Sciences omiques Flashcards

1
Q

Quels sont les quatre niveaux de l’analyse omique? Dites aussi ce qui est mesuré à chacun des niveaux

A
  • Génomique: le génome, les gènes, les bases…
  • Transcriptomique: La transcription des ARN messagers en protéines
  • Protéomique: Étude des protéines
  • Métabolomique: Métabolites
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Q

Donnez la caractéristique principale du microbiome

A

Très dynamique

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Q

Quels sont les deux outils et les niveaux que chacun des deux permet de mesurer?

A
  • séquençage, pour la génomique et la transcriptomique
  • spectrométrie de masse, pour la protéomique et la métabolomique
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4
Q

Nommez les types de séquençages

A
  • Sanger
  • En parallèle
  • Type shotgun
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Q

Quel est l’avantage du séquençage en parallèle par rapport au sanger?

A

Alors que sanger permet seulement de séquencer des fragments de 500 à 800 nucléotides par une seule expérience, le séquençage en parallèle permet de faire la même chose mais des milliers de fois en même temps, dans la même expérience.

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6
Q

Donnez quelques exemples de l’utilité de séquencer.

A
  • comparer différentes espèces
  • comparer des individus d’un même espèce
  • Comparer les cellules d’un individu
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7
Q

Quelle est était la première approche en protéomique pour séparer les protéines? Donnez aussi un exemple d’application.

A

La séparation par la taille en kDa ou le point isoélectrique des protéines sur un gel de polyacrylamide.
Peut permettre de comparer les protéines présentes et absentes chez une personne en santé et une personne malade

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8
Q

Quelle est l’approche la plus utilisé aujourd’hui en protéomique pour mesurer les protéines?

A

Le spectromètre de masse

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9
Q

Expliquez la préparation des échantillon dans la protéomique

A
  • On va échantillonner le tissu d’intérêt
  • Extraction des protéines
  • Digestion des protéines pour obtenir des peptides
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10
Q

Avec le spectromètre de masse, comment fait-on pour reconstituer la séquence d’une protéine? Donnez les étapes.

A
  • Extraction des protéines dans le tissu voulu
  • Digestion pour extraire les peptides
  • On effectue l’analyse par LC-MS/MS
  • Obtention du spectre masse à charge de tous les peptides de l’échantillon
  • On choisi une protéine (pic m/z) et on la refragmente
  • Obtention d’un spectre m/z reconstituant la séquence de la protéine
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11
Q

Expliquez ce qu’est l’ontologie des gènes

A

C’est un organigramme qui est un système de classification des fonctions différentes des gènes. Dans un mem schéma, on a une fonction principale (ex. : le transport) et les sous fonctions de cette fonction principale

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12
Q

Quel est le pourcentage des gènes connus dans la métabolomique?

A

10%

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13
Q

Donnez les trois caractéristiques principales de la métabolomique

A
  1. Étude des petites molécules dans un fluide biologique
  2. Recherche des liens entre un phénotype cellulaire et le métabolisme
  3. Donne une photo du métabolisme
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14
Q

Qu’est ce qu’un métabolite?

A

Tout composé qui est une synthèse ou une modification de protéine

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15
Q

Comment peut-on utiliser le spectromètre de masse avec les métabolites?

A

Les métabolites vont voyager à différentes vitesses en fonction de leur masse et de leur charge, ce qui permet de les classifier dans un spectre m/z

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16
Q

Qu’est ce que des ions fille?

A

Ce sont des molécules fragmentées par rapport à la molécule de départ dans la spectrométrie de masse

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17
Q

Qu’est ce que de la métabolomique ciblée? Donnez un exemple

A

C’est de la métabolomique sur un métabolite précis
Test des substances dopantes chez les atlhètes

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18
Q

Qu’est ce que la métabolomique non-ciblée?

A

C’es de la métabolomique dans laquelle on obtient une liste de métabolites, qu’on peut alors comparer avec des banques de métabolites existants et connus

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19
Q

Expliquez le principe de la métabolomique en 3D

A

On va prendre une coupe de tissu qu’on va déposer sur une lame. Ensuite, on va mesurer la concentration des différents métabolites de l’échantillon, ce qui va donner un résultat topographique de la concentration des métabolites

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20
Q

Qu’est ce que le microbiote?

