S. Tehnici comportamentale Flashcards

1
Q

Ce contine analiza functionala?

A

A
- stimuli (interni/externi)
- stimuli discriminativi (contexte asociate intaririlor - experienta anterioara); ex: sete la consum de alcool/bere;
- establishing operations (alterarea valorii de intarire/pedeapsa; pot include reguli);

Prelucrari informationale
- cunostinte procedurale
- autoeficacitate
- expectante

B
- comportament operant
- modificarea antecedentelor si consecintelor
- noul comportament

C
- intariri pozitive/negative
- penalizari/pedepse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Care sunt principiile managementului contingentelor?

A
  • comportamentul < = factori de mediu (A/C)
  • daca urmarim intarirea unui comportament, acesta face parte din reperoriul P
  • comportamentul adaptativ trebuie sa
    • fie incompatibil cu comportamentul dezadaptativ
    • sa aduca aceleasi beneficii ca si comportamentul dezadaptativ
    • sa fie adaptativ
  • decelerarea comp. dezadaptativ se face in acelasi timp cu accelerarea celui adaptativ
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Care sunt pasii in managementul contingentelor?

A
  1. identificarea comportamentului tinta si a A si C
  2. (psiho)educatia P
  3. implementarea si monitorizarea
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Care sunt interventiile la nivelul antecedentelor?

A
  • eliminarea/evitarea A (cue elimination)
  • modificarea A (binge-farfurii)
  • utilizarea amorselor
  • discrimination training (util pentru comportamente generalizate; ex: PTSD); crestem constientizarea dintre contexte/stimuli care preced anumite comportamente
  • modificarea establishing operations
    • satiere
    • spargere contingente (intariri necontingente)
    • utilizare contracte comportamentale
    • prescriptii comportamentale (ex: igiena somnului)

sa fie SMART

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Care sunt pasii si principiile interventiilor la nivelul consecintelor?

A
  1. identificarea intaririlor sub controlul T si P
  2. spargerea contingentelor
  3. intarirea comportamentului alternativ

Principii:
- intariri individualizate si contingente comportamentului tinta
- programe de intarire (ex: intervale fixe vs variate; timp sau raport)
- selectare intariri:
- naturale vs artificiale/arbitrare
- intariri pozitive vs negative
- magnitudine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Care sunt tipurile de interventii la nivelul consecintelor?

A

Cresterea comportamentelor in deficit prin modificarea consecintelor

  • modelare (shaping)
  • tehnica aproximarii succesive - descompunerea comportamentului si intarirea fiecarei secvente (numai la copii si adulti cu tulburari grave)
  • intarirea comportamentelor infrecvente
    • principiul lui Premack → o activitate cu frecventa mai mare poate functiona ca intarire pentru o activitate cu frecventa redusa; prima dupa a doua
    • principiul potrivirii (matching law)
  • reducerea comportamentelor in exces
    • extinctia si intarirea diferentiala (ex: a unui comportament tinta dezirabil, in absenta celui problematic); eliminarea intaririlor pentru comp dezadaptativ
    • utilizarea pedepselor in medii coercitive
      • pozitive (informal vs stimulente motivationale)
      • negative (costul comportamentului)
  • alte tipuri de strategii
    • managementul personal
      • reducerea influentei intaririrlor imediate
      • habit reversal (constientizare + antrenare comportament concurent)
      • token
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ce implica trainingul de abilitati?

A
  1. identificarea abilitatilor tinta
  2. educarea P
  3. instruirea P
  4. exersarea abilitatilor in sedinte
  5. acordarea feedbackului
  • livrat individual vs pachet
  • utilitate: atunci cand sunt identificate comportamente in deficit
    • ex: comunicare, abilitati sociale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly