Sociale- Cours 2

Question 1

Vrai ou faux?
Les attributions on s’en sert pour autre chose que seulement les impressions

Answer 1

Vrai

Question 2

ABSOLUMENT => LIRE d.4 => étapes de formation d’impressions

Answer 2

:)

Question 3

Qu’elle est le nom de la personne qui observe (fait première impression) et celui qui est l’objet de l’impression?

Answer 3

L’observateur ou le percevant

L’acteur ou la cible

Question 4

Combien de temps toutes ces étapes prennent-elles? (Ensemble, donc le processus de formation d’impression)

Answer 4

quelques secondes à peine

Question 5

Qu’est-ce que l’étape de l’observation?

Answer 5

recueillir des infos sur l’autre personne et sur ce qui l’entoure (accumule des infos donc processus)

Question 6

Qu’est-ce que le jugement rapide?

Answer 6

ne va pas plus loin dans notre réflexion et saute aux conclusions. Ne prend pas les éléments en considération donc plus de chances d’erreur ex: voir une personne avec un sarrau blanc et dire que c’est un médecin

Question 7

Quels sont les 3 éléments sur lesquels se base les observations?

Answer 7

apparence physique
cpt
contexte

Question 8

Qu’est-ce que l’étape d’attribution?

Answer 8

le fait de porter une interprétation sur les infos qu’on a recueillies. Cela va nous amener à énoncer certaines dispositions (caractéristiques de la personne). Ex: la voir se diriger dans le pavillon d’arts = peut-être que c’est un artiste

Question 9

Qu’est-ce que l’étape de l’intégration?

Answer 9

combiner les différentes dispositions (tout ce qu’il a pu observer) pour se former une image globale de la personne (impression) ex: à cause de tels éléments (combinés) je pense vraiment que c’est un artiste

Question 10

Que ce passe-t-il après l’impression?

Answer 10

Après l’impression => biais confirmatifs (pas tout le monde qui en font) : quand des gens ont des croyances ou des préjugés, et que leur impression ne correspond pas à leurs croyances.
Ex: pense que absolument tout ceux qui ont un sarrau = médecin et le voit dans le pavillon d’art. Va dire ce n’Est pas un artiste c’est un médecin qui doit aller rencontrer qqun dans ce pavillon-là.

Question 11

Vrai ou faux?
La formation d’impressions est un processus continu

Answer 11

VRAI

Question 12

Pourquoi la première impression est cruciale?

Answer 12

tendance à interpréter les nouvelles infos en fonction de ce qu’on sait déjà de celle-ci (première impression). Si on se sensibilise à ce risque d’être biaisé par ces infos déjà connu => va faire plus attention

Question 13

Dans l’étude de Willis et Todorov, sur la rapidité de formation d’une impression, quel était le type de corrélation obtenue?

Answer 13

Ce sont des corrélations positives => que les participants aient un temps limité ou non, ils ont tendance à avoir le même type d’impression.

Question 14

Pourquoi on est aussi rapide à nous former une impression de l’autre? (2)

Answer 14

1- Théorie évolutionniste : nos lointains ancêtres avaient besoin de repérer rapidement les sources de danger pour leur survie.

2- Coté cognitif : notre cerveau s’est développé en conséquence. Il y a des parties de notre cerveau qui réagit rapidement quand stimulus positive et d’autres pour stimulus négatif (amygdale : détecte menace et lobes frontaux). Fait en sorte qu’on a tendance à s’en faire rapidement.

Question 15

Vrai ou faux?
L’apparence physique d’une personne est habituellement le premier et parfois le seul indice pour se former une impression sur elle.

Answer 15

Vrai

Question 16

Vrai ou faux?
Nous avons des idées préconçues par rapport à certaines caractéristiques physiques.

Answer 16

Vrai

Idées préconçues :
ex: les gens qui portent des lunettes sont plus souvent perçus comme des gens plus intelligents et studieux.
Ex: poils au visage:
barbe : perçu comme étant plus masculin, plus mature, plus dominant, plus courageux.
Dans le domaine du travail : sans barbe = plus avantagé => qqun plus discipliné

Question 17

Vrai ou faux?
La beauté physique, particulièrement un beau visage, amène une variété d’attentes négatives

Answer 17

Faux, attentes positives (ce qui est beau est bon).

