Sociale- Cours 2 Flashcards
Vrai ou faux?
Les attributions on s’en sert pour autre chose que seulement les impressions
Vrai
ABSOLUMENT => LIRE d.4 => étapes de formation d’impressions
:)
Qu’elle est le nom de la personne qui observe (fait première impression) et celui qui est l’objet de l’impression?
L’observateur ou le percevant
L’acteur ou la cible
Combien de temps toutes ces étapes prennent-elles? (Ensemble, donc le processus de formation d’impression)
quelques secondes à peine
Qu’est-ce que l’étape de l’observation?
recueillir des infos sur l’autre personne et sur ce qui l’entoure (accumule des infos donc processus)
Qu’est-ce que le jugement rapide?
ne va pas plus loin dans notre réflexion et saute aux conclusions. Ne prend pas les éléments en considération donc plus de chances d’erreur ex: voir une personne avec un sarrau blanc et dire que c’est un médecin
Quels sont les 3 éléments sur lesquels se base les observations?
apparence physique
cpt
contexte
Qu’est-ce que l’étape d’attribution?
le fait de porter une interprétation sur les infos qu’on a recueillies. Cela va nous amener à énoncer certaines dispositions (caractéristiques de la personne). Ex: la voir se diriger dans le pavillon d’arts = peut-être que c’est un artiste
Qu’est-ce que l’étape de l’intégration?
combiner les différentes dispositions (tout ce qu’il a pu observer) pour se former une image globale de la personne (impression) ex: à cause de tels éléments (combinés) je pense vraiment que c’est un artiste
Que ce passe-t-il après l’impression?
Après l’impression => biais confirmatifs (pas tout le monde qui en font) : quand des gens ont des croyances ou des préjugés, et que leur impression ne correspond pas à leurs croyances.
Ex: pense que absolument tout ceux qui ont un sarrau = médecin et le voit dans le pavillon d’art. Va dire ce n’Est pas un artiste c’est un médecin qui doit aller rencontrer qqun dans ce pavillon-là.
Vrai ou faux?
La formation d’impressions est un processus continu
VRAI
Pourquoi la première impression est cruciale?
tendance à interpréter les nouvelles infos en fonction de ce qu’on sait déjà de celle-ci (première impression). Si on se sensibilise à ce risque d’être biaisé par ces infos déjà connu => va faire plus attention
Dans l’étude de Willis et Todorov, sur la rapidité de formation d’une impression, quel était le type de corrélation obtenue?
Ce sont des corrélations positives => que les participants aient un temps limité ou non, ils ont tendance à avoir le même type d’impression.
Pourquoi on est aussi rapide à nous former une impression de l’autre? (2)
1- Théorie évolutionniste : nos lointains ancêtres avaient besoin de repérer rapidement les sources de danger pour leur survie.
2- Coté cognitif : notre cerveau s’est développé en conséquence. Il y a des parties de notre cerveau qui réagit rapidement quand stimulus positive et d’autres pour stimulus négatif (amygdale : détecte menace et lobes frontaux). Fait en sorte qu’on a tendance à s’en faire rapidement.
Vrai ou faux?
L’apparence physique d’une personne est habituellement le premier et parfois le seul indice pour se former une impression sur elle.
Vrai
Vrai ou faux?
Nous avons des idées préconçues par rapport à certaines caractéristiques physiques.
Vrai
Idées préconçues :
ex: les gens qui portent des lunettes sont plus souvent perçus comme des gens plus intelligents et studieux.
Ex: poils au visage:
barbe : perçu comme étant plus masculin, plus mature, plus dominant, plus courageux.
Dans le domaine du travail : sans barbe = plus avantagé => qqun plus discipliné
Vrai ou faux?
La beauté physique, particulièrement un beau visage, amène une variété d’attentes négatives
Faux, attentes positives (ce qui est beau est bon).
Fausse conception que ceux ayant une belle apparence physique ont plus de qualités
Vrai ou faux?
