semana 2 Flashcards

1
Q

Conjunto de conocimiento y creencias que forman una vision del mundo (cosmovision)
se instaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el anterior.

A

Paradigma

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2
Q

Paradigma cuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas.
Es una escuela filosófica que defiende determinados supuestos sobre la concepción delmundo y del modo de conocerlo

A

Paradigma positivista

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3
Q

paradigma cualitativo, fenomenológico, naturalista, humanista o etnográfico. Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social.

A

Paradigma interpretativo

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4
Q

surge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas y pretenden superar el reduccionismo de la primera y el conservadurismo de la segunda, admitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea ni puramente empírica ni solo interpretativa.

A

Paradigma sociocritico

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5
Q

los problemas surgen de teorías o postulados existentes, a la iniciativa del investigador.

A

Positivismo

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6
Q

Los grupos sociales son los originarios del problema que hay que investigar. El objeto del problema es conocer una situación y comprenderla a través de la visión de los sujetos.

A

Interpretativo

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7
Q

corriente filosofica que, considera la experiencia sensorial como una fuente del saber, aquí los datos son registrados a través de técnicas objetivas fundamentales en principios matemáticos y estadísticos, es decir que los datos ocupan un lugar privilegiado.

A

El imperialismo

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8
Q

corriente filosofica que, se centra en que los conceptos con anterioridad no se basan en la experiencia sensible, sino que son producidos por la razón o el intelecto.

A

El racionalismo

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9
Q

en esta corriente lo material tiene carácter primario y lo espiritual tiene carácter secundario.

A

El materialismo

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10
Q

Corriente filosofca que, le asigna gran importancia a la conciencia, a las ideas, al sujeto y al yo en el proceso del conocimiento. Esta corriente sostiene que “los objetos físicos no pueden tener existencia aparte de una mente conciente de ellos”. “no hay objeto sin sujeto”

A

El idealismo

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11
Q

Corriente filosófica, parte del supuesto de que toda ciencia debe ser neutra, imparcial y objetiva y sostiene que deben utilizarse los procedimientos de la ciencia naturales para estudiar los hechos.

A

El positivismo

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12
Q

esta corriente surge en la segunda década del siglo XX, intenta combinar el imperialismo idealista subjetivo con el análisis lógico del saber. Investiga la estructura logica del conocimiento científico con el fin de descubrir el contenido empíricamente comprobado.

A

El positivismo lógico

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