Fausse conception que ceux ayant une belle apparence physique ont plus de qualités

Question 18

Vrai ou faux?
Aussi, la beauté physique de l’autre influence notre attitude envers cette personne.

Answer 18

Vrai

Question 19

Vrai ou faux?
Les comportements et les expressions non verbales que nous observons chez l’autre ne nous fournissent que très peu d’informations pour former notre impression.

Answer 19

Faux, ils fournissent de l’info nous permettant d’en former

Question 20

Plusieurs chercheurs s’entendent sur le fait qu’il existe six familles d’états émotionnels universels qui résultent de l’évolution de l’espèce humaine, lesquelles?

Answer 20

: la colère, la peur, le dégoût, la surprise, la joie et la tristesse.

Question 21

Les yeux envoient des messages sur la qualité de l’interaction et de la relation. Nomme les 4 types de regard.

Answer 21

1- Regard maintenu (regarde en face, pas dans les yeux directement => tendance à regarder autour de la bouche) : perçu comme honnête, direct, amical, aimable ou intéressé.
2- Regard fuyant : perçu comme non amical, louche, évasif, indifférent ou timide.
3- Regard fixe (dans les yeux) et soutenu (longtemps) : peut être perçu comme colérique, hostile ou dominateur; ou peut être perçu comme amoureux ou très intéressé.
4- Regard vers le bas : perçu comme triste, honteux ou soumis.

*Dans certaines cultures notamment asiatiques => montrer leur respect à leur figure d’autorité en baissant le regard.

Quand qqun porte des lunettes de soleil des fois c’est embêtant/dérangeant, car on ne sait pas ce qu’elle est en train de regarder

Question 22

Vrai ou faux?
Des informations à travers les gestes, les mouvements et les postures. Ainsi qu’à travers les cpts (ex : AVQ) + Le toucher (ex: poignée de main)

Answer 22

Vrai

Question 23

Vrai ou faux?
Le contexte nous aide toujours à interpréter une situation.

Answer 23

Faux, généralement

Peut nous induire en erreur comme l’histoire du violoniste ou encore l’étude de Rosenhan 1973 (hôpital psychiatrique) => voir d.15

Question 24

Qu’est-ce que l’attribution?

Answer 24

Jugement (inférence) porté sur une personne, une situation, un événement.
Interprétation personnelle de la réalité.

*Inférence : quand on fait une attribution, fait un jugement => c’est une déduction, notre propre interprétation donc c’est possible qu’on se trompe (pas un jugement exact)

Question 25

Une attribution peut être faite de 2 manières (pour…), lesquelles?

Answer 25

pour les autres = attribution de l’observateur ou hétéro-attribution; (interprète les actions des autres)
pour soi-même = attribution de l’acteur ou auto-attribution. (interprète nos propres actions)

Question 26

Quels sont les 3 types d’attributions et que représentent chacune d’elle?

Answer 26

1- Attributions causales.
But : déterminer les causes d’un comportement, d’un événement, d’un succès ou d’un échec ou expliquer un manque de contrôle sur l’environnement. (POURQUOI)

2- Attributions dispositionnelles.
But : déterminer les caractéristiques d’un individu à partir d’une action qu’il vient d’accomplir. (QUI EST)

3-Attributions de responsabilité. (Ne va pas vraiment le voir)
But : déterminer le niveau de responsabilité d’un individu par rapport à un acte qu’il a commis ou à un événement qui s’est produit. Ex: en droit où veut déterminer la responsabilité d’une personne pour un crime.

Ex: Si voit un accident et se demande pourquoi s’est arrivé = causales Vs si tu te demandes c’est quel genre de personne qui traverse la rue sans regarder = dispositionnelles.

Question 27

À quoi servent les théories de l’attribution Vs les théories attributionnelles?

Answer 27

Théories de l’attribution : servent à comprendre le processus qui amène l’attribution

Attributionnelles: servent à comprendre les CONSÉQUENCES d’une attribution

Question 28

Lire schéma de la d.19

Question 29

Associe au bon terme

1- Théories de l’attribution
2- Théories attributionnelles

a) Théorie de la motivation à l’accomplissement (Weiner)
b) Théorie des inférences correspondantes (Jones et Davis)
c) Théorie de la résignation acquise (Seligman)
d) Théorie de la covariation (Kelley)
e) Approche pragmatique
f) Approche du traitement de l’information

Answer 29

1-b-d-e-f
2-a-c