Semana 9

Question 1

“Conjunto sistematizado de conocimientos objetivos que expresan el desarrollo de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, formulando leyes que rigen su desarrollo

Answer 1

Ciencia

Question 2

es el cuerpo de conocimientos generalizados de una determinada
ciencia en particular

Answer 2

Teoría

Question 3

Persona que conoce y en tanto está conociendo.

Answer 3

Sujeto del conocimiento

Question 4

Objeto, cosa, elemento o fenómeno que se estudia en tanto se está conociendo.

Answer 4

Objeto del conocimiento

Question 5

Momento, acto, acción; cuando el sujeto cognoscente esta conociendo el objeto del conocimiento.

Answer 5

Actividad cognoscitiva

Question 6

significa conocimiento que se transmite de persona a persona; sin mayor elaboración. Es empírico porque nace de la experiencia diaria.
Asistemático por que no sigue un orden ni un plan para su descubrimiento o difusión

Answer 6

Conocimiento popular, empírico, asistemático o pre científico

Question 7

se caracteriza por tener una “fuente de referencia, es información de segunda mano y posee una critica razonable”. La fuente o referencia es una de las condiciones necesarias para considerar la información con un carácter formal.

Answer 7

Conocimiento de divulgación

Question 8

“Es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible, que ha permitido al hombre la reconstrucción conceptual del mundo en forma cada vez mas exacta y profunda”

Answer 8

Conociemiento cient+ifico

Question 9

Esta etapa es la mas elemental, se denomina sensorial por cuanto todo lo que el ser humano aprende, viene de los “sentidos”; es a través de los “sensores” naturales, como el ser humano “capta” o “captura” la realidad objetiva en que se desarrolla.

Answer 9

Grado sensorial

Question 10

Es el reflejo de las cualidades aisladas de los objetos que llega, a través de los sentidos al cerebro.

Answer 10

Sensación

Question 11

Es la suma de sensaciones, agrupadas en forma lógica en el cerebro. Estas sensaciones producen la percepción de los objetos, elementos o cosas en su conjunto, con todas sus particularidades externas.

Answer 11

La percepciones

Question 12

Es la imagen que el sujeto cognoscente adquiere del objeto o fenómeno; es la reproducción en la conciencia, de lo percibido en la realidad.

Answer 12

La representación

Question 13

Es la etapa superior o inmediata. Luego de que el ser humano aprende a distinguir los objetos y cosas de su realidad, y además puede imaginárselo sin verlo, ni tocarlo u oírlo o degustarlo; es decir, puede representarlo en su conciencia, libre de cualquier “ayuda” física, este -el objeto- adquiere mayor significado para su conocimiento

Answer 13

Grado lógico

Question 14

Es la idea general que se tiene del objeto; es el reflejo de las características o elementos
esenciales* del objeto.

Answer 14

Concepto

Question 15

Aspecto interno de la realidad que expresa el nexo profundo, existencial, dentro de determinado fenómeno.

Answer 15

Esencia

Question 16

Proposición por medio de la cual se afirma o niega algo

Answer 16

juicio

Question 17

Forma discursiva por medio de la cual se obtiene un conocimiento nuevo, partiendo de otro y otros ya conocidos o establecidos.

Answer 17

Razonamiento

Question 18

Proceso mental por medio del cual se asilan las características esenciales del objeto, haciendo caso omiso de las no esenciales o circunstanciales para considerarlos en su pura esencia o noción.

Answer 18

Abstracción

Question 19

Parte de un todo, extraída de el mentalmente y aislada de todo nexo e interacción con los
demás aspectos y relaciones del todo.

Answer 19

Lo abstracto

Question 20

Es la unidad de lo diverso en la integridad de una cosa o fenómeno, en la multiplicidad de sus propiedades y determinaciones; en la interacción de todos sus aspectos o partes.

Answer 20

Lo concreto

Question 21

Es el acto intelectual por medio del cual el hombre coteja o confronta dos o más objetos o ideas, para descubrir sus diferencias o semejanzas y obtener de tal proceso un conocimiento mas completo y mejor, de cada uno de ellos

Answer 21

Comparación

Question 22

Consisten en determinar los elementos comunes de los objetos (o ideas), para interpretarlos, clasificarlos e identificarlos por medio de conceptos, definiciones o categorías genéricas. Proceso del pensamiento que establece proposiciones de carácter general.

Answer 22

Generalización

Question 23

En esta etapa del conocimiento, el saber es mas sofisticado. La realidad objetiva es manipulada por el investigador, para desentrañar sus formas, su mecanismo, su expresión, sus “causas”.

Answer 23

Grado practico o experimental

Question 24

Manipulación del fenómeno* objeto de estudio, bajo circunstancias controladas técnica y científicamente

Answer 24

Experimentación

Question 25

Es el aspecto externo, mas evidente y cambiante de la realidad objetiva. Es la manifestación de la esencia.

Answer 25

Fenómeno

Question 26

Actividad material de los hombres por medio de la cual se transforman los objetos, los fenómenos y los procesos de la realidad objetiva.

Answer 26

La práctica

Question 27

significa verificar o confirmar una cosa, repitiendo las demostraciones que la prueban o acreditan como cierta. Todo conocimiento, antes de considerarse cierto, científico, debe probarse y comprobarse.

Answer 27

La comprobación