Sociaal-emotioneel luik van leerstoornissen Flashcards
Op welke vlakken hebben leerstoornissen een impact?
- faalangst
- demotivatie
- gebrek aan zelfvertrouwen
- gedragsproblemen
Wat is de impact op motivatie bij leerstoornissen?
demotivatie bij het kind neemt toe:
- weinig tot geen succeservaringen
- weinig resultaat van harde werk
- label: dom, lui
- afhaken en clown uithangen
- te laat onderkennen van problemen => spiraal van gedragsproblemen
Wat is de impact op zelfvertrouwen bij leerstoornissen?
zelfvertrouwen krijgt een deuk:
- het gevoel ‘iets te kunnen’ komt in het gedrang
- ervaren van beperkingen i.p.v. mogelijkheden (nochtans bijzonder belangrijk in maatschappij)
- successen en mislukkingen toeschrijven aan oorzaken buiten zichzelf (attributiestijl)
- grote taak ouders en leerkrachten: verwachtingen t.a.v. het kind (ook op andere domeinen dan het schoolse leren)
Wat is de impact van faalangst bij leerstoornissen?
risico op faalangst vergroot:
- veel meer falen => kans tot angst groter
- gespannen, proberen te ontsnappen aan taken
- niet durven, vaak geïnspireerd als niet willen
- zo vroeg mogelijk onderkennen van faalangst is belangrijk
Gelukkig krijgen niet alle kinderen met een leerstoornis gedragsproblemen of andere klachten. Wat is hierbij belangrijk?
- vroege onderkenning
- goede opvang thuis
- onderkennen van de graad van kwetsbaarheid van het kind
Geef 7 tips voor de aanpak van gezinnen met leerproblemen?
- dramatiseer de situatie niet en schep niet onnodig problemen als HV
- vraag als ouders op tijd hulp
- verwaarloos het gezinsleven niet: partner en andere kinderen blijven ook belangrijk
- herverdeling van de gezinstaken kan helpen
- formuleer kritiek positief
- onvoorwaardelijke steun
- belangrijk om samen problemen te bespreken en goede informatie te verschaffen aan alle gezinsleden
Wat is nog een belangrijk puntje voor ouders?
durf voor uw kind opkomen!!
