Schème comportemental Flashcards
Sur quoi est basé le schème comportemental?
Le conditionnement opérant et le conditionnement classique
Qu’est-ce que stipule le conditionnement opérant?
L’apprentissage des comportements se fait dans un
environnement suite à un renforcement. Les comportements sont donc acquis en fonction de leur effet sur l’environnement.
Qu’est-ce que stipule le conditionnement classique?
Que l’apprentissage se fait par association (Association de 2 stimuli engendre un comportement)
De quelle théorie le concept de renforcement est-il issu?
De la théorie du conditionnement opérant
À quel conditionnement l’expérience du chien de Pavlov est-elle associée?
Conditionnement classique
Quels sont certains concepts découlant du conditionnement opérant?
- Le façonnement (shaping)
- L’enchaînement ou séquençage (chaining)
- Donner des indices (Prompting and fading)
Qu’est-ce que vise le schème comportemental?
Vise la modification du comportement
Comment se définit la fonction dans le schème comportemental?
Adopter un comportement adéquat selon l’environnement, la culture et le contexte
Comment se définit la dysfonction dans le schème comportemental?
Avoir un comportement mésadapté par rapport à un environnement, une culture et/ou un contexte
À quel moment se fait le conditionnement dans chacun des deux conditionnements?
Classique: Avant
Opérant: Après
Qu’est-ce que l’apprentissage social par observation de Bandura?
C’est un apprentissage par observation, avec du modelage et de l’auto-régulation
À quelle clientèle le schème comportemental s’applique-t-il?
Clientèle variée avec un comportement mésadapté qui cause de la souffrance pour l’environnement de la personne ou elle même OU bien toute personne qui a besoin d’un changement d’un comportement dans une culture/contexte donné.
Quels sont des exemples de diagnostics pour la clientèle du schème comportemental?
- TOC
- Phobies
- TDAH
- Anxiété
- Troubles alimentations
- Personnes en début de démence ou déficience cognitive (difficulté à organiser, etc.)
- Troubles de comportements
- Névroses
- Troubles de dépendance
Quelles sont les spécificités de l’évaluation du schème comportemental?
- Observations
- Questionnaires
- Entrevues
- Nature des renforcements
- Méthode de l’ABA (incluant la méthode de l’ABC)
Qu’est-ce que la méthode de l’ABC dans le schème comportemental?
Méthode de l’ABC–>
A: ATCD,
B: Behavior,
C: Conséquences
Quelle est une entrevue possible dans le schème comportemental et avec qui peut-elle se faire?
MCRO avec client, employeur, collègues
Quelle est la relation thérapeutique entre le client et le thérapeute dans le schème comportemental?
Thérapeute joue un rôle d’expert (pas de partenariat) en étant encadrant et directif, tout en ayant une attitude de respect et de non-jugement
Comment doivent être les objectifs de l’intervention dans le schème comportemental?
Objectifs observables, mesurables et quantifiables
Quelles sont les cibles de l’intervention dans la schème comportemental?
- Améliorer et/ou modifier le comportement
- Améliorer les fonctions dans la communauté du client
- Aider le client à communiquer ses émotions/besoins
- Généraliser ses apprentissages
Quelles sont les spécificités de l’intervention dans le schème comportemental?
Il y a des stratégies d’intervention «générales», des stratégies d’intervention de Skinner et des Stratégies d’intervention de Pavlov
Quelles sont les stratégies «générales» dans l’intervention du schème comportemental?
- Gestion du stress
- Entraînement des habiletés sociales
- Tâches à domicile/devoirs comportementaux
- Adaptation de l’environnement
- Devoirs thérapeutiques collaboratifs
- Le renforcement (positif/négatif, ignorer)
- Contrats comportementaux
- Enseignements des compétences
Quelles sont les stratégies de Skinner dans l’intervention du schème comportemental?
- Façonnement (shaping)
- Enchaînement ou séquençage (chaining)
- Donner des indices (prompting and fading)
Quelles sont les stratégies de Pavlov dans l’intervention du schème comportemental?
- Exposition graduée
- Immersion
- Désensibilisation
Comment se définit le renforcement positif et négatif dans le schème comportemental?
Positif: Donner une récompense
Négatif: Retirer un privilège
