Schème cognitivo-comportemental Flashcards
Comment se divise le schème cognitivo-comportemental?
En 2ième vague et 3ième vague
À quoi est associée la 2ième vague et que vise-t-elle?
Vise la modification de la pensée. Basée sur 3 théories: Théorie de l’apprentissage social de Bandura, Thérapie
cognitive de Beck et Thérapie émotivo-rationnelle d’Ellis.
À quoi est associée la 3ième vague et quoi vise-t-elle?
Vise la distanciation de la pensée. Basée sur la pleine conscience, Fonction des comportements, Vision du monde contextuelle.
Qu’est ce vise la thérapie cognitive de Beck?
Prise de conscience des erreurs cognitives et de
leurs impacts sur les émotions/comportements dans un environnement donné.
Qu’est ce vise la théorie de l’apprentissage social de Bandura?
Vise l’autorégulation grâce à un remodelage et une hiérarchie des comportements.
Qu’est ce vise la thérapie émotivo-rationnelle d’Ellis?
Vise la prise de conscience de ses pensées, La confrontation des pensées irrationnelles pour arriver à les nuancer et L’autorégulation des pensées
Sur quelle théorie la thérapie cognitive de Beck s’appuie-t-elle?
Théorie de l’ABC:
A: activité/événement
B: croyances/interprétation de la situation
C: conséquences et comportements
Sur quelle théorie la thérapie émotivo-rationnelle d’Ellis s’appuie-t-elle?
Théorie de l’ABCD:
A-activité/événement
B-croyances/interprétation de la situation
C-conséquences et comportements
D: confrontation des pensées et des comportements
Quelles sont les deux méthodes utilisées dans la thérapie cognitive de Beck?
Méthode scientifique et méthode socratique
Dans la théorie de l’apprentissage social de Bandura, par quel renforcement commence-t-on et vers quel renforcement allons nous?
Renforcement externe vers renforcement interne.
Quelle est la différence entre la 2ième et la 3ième vague au niveau de l’alliance thérapeutique?
Dans la 2ième vague, l’alliance thérapeutique a un rôle secondaire alors que dans la 3ième vague, l’alliance thérapeutique a un rôle central. Ainsi, dans la 2ième vague, le rôle d’expert du thérapeute est parfois mis de l’avant.
Quelle est la fonction/dysfonction de la 2ième vague?
Habileté ou non à utiliser des processus cognitifs pour raisonner, tester des hypothèses et développer une
conscience de soi exacte et une perception réaliste des autres et de l’environnement.
Quelle est la fonction/dysfonction de la 3ième vague?
Habileté ou non d’agir avec intention, de
choisir ses rôles, ses relations, ses environnements, tout en allant chercher les ressources pouvant aider à vivre une vie satisfaisante et pleine de sens. Cela implique un niveau de conscience de soi élevé.
Quelle est la clientèle visée par le schème cognitivo-comportemental?
Clientèle ayant des distorsions cognitives affectant l’occupation et le comportement dans un environnement donné
Quels sont les pré-requis du schème cognitivo-comportemental? (5)
- Âge minimal de 7 ans
- Motivation minimale
- Capacité à raisonner
- Bon contact avec la réalité
- Habiletés de communication minimales