A

C’est l’ensemble des organismes vivants dans un environnement

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21
Q

Qu’est ce que le microbiome?

A

C’est le microbiote et son environnement

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22
Q

Donnez un définition alternative au microbiome

A

Le matériel génétique du microbiote

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23
Q

Expliquez pourquoi nous avons différents microbiomes en fonction des différentes parties de notre corps

A

Car toutes les parties de notre corps créent des environnements différents pour les différents microbes. Cela crée donc des microbiomes différents

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24
Q

Vrai ou faux. Toute les personnes ont le même microbiome

A

Faux

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25
Q

Combien de bactéries avons nous en tant qu’humain?

A

Presque 10 fois plus de bactéries que de gènes humains

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26
Q

Qu’est ce que l’abondance relative d’un microbiome?

A

C’est la distribution relative des espèces dans un microbiome donné

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27
Q

Qu’est ce que la richesse du microbiome?

A

C’est le nombre d’espèces (unités taxonomiques) retrouvées dans un microbiome donné

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28
Q

Qu’est ce que l’équitabilité du microbiome?

A

C’est la répartition des individus dans un microbiome donné

29
Q

Qu’est ce que la diversité microbienne?

A

C’est la combinaison de la richesse et de l’équitabilité d’un microbiome

30
Q

Quelle est la diversité microbienne ‘‘classique’’?

A

Quelques bactéries qui sont très abondantes et beaucoup de bactéries qui sont très peu abondantes

31
Q

Quelles sont les trois grandes questions auxquelles on veut répondre lorsqu’on veut analyser un microbiome?

A
  1. Qui - Quelles bactéries?
  2. Quoi - Que font-elles?
  3. Comment - Comment le font-elles
32
Q

Pourquoi on utilise l’approche 16S?

A

Parce que c’est un gène pour les ribosomes, et étant donné que les ribosomes sont essentiels a une cellules, ce sont des gens qui sont très conservés

33
Q

Quels sont les deux synonymes pour le séquençage 16S?

A

La métataxonomie et le metabarcoding

34
Q

Quelles sont les types de bactéries présentes en majorités lors de la naissance?

A

Les bifidobactéries

35
Q

Vrai ou faux. La diversité du microbiome diminue avec l’âge

36
Q

Vrai ou faux. Il existe un microbiome caractéristique pour les bébés, les adolescents et les personnes plus âgées.

37
Q

Qu’est ce qui est caractéristique du microbiome de la peau chez le bébé naissant?

A

Il est très similaire à celui de son tractus gastro-intestinal

38
Q

À quoi servent les gènes dont est enrichi le lait maternel?

A

Permet la dégradation des sucres complexes (glycans) et les polysaccharides des plantes

39
Q

Quel est l’impact des médicaments sur le microbiome?

A

Plus de 25% des médicaments sont prouvés comme pouvant avoir un impact sur le microbiome

40
Q

Qu’est ce que la dysbiose?

A

C’est un déséquilibre de l’écosystème bactérien et une réduction de la diversité microbienne

41
Q

Quel est le lien entre la dysbiose et le coté clinique?

A

Il y en a pas; il y a aucun test clinique pour prouver le concept de dysbiose, c’est seulement un concept théorique

42
Q

Qu’est ce qu’un prébiotique?

A

Nutriment qui module la flore microbienne, comme par exemple des fibres précises qui favorisent certaines bactéries

43
Q

Qu’est ce qu’un probiotique?

A

Souche de bactérie considérée comme bénéfique

44
Q

Qu’est ce qu’un postbiotique?

A

Métabolites produits par les bactéries qui on un effet bénéfique sur l’hôte

45
Q

Est ce qu’une espèce bactérienne peut être un probiotique?

A

Non, ça doit être une souche particulière, exemple pas n’importe lequel lactococcus lactis, il faut une souche précise

46
Q

Quel est le plus gros problème avec la transplantation fécale?

A

On transmet le microbiome qu’on veut, mais on peut aussi par le fait même transmettre des choses qu’on veut pas

47
Q

Nommez les quatre fonctions du microbiome

A
  1. Contribue à la nutrition par la digestion d’aliments et la production de vitamines par exemple
  2. Développement du système immunitaire
  3. Effet barrière
  4. Axe cerveau-intestin
48
Q

Toutes les fonctions du microbiomes sont dépendantes d’une chose. Quelle est-elle?

