Semana 15 Flashcards
no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
Plantear el problema
Definido como una carencia o déficit, presentado como un estado negativo, debe ser una situación real, localizado en una población objetivo bien definido
Formular el Problema Central
Es la copa del árbol, se debe explorar y verificar la importancia del problema, se estructuran de los más inmediatos o directamente relacionados hasta los más distales o indirectos
Identificar los EFECTOS/consecuencias
Debe incluir toda la información necesaria y relevante como estadísticas de magnitud, frecuencia, áreas geográficas y distribución por edad, etnia, género y los grupos poblacionales más afectados.
Descripción del problema
Consiste en describir y enunciar el problema con claridad, para determinar los límites que abarca
la investigación
Delimitación del problema
se refiere a la dependencia que hace alusión al problema a investigar
Institucional
son los sujetos estudiados, aquellos que presentan el problema responde es ¿Quiénes?,
Personal
se delimita el tiempo que durará la investigación
Temporal
Su función es orientar hacia las respuestas que se buscan con la investigación, resumiendo lo que habrá de ser la investigación
Preguntas de investigación
expresa globalmente la finalidad de la investigación, debe redactarse como la forma en que se va a responder la pregunta
Objetivo general
Son parte y necesarios para alcanzar el Objetivo General, deben ser concretos, alcanzables, cuantificables y especificar las variables del estudio y van de la mano de las preguntas secundaria
Objetivos específicos
Es la última sección del Planteamiento del problema y en ella se exponen las razones del por qué se realizará y para qué servirá la investigación
Justificación
¿Qué tan beneficiosa es la investigación?; es decir, ¿para qué sirve?
Conveniencia
¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?
Relevancia Social
¿Ayudará a resolver algún problema real?
Implicaciones prácticas
