C2. Relatia terapeutica Flashcards

1
Q

Care sunt factorii specifici si comuni?

A
  1. Factori specifici - care variaza intre tipurile de tratament (modificarea cognitiilor e factor specific, activarea comportamentala)
  2. Factori comuni
    • relatia terapeutica
    • expectantele clientului
    • confruntarea problemei (ex: expunere)
    • experiente de AE si control (mastery) ⇒ zona proximei dezvoltari
    • atribuirea efectului terapiei ⇒ tratamentul e mai eficient daca se face atribuirea terapiei;

nu sunt specifice/comune in fiecare circumstanta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ce este relatia terapeutica?

A

Emotiile si atitudinile clienului, respectiv terapeutul si maniera in care acestea sunt exprimate.
- legatura/conexiune intre T si C (afectiv)
- acord in legatura cu obiectivele demersului terapeutic (cognitiv)
- acord in legatura cu interventia (cognitiv)
- ⇒ accent diferit pe fiecare dintre aceste componente, in functie de C ⇒ proces dinamic de negociere

(conteaza reactiile clientului la caracteristicile relatiei terapeutice - empatie, congruenta, acceptare, parafrazari etc)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Care sunt componentele ce functioneaza in relatia terapeutica?

A
  • alianta terapeutica - elementul afectiv; coeziune de grup
  • consens cu privire la scop
  • feedback - bidirectional
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Cum apare relatia terapeutica?

A

Intr-un context terapeutic - influenta bidirectionala; tehnici ↔ relatie terapeutica
-Este initiata de catre terapeut
- factor adesea ignorat (therapist effect)
- variabila confundata - suprapunere dintre trasaturile terapeutului si trasaturile clientului

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Cum arata relatia terapeutica din CBT?

A
  • atitudine calda, colaborativa si de incredere a clientului fata de terapeut
    • speranta lui C ca simptomatologia va fi eliminata
    • acceptarea neconditionata a clientului fata de terapeut (clientii tind sa faca evaluari mai generale)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Care sunt componentele relatiei terapeutice din CBT?

A
  • colaborare/empirism colaborativ → demersul terapeutic este bine structurat si se face dupa o agenda comuna, negociata si convenita cu pacientul; in acelasi timp se verifica daca obiectivele dintre cei doi coincid. Se ofera si primesc feedbackuri periodic. Stil activ si directiv.
  • empatie → terapeutul intelege cele comunicate de pacient fara a se identifica cu pacientul. Trebuie recomunicat sub forma reflectarilor empatice prin care cele comunicate de pacient sunt puse intr-o forma structurata (evenimentul X este asociat cu comportamentul Y si starea subiectiva Z), insistant asupra trairilor emotionale. Genereaza incredere reciproca
  • acceptare → Acceptarea pacientului cu toate problemele sale, ca om, fara sa insemne ca sunt de acord cu ce face sau gandeste.
  • congruenta → Gradul de suprapunere intre comportamentul manifest al terapeutului si comportamentul interior. “eu comunicare”. Autodezvaluirile pot avea rol de asigura conguenta.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ce sunt transferul si contratransferul si care sunt semnele?

A
  • trairi afective si patternuri psihocomportamentale pe care le experientiaza
  • contratransferul poate fi o reactie inconstienta a transferului pacientului
  • semne ale contratransferului
    • emotii puternice nejustificate
    • fantezii sexuale
    • modificarea nejustificata a frecventei intalnirilor
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Ce e alianta terapeutica?

A
  • componenta colaborativa a relatiei; Cu cine? (ex. C „pasivi”, dialog socratic)
  • implica perspectiva impartasita privind asteptarile fata de terapie si cauzele problemei
  • acord legat de agenda si conceptualizarea problemei si scopurilor terapiei
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Care sunt efectele neglijarii relatiei?

A
  • drop-out x2
  • rezultate nule sau negative x3
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Care sunt responsabilitatile terapeutului?

A
  • demn de incredere
  • interesat, alert si atent
  • flexibil si relaxat
  • competent
    • ofera conceptualizari clare
    • cunoaste interventia
  • transmite acceptare, empatie si suport
    • este confortabil cu nivelul de autodezvaluire al clientului
  • colaborativ
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ce nu ajuta relatia terapeutica?

A
  • confruntarea - in special la adictii si psihiatrie
  • procese negative - comentarii sau comportamente simtite de client ca ostile, peiorative, critice, de blamare sau respingere
  • asumptii - perceptiei clientului asupra satisfactiei cu relatia sau eficacitatea tratamentului
  • centrarea pe terapeut
  • rigiditatea
  • aroganta culturala - gen, orientare, rasa/etine si orice alt factor
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Care sunt etapele stabilirii relatiei terapeutice?

