l’épaisseur des semelles. (tenir compte des particularités de la situation pour ajuster notre estimation)

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13
Q

qu’est-ce que l’heuristique affective?

A

Processus par lequel une réaction affective est utilisée comme point de référence pour porter un jugement.

Comment on se sent maintenant = pts de référence. Mauvaise humeur = tendance à voir les choses plus négativement.

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14
Q

qu’est-ce que l’heuristique par simulation?

A

Processus par lequel nous tentons de déterminer ce qui arrivera dans l’avenir ou de déterminer ce qui s’est produit dans le passé en se basant sur les connaissances acquises.

Se sert surtout les schémas sur les événements.
Scénarios
Ex: bon ce soir je m’en vais voir des amis et Nathalie m’énerve et c’est sur qu’elle va parler de son chien tout le long, d’elle-même, etc.
Ex: tente de reconstituer le scénario.

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15
Q

quel est ce concept?

Phénomène mnésique par lequel il y a, suite à la présentation d’un stimulus, une activation d’associations qui sont liées dans notre mémoire.

Le mot soleil fait penser à chaleur qui fait penser à été qui fait penser à vacances.

Les infos qui ont des liens entre elles sont reliées dans notre mémoire

Quand apprend alphabet A est relié à B qui est relié à C (rappel sériel => appris dans un ordre, donc plus facile à retenir).
Amorçage peut être mélangé, pas juste sériel.

Activation qui déclenche une chaine d’informations liées les unes aux autres

A

Amorçage

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16
Q

quelles sont les 3 erreurs de jugement?

A

1- Faux consensus
2- Corrélation illusoire
3- Négligence de la ligne de base

17
Q

qu’est-ce que le faux consensus?

A

C’est la tendance à surestimer l’ampleur avec laquelle les autres partagent nos opinions, nos attitudes et nos comportements.

On a l’impression que les autres pensent comme nous (plus de gens qui pensent comme nous que l’inverse).

18
Q

Explique l’étude de Krueger et Clement sur le faux consensus

A

On a d’abord demandé aux participants s’ils étaient en accord ou en désaccord avec chaque affirmation (opinion personnelle). Puis, on leur a demandé d’estimer le pourcentage d’accords dans la population générale (opinion des autres).
Pour chaque affirmation, les participants ont été séparés en deux groupes en fonction de leur opinion personnelle.

Téléréalité:
4 concurrents qui faisaient visiter leur maison à 3 autres personnes et les personnes devaient donner note sur 10. L’animateur demandait leur chance de gagner avant les notes = notes très élevées car crois que tous vont aimer leur maison vu eux l’aime bcp.

19
Q

quelles sont les 3 explications du faux consensus?

A

1- C’est un produit de l’heuristique d’ancrage (et d’ajustement).
2- C’est un produit de l’heuristique de disponibilité. : Nos propres opinions/cpts sont plus facilement accessibles
3- Cela nous permet de nourrir notre image de soi. (rassurant)

20
Q

qu’est-ce que la corrélation illusoire?

A

C’est la croyance que deux éléments covarient alors que ce n’est pas le cas

21
Q

Explique l’étude de Hamilton et Gifford sur la corrélation illusoire

A

Pense qu’il y a un lien entre 2 choses alors qu’il n’y en a pas

36 participants
Indiquait groupe A ou B
Indiquait qualité ou défaut

Écrire un texte pour décrire le groupe A et décrire le groupe B

Dans les 2 groupes = du 2 : 1 (qualité : défaut)
Le groupe B est décrit plus négativement dans les textes que le A

Plus tendance à remarquer négatif que positif et plus remarqué groupe minoritaire. Double effet de saillance.
Typique : rose pour les filles, bleu pour les garçons => aucun lien logique

22
Q

quelles sont les 3 explications de la corrélation illusoire?

A

1- C’est le résultat d’un double effet de saillance.
2- Cela implique l’heuristique de disponibilité.
3- Cela peut impliquer l’heuristique de représentativité : se produit quand nous faisons des liens entre des événements rares et des cpts qui nous semblent typiques

23
Q

qu’est-ce que la négligence de la ligne de base?

A

C’est l’oubli de la fréquence à laquelle les choses apparaissent dans la réalité.

24
Q

Explique l’étude de Kahneman et Tversky sur la négligence de la ligne de base

A

Mise en contexte présentée aux participants :
« Un groupe de psychologues a interrogé et évalué, à partir d’un test de personnalité, 70 ingénieurs et 30 avocats, tous très performants dans leur pratique professionnelle respective. Ces interviews ont permis de réaliser des descriptions schématiques de ces 70 ingénieurs et 30 avocats.
Vous trouverez sur votre formulaire 5 descriptions choisies au hasard parmi les 100 descriptions disponibles. Pour chacune de ces descriptions, veuillez indiquer la probabilité que la personne décrite soit un ingénieur, sur une échelle de 0 à 100. »

3 conditions expérimentales:
1- Exemple sans description
2- Exemple de description biaisée
3- Exemple de description neutre

Résultats:
1- 70% ingénieurs
2- 90% ingénieurs
3- 50% ingénieurs

Neutre => les participants, il a une chance sur 2 => ont complètement oublié les chiffres de base. => négligence de la ligne de base

25
Q

quelles sont les 2 explications de la négligence de la ligne de base?

A

1- C’est un produit de l’heuristique de représentativité. : regarde si la description correspond à un ingénieur ou non => compare leur schéma avec description, ne tiennent pas compte des chiffres

2- C’est un produit de l’heuristique de disponibilité. : accessibilité. Retient plus par les histoires, anecdotes Vs les chiffres. Habitudes aussi.