Sociale - Cours 5 (d.1-31) Flashcards

d.1-31

1
Q

qu’est-ce que le conformisme?

A

Changement des croyances ou des comportements d’une personne ou d’une minorité résultant de la pression réelle ou imaginée d’une majorité.

Conformiste  majorité qui influence une minorité. Exception : une seule personne qui influence une seule personne, mais il faut que la personne qui influence a bcp de pouvoir (objectif ex: prof et élève ou subjectif) sur l’autre. Notion de pression importante  grand groupe exerce une pression sur le petit groupe (réelle ou imaginée : la personne s’imagine que son groupe veut qu’elle fasse qqch ). Le plus petit groupe peut être influencée en surface ou en profondeur.

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2
Q

qu’est-ce que l’intériorisation?

A

Changement des croyances à long terme, fondé sur une réorganisation cognitive.

Intériorisation (profondeur)  les gens qui sont influencés vont croire que ces changements-là DOIVENT être fait. Ils sont CONVAINCUS que c’Est-ce cpt là qu’ils doivent faire.

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3
Q

qu’est-ce que l’identification?

A

Adoption des croyances ou des comportements d’un groupe ou d’une personne parce que nous nous identifions à ce groupe ou à cette personne

Identification (intermédiaire)  on n’est pas convaincu personnellement que le cpt est le bon, mais convaincu que la PERSONNE qui nous influence a RAISON. Croit la personne/son groupe, leur fait confiance.

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4
Q

Qu’est-ce que la soumission?

A

Changement des comportements sous l’influence d’autrui qui ne s’accompagne pas d’un changement de croyances.

Soumission (superficiel)  Fait comme les autres, mais dans sa tête N’EST PAS D’ACCORD.

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5
Q

nomme les 2 réactions de résistance à la pression sociale et leur définition

A

1- Indépendance : ne change rien que ce qu’elle pensait déjà : Maintien des croyances ou des comportements en dépit des pressions sociales.

2- Anticonformisme : va aller à l’encontre de la pression sociale ex: groupe dit d’aller à l’école avec des oreilles de chat et la personne dit non moi jvais mettre des oreilles d’éléphant. Souvent associé au fait que la pression nous fait percevoir un manque de liberté. : Adoption de croyances ou de comportements qui vont à l’encontre des croyances ou des comportements des autres.

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6
Q

nomme les réactions où il n’y a pas de pression sociale, mais où les personnes font comme les autres (3) et leurs définitions.

A

1- Uniformité: Adoption des mêmes conduites que les autres en réponse à un même stimulus : tout le monde vit la même chose en même temps, possible de réagir tous de la même façon ex: entend un gros bruit, possible que tout le monde sursaute (réaction spontanée) ex: enlever son manteau quand fait 20 degrés.
2- Conventionnalisme : Adoption des conduites d’une société résultant de la socialisation: suit certaines normes sociales qui sont les mêmes pour un groupe ex: porte uniforme d’école
3- Déviance : Adoption de conduites qui échappent aux règles admises par la société (délinquance, marginalité, variance).
: gens vont par eux-mêmes décider de faire qqch de différent. CHOIX PERSONNEL. Ex: qqun qui se dit que dans son école s’habille avec des chandails noirs, mais moi ça ne me tente pas, jveux montrer mon identité donc jvais mettre des chandails roses. *Doit connaitre la personne pour savoir si c’est anticonformisme (pression) ou déviance (choix).

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7
Q

qu’est-ce que la normalisation?

A

Processus par lequel il y a création d’une norme sociale

Normalisation  rien avoir avec les Stats. Comment la norme sociale apparait, comment se fait adopter par tous

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8
Q

qu’est-ce que l’innovation?

A

Changement des croyances ou des comportements d’une majorité résultant de la pression d’une personne ou d’une minorité.

Innovation  minorité qui influence une majorité

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9
Q

qu’est-ce que l’acquiescement?

A

Soumission suite à la réception d’une demande formulée de manière à faire adopter un comportement en particulier

Acquiescement  souvent associé à la manipulation. La personne qui influence va utiliser des stratégies pour augmenter ses chances que la personne. La personne influencée ne se rend pas compte qu’elle est influencée.

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10
Q

qu’est-ce que l’obéissance?

