ROGERS-processus & dév

Question 2

actualisation de soi déf

Answer 2

-Tendance de la personne à poursuivre des buts qui lui sont propres, à s’actualiser, à s’enrichir, à se maintenir et à grandir; autrement dit à développer son potentiel constructif et sain
-Tendance innée et naturelle chez la personne
-La seule source de motivation

Question 3

rôle de l’expérience dans l’actualisation du soi

Answer 3

L’expérience est la plus gr autorité, ya juste le client qui peut actualiser son potentiel et non le thérapeute
Pour s’actualiser la personne doit être en mesure de bien connaître ses besoins actuels

Question 4

1e mécanisme de régulation; évaluation de soi

Answer 4

-Évaluation= Capacité inhérente et naturelle de la personne à évaluer comme positive ou négative une expérience selon qu’elle répond ou pas à ses besoins d’actualisation
-Autrement dit la personne sait ce qui est bon pour elle et cela lui permet de valoriser les expériences qui sont perçues comme source d’actualisation et qui sont également en accord avec la façon dont elle se perçoit, avec son soi

Question 5

besoin de considération positive def

Answer 5

-Besoin universel et inné de se sentir respecté, accepté et valorisé par les autres

Question 6

2 réponse au besoin de considération positive ; le regard positif INconditionnel

Answer 6

regard positif inconditionnel sur l’expérience de la personne; dans ce cas son besoin de considération positive sera répondu en congruence avec sa manière de s’actualiser

Question 7

2 réponse au besoin de considération positive ; le regard positif conditionnel

Answer 7

regard positif conditionnel: les autres acceptent et respectent la personne, mais seulement si ses sentiments et sa manière de se comporter rencontrent leur approbation.

Question 8

le regard positif conditionnel mène à quoi?

Answer 8

au 2e mécanisme de régulation soit les conditions de valeurs/de mérites

Question 9

2e mécanisme de régulation; condition de valorisation de soi

Answer 9

-apprises par la démonstration d’un regard positif conditionnel des autres
-La personne va alors tenter de s’actualiser non pas en fonction de ses besoins et de ses sentiments véritables, mais pour obtenir la considération positive des autres et aussi pour se considérer elle-même de manière positive en fonction de ce qu’elle a appris

Question 10

quesque les conditions de valorisations engendre?