A

Les métabolites produits ou modifiés par ce microbiome

49
Q

Nommez les trois fonctions possibles des métabolites

A
  1. Favoriser la communication des bactéries (quorum sensing)
  2. Contrôler la composition du microbiote
  3. Complémenter les fonctions de l’hôte
50
Q

Comment fonctionne le contrôle du microbiote?

A

Les bactéries vont se créer leur propre niche écologique propice. Ce faisant, il vont inhiber sélectivement certains pathogènes (bénéfique pour nous mais ce n’est pas leur but)

51
Q

Comment fonctionne la régulation immunitaire par le microbiome? Donnez un exemple

A

Les bactéries vont réduire l’inflammation en tamponnant l’effet de cytokines. Par exemple, certaines bactéries à Gram - vont utiliser leur LPS comme anti inflammatoire

52
Q

Comment le microbiome améliore-t-il la barrière intestinale?

A
  • Favorise la sécrétion de mucus protecteur
  • Améliore la jonction entre les cellules épithéliales
  • Favorise la sécrétion des IgA
53
Q

Vrai ou faux. Les bactéries peuvent produire des analogues des hormones. Expliquez

A

Faux, ce sont des analogues de neurotransmetteurs qu’elles peuvent produire

54
Q

Sur quoi les analogues de NT produits par les bactéries pourraient agir?

A

Le nerf vague, ou en produisant des précurseurs capable de traverser la barrière hémato-encéphalique

55
Q

Quel est le rôle des bactéries dans la digestion des glycans?

A

Nous ne sommes pas capable de dégrader tous les glycans. Les bactéries sont capables d’en dégrader une bonne partie

56
Q

De quoi est principalement composé le mucus qui protège l’épithélium intestinal?

A

De glycans

57
Q

Quel effet un changement de type de glycans (par l’alimentation) peur avoir sur le microbiome?

A

Une modification importante du microbiome

58
Q

Vrai ou faux. La digestion des glycans présente peu d’étapes.

A

Faux, c’est plusieurs étapes

59
Q

Quelle est la fonction du lait maternel avec les glycans?

A

Il pourrait contribuer à sélectionner des bactéries importantes qui demeurent dans le microbiome le reste de la vie

60
Q

Quelle est la particularité des glycans quand à leur localisation dans les intestins?

A

Certains types de glycans peuvent se retrouver concentrés à différents endroits de l’intestin

61
Q

Expliquez la relation générale en le microbiome et les médicaments

A

C’est une relation réciproque: les médicaments modulent le microbiome et vice-versa

62
Q

Expliquez l’interaction de la digoxine avec le microbiome

A

C’est un médicament pour traiter l’arythmie cardiaque.
La bactérie intestinale Eggerthella lenta produit des enzymes qui peuvent la rendre inactive.
Un environnement riche en acides aminés fait croire à la bactérie qu’elle n’a pas besoin de produire ses enzymes pour inactiver la digoxine

63
Q

Quel est l’effet général d’un antibiotique sur le microbiome à court et long terme?

A

à court terme: dysbiose du microbiome
à long terme: retour du microbiome vers sont état (diversité) initial

64
Q

Vrai ou faux. Les antibiotique affectent surtout les bactéries les plus abondantes.

A

Faux, il affecte surtout les bactéries les moins abondantes

65
Q

Quel est l’effet d’un antibiotique sur une personne avec un microbiome diversifié? Et chez une personne avec un microbiome moins diversifié?

A

Diversifié: Moins de changement du microbiome
Moins diversifié: Plus de changement et apparition d’Enterobacter cloacae, un pathogène opportuniste

66
Q

Quelles sont les trois étapes de développement d’un cancer médié par le microbiome?

A
  1. Inflammation chronique
  2. Génotoxicité
  3. Cancer
67
Q

Nommez les mécanismes d’action du microbiome qui favorisent l’obésité

A
  1. Augmentation de l’énergie générée par la diète
  2. Reprogrammation des gènes dans le colon
  3. Modification de la production de molécules bioactives
  4. Augmentation de la perméabilité intestinale
  5. Induction d’inflammation chronqiue
68
Q

Dans le diabète de type 2, quelle est la conséquence de l’inflammation chronique?

A

L’induction de la résistance à l’insuline