Aussi, la beauté physique de l’autre influence notre attitude envers cette personne.
Vrai
Vrai ou faux?
Les comportements et les expressions non verbales que nous observons chez l’autre ne nous fournissent que très peu d’informations pour former notre impression.
Faux, ils fournissent de l’info nous permettant d’en former
Plusieurs chercheurs s’entendent sur le fait qu’il existe six familles d’états émotionnels universels qui résultent de l’évolution de l’espèce humaine, lesquelles?
: la colère, la peur, le dégoût, la surprise, la joie et la tristesse.
Les yeux envoient des messages sur la qualité de l’interaction et de la relation. Nomme les 4 types de regard.
1- Regard maintenu (regarde en face, pas dans les yeux directement => tendance à regarder autour de la bouche) : perçu comme honnête, direct, amical, aimable ou intéressé.
2- Regard fuyant : perçu comme non amical, louche, évasif, indifférent ou timide.
3- Regard fixe (dans les yeux) et soutenu (longtemps) : peut être perçu comme colérique, hostile ou dominateur; ou peut être perçu comme amoureux ou très intéressé.
4- Regard vers le bas : perçu comme triste, honteux ou soumis.
*Dans certaines cultures notamment asiatiques => montrer leur respect à leur figure d’autorité en baissant le regard.
Quand qqun porte des lunettes de soleil des fois c’est embêtant/dérangeant, car on ne sait pas ce qu’elle est en train de regarder
Vrai ou faux?
Des informations à travers les gestes, les mouvements et les postures. Ainsi qu’à travers les cpts (ex : AVQ) + Le toucher (ex: poignée de main)
Vrai
Vrai ou faux?
Le contexte nous aide toujours à interpréter une situation.
Faux, généralement
Peut nous induire en erreur comme l’histoire du violoniste ou encore l’étude de Rosenhan 1973 (hôpital psychiatrique) => voir d.15
Qu’est-ce que l’attribution?
Jugement (inférence) porté sur une personne, une situation, un événement.
Interprétation personnelle de la réalité.
*Inférence : quand on fait une attribution, fait un jugement => c’est une déduction, notre propre interprétation donc c’est possible qu’on se trompe (pas un jugement exact)
Une attribution peut être faite de 2 manières (pour…), lesquelles?
pour les autres = attribution de l’observateur ou hétéro-attribution; (interprète les actions des autres)
pour soi-même = attribution de l’acteur ou auto-attribution. (interprète nos propres actions)
Quels sont les 3 types d’attributions et que représentent chacune d’elle?
1- Attributions causales.
But : déterminer les causes d’un comportement, d’un événement, d’un succès ou d’un échec ou expliquer un manque de contrôle sur l’environnement. (POURQUOI)
2- Attributions dispositionnelles.
But : déterminer les caractéristiques d’un individu à partir d’une action qu’il vient d’accomplir. (QUI EST)
3-Attributions de responsabilité. (Ne va pas vraiment le voir)
But : déterminer le niveau de responsabilité d’un individu par rapport à un acte qu’il a commis ou à un événement qui s’est produit. Ex: en droit où veut déterminer la responsabilité d’une personne pour un crime.
Ex: Si voit un accident et se demande pourquoi s’est arrivé = causales Vs si tu te demandes c’est quel genre de personne qui traverse la rue sans regarder = dispositionnelles.
À quoi servent les théories de l’attribution Vs les théories attributionnelles?
Théories de l’attribution : servent à comprendre le processus qui amène l’attribution
Attributionnelles: servent à comprendre les CONSÉQUENCES d’une attribution
Lire schéma de la d.19
Associe au bon terme
1- Théories de l’attribution
2- Théories attributionnelles
a) Théorie de la motivation à l’accomplissement (Weiner)
b) Théorie des inférences correspondantes (Jones et Davis)
c) Théorie de la résignation acquise (Seligman)
d) Théorie de la covariation (Kelley)
e) Approche pragmatique
f) Approche du traitement de l’information
1-b-d-e-f
2-a-c