A

Soumission suite à la réception d’une demande formelle venant le plus souvent d’une figure d’autorité

Obéissance  Ordre. Conscient qu’elle se fait influencée

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11
Q

lire d.8-11 (processus d’influence)

A
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12
Q

qu’est-ce qu’une influence informative? (motivation visée sur quoi et processus 3)

A

Motivation
Pour être exact, pour avoir la bonne réponse.

Processus
1) Présence d’une ambiguïté, d’une difficulté ou d’une complexité, qui produit une incertitude subjective menant à un besoin d’information pour réduire l’incertitude.

2) L’incertitude mène à la dépendance sociale (i.e. la personne se sert des autres pour obtenir de l’information valide).

3) Les informations données par les autres sont perçues comme se rapportant à la réalité; la personne va ajuster son comportement en fonction de ces informations.

**Influencé par des informations des autres.
Regarder la motivation de la personne pour distinguer informative ou normative

Informative : veut dire/faire la bonne chose

Qu’est-ce qui se passe quand les gens arrivent au resto (qu’est-ce qu’ils font)?

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13
Q

quelles sont les 4 caractéristiques d’une influence informative?

A

1) L’influence est basée sur la comparaison avec autrui.

2) Il y a modification du comportement de la personne en réponse à de l’information qu’elle reçoit des autres. Cette information peut provenir des actions ou des mots.

3) Cette influence est qualifiée de vraie influence parce qu’elle entraîne une acceptation privée de la réponse des autres et une intériorisation de cette réponse.

4) Le changement produit est durable.

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14
Q

Condition influence informative
Les autres exercent de l’influence dans la mesure où ils sont perçus comme étant?(3)

A

semblables à soi, experts, dignes de foi, etc.

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15
Q

quelle est la motivation de l’influence normative?

A

Pour être accepté ou approuvé ou pour éviter le rejet ou l’hostilité.

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16
Q

quels sont les 3 processus de l’influence normative?

A

1) Le pouvoir de récompenser ou de punir des autres entraîne un besoin de leur approbation et la crainte d’être différent.

2) Les autres peuvent surveiller le comportement de la personne, pouvant ainsi l’identifier et la tenir responsable à la suite de comportements non conformes.

3) La personne aura alors tendance à se soumettre aux pressions du groupe, ce qui produit de la conformité à la norme du groupe.

17
Q

Vrai ou faux (influence normative)?

1) L’influence est basée sur le respect d’une norme sociale perçue.

2) La personne ressent une pression pour agir en désaccord avec la norme.

3) Il n’y a pas un consentement apparent aux idées et aux comportements des autres.

4) La personne se conforme dans ses paroles ou dans ses comportements, mais pas nécessairement en changeant intérieurement

A

1-4 : v
2-3: f

18
Q

quelle est la condition de l’influence normative?

Les autres exercent une influence dans la mesure où ils sont perçus comme étant (2)

A

capables de nous punir ou de nous récompenser.

19
Q

quelle est la différence majeure entre influence normative et informative?

A

Les changements amenés par l’influence informative sont plus forts et plus durables, parce que ces changements sont causés par de nouvelles informations qui peuvent être convaincantes

Pour l’influence normative, la personne n’a pas besoin d’être convaincue. Elle répond simplement à ses perceptions de ce qu’elle pense que les autres attendent d’elle. Un tel changement est alors plus fragile. Si l’influence normative disparaît, la personne est susceptible de revenir à ses premières opinions.

20
Q

qu’est-ce que des normes sociales?

A

Règles sociales explicites ou implicites qui déterminent quel est le comportement approprié à adopter dans une situation particulière.

Elles guident notre comportement.
Elles varient d’une culture à l’autre.
Normalisation = processus de création d’une norme sociale

21
Q

quels sont les 2 types de normes sociales et que représente chacune?

A

Explicites : Ententes pour faire un cpt d’une certaine façon. Ex: lois

Implicites : Attentes, ne sont pas écrites. Ex: se mettre à droite dans les escaliers roulants de MTL si veut pas monter, car laisse à gauche libre. Pas obligé de le faire et quand qqun est à gauche et ne bouge pas, frustrant. Quand fermé lumière à l’Halloween = pas bonbon.

22
Q

Vrai ou faux?
1- Impossible que des personnes ne respectent pas normes sociales, même si attitudes qui ne concordent pas avec.

2- Normes sociales se développent graduellement.