A

La inceputul terapiei; obicetivul primar ⇒ angajarea clientului in interventie
- negociere continua ⇒ a planului si obiectivelor

Dupa ce este angajat in interventie (scopul de a creste speranta si motivatia)
- obiective: 1. incredere, 2. deschidere, 3. angajament fata de interventie

Mentinerea relatiei terapeutice
- obiective: 1. satisfactia cu relatia terapeutica, 2. alianta, 3. exprimarea emotiilor si 4. dezvoltarea unei noi viziuni legate de sine
- posibilitatea aparitiei unei rupturi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Cum se realizeaza monitorizarea relatiei?

A
  • intervievarea clientului
  • explorarea emotiilor/reactiilor problematice
  • feedback, teme ⇒ la nivelul lor se pot vedea schimbarile relatiei; putem oferi feedback fata de modificarile pe care la observam ca sa aflam cum vede si clientul asta
  • reexplorarea colaborativa a conceptualizarii, obiectivelor terapeutice si a strategiilor agreate
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Care sunt greseli comune in relatia terapeutica?

A
  • dificultati in stabilirea acordului cu privire la
    • conceptualizare
    • obiectivele terapeutice si interventie ⇒ plan de interventie problematic
    • focalizarea excesiva asupra tehnicilor de interventie
      • rigiditatea, inflexibilitate
      • flexibilitate ⇒ nu vrei sa fii atat de maleabil incat sa nu mai fie inteligibil pentru client; e nevoie de o structura

Alte comportamente problematice
- e mai important cum clientul/observator obiectiv vede calitatea relatiei terapeutice
- neexprimarea emotiilor negative fata de terapeut
- comportamente intruzive (ex. comentarii și critici, inclusiv legate de valori)
- Atitudine conflictuală, defensivă a T
- Nesiguranță sau niveluri scăzute ale expertizei T (ex. recunoaștere rupturi?)
- Atașamentul T

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ce este ruptura si de cate tipuri?

A
  • clientul nu exprima emotiile negative, nemultumirile legate de terapie ⇒ non-complanta, retragere
  • ruptura = impasuri sau tensiuni intre T si C caracterizate de:
    • retragere: negare, intelectualizare, areactivitate, schimbarea subiectului;
    • confruntare: reprosuri, agresivitate verbala, disatisfactie
      • in realitate o sa fie combinatii dintre cele doua

cu cat e mai lunga terapia, cu atat e mai important sa ai abilitati de reparare a rupturii; rupturile apar spre finalul terapiei; in CBT e mai important managementul rupturilor fata de alte abordari

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ce presupune repararea rupturilor?

A
  • recunoastera aspectelor care indica ruptura
  • comunicarea nemultumirilor/ingrijorarilor legate de T/terapie (C); sa ajutam clientul sa comunice nemultumirile; important sa negociem ce ne zice intr-un mod non-defensiv
  • abilitatea de a mentine o atitudine non-defensiva si empatica (T)
17
Q

Care sunt strategiile de repararea a rupturii?

A
  • relationate cu sarcinile relatiei/aspectul relational
  • directe/indirecte

Direct
- task si goal
- oferirea unei justificari pentru sarcinile de microprocesare
- explorarea temelor esentiale interpersonale
- bond
- clarificarea neintelegerilor
- explorarea temelor esentiale interpersonale

Indirect
- task si goal
- schimbarea sarcinii sau a obiectiului
- reformularea semnificatiei sarcinii sau a obiectivului
- bond
- caracterizare empatica
- exprerienta emotionala corectiva

18
Q

Care sunt stadiile remedierii?

A
  1. Recunoașterea indicatorilor și spargerea ciclului:
    (meta)comunicarea aici și acum (autodezvăluirea?). ex: reflectare empatica a emotiilor negative ale clientului; autodezvaluirea - se face in beneficiul clientului
    • metacomunicarea → comunicarea dintre terapeut si client care are ca tema relatia dintre ei; se poate face prin feedback direct din partea terapeutului sau explorarea experientei clientului
  2. Explorarea experienței rupturii: inclusiv a strategiilor
    interpretative ale P (ex. scheme relaționale disfuncționale). conectam ruptura cu scheme sau relatii din viata clientului; nu mutam tot focusul, uneori o fac clientii inainte sa o aducem in discutie
  3. Explorarea evitării: vulnerabilității/ agresivității
    (facilitează explorarea experienței rupturii)
  4. Exprimarea nevoilor C; care au fost nevoile care nu au fost ascultate