A

1- Faux, possible si attitudes ne concordent pas avec

2- vrai

23
Q

comment se fait la normalisation (les 3 règles)?

A

Normalisation règles:
1- personne ne sait comment faire
2- influence informative (car se dit que p-ê les autres savent plus que moi)  plus on s’observe plus nos cpts ont tendance à devenir pareil
3- Norme apparait

24
Q

Apprendre par coeur d.22-23 (Sherif)!!!

A

good

25
Q

Apprendre par coeur d.25-26 (Asch)!!

A
26
Q

le contexte peut faire en sorte qu’on se conforme plus ou moins. Nomme les 6 explications possibles.

A

Ambiguïté de la tâche : Plus c’est ambigue (moins certaine de leurs réponses), plus se conforme  information informative

Grandeur de la majorité : Plus de personnes, conformisme dépend : d.28

Statut des personnes de la majorité (attrait, compétence, crédibilité, autorité) : Refait avec professeur uni au lieu d’étudiants. Quand les personnes de la majorité sont perçu comme plus crédible, attrayante, figure d’autorité, etc. = plus influent  influence informative mais aussi normative

Présence d’un allié (unanimité) : réduit le conformisme

Réponse publique ou privée : réduit le conformisme 13%

Saillance de la norme : plus une norme est saillante / la remarque il y a plus de chance qu’on se conforme

27
Q

Lire d.28 sur explication du contexte

A
28
Q

qu’est-ce qu’une norme descriptive?

A

Indique ce que les gens font généralement dans une situation donnée.

quand on voit les gens qui sont en train de respecter la norme ex: voir des gens chuchoter ou être en silence dans bibliothèque

29
Q

qu’est-ce qu’une norme prescriptive?

A

Indique ce que les gens devraient faire dans une situation donnée.

consignes/règles elle-même. Ex: si voit qqun qui me fait le signe du silence = me rappelle que je dois garder le silence. Voir les affiches de silence dans bibliothèque

30
Q

Nomme les explications liées à l’individu (9)

A

Estime de soi et confiance en soi : Faible ES ou faible Confiance  vont plus se conformer

Besoin d’affiliation : Plus fort besoin affiliation  plus tendance se conformer car veut éviter le rejet

Monitorage de soi : Monitorage élevé  plus se conformer

Personnalité autoritaire : Monitorage élevé  plus se conformer

Besoin de maintenir l’individualité &
Besoin de garder le contrôle sur sa vie : (les deux =) Besoin garder contrôle et maintenir individualité  moins tendance à se conformer si leurs besoins sont plus forts

Âge : ado se conforment plus (contextuel), ils vont se conformer aux autres ados, mais pas autorité. Besoin affiliation plus fort à cet âge là

Sexe : dans expérience labo = similaire, MAIS en SOCIÉTÉ, les femmes ont plus tendance à se conformer et certains pays que c’est plus que d’autres. Encadré de la page 222.

Culture : Individualiste : valeurs centrales tournent autour de l’individu (respect, droit de parole, liberté, accomplissement, etc.)
Collectiviste : valeurs centrales tournent autour du groupe (environnement, etc.)  plus de conformisme, car veut garder l’harmonie du groupe

31
Q

qu’est-ce que l’ES?

A

Évaluation qu’une personne fait de ses propres caractéristiques.

ES : est-ce que je pense que je suis une bonne personne

32
Q

qu’est-ce que la confiance en soi?

A

Sentiment d’être capable de faire quelque chose.

Confiance : lié à une tâche

33
Q

qu’est-ce que le besoin d’affiliation?

A

Besoin d’établir et de maintenir des liens positifs et affectifs avec autrui

34
Q

qu’est-ce que le monitorage de soi et ses 2 types?

A

Tendance à régler son comportement en fonction de la situation et des réactions d’autrui.

Monitorage : p.113-114 :
a) Élevé : personne qui se préoccupe bcp de ce que les autres pensent d’eux
b) Faible : agit selon leurs propres idées, sans se préoccuper de ce que les autres pensent d’eux

35
Q

qu’est-ce que la personnalité autoritaire?

A

Trait de personnalité caractérisé par la rigidité, la manifestation d’autorité, la soumission à l’autorité et des préjugés à l’égard de ceux qui sont différents.

Autoritaire (trait de perso) : rigidité, soumissions, etc. on plus tendance à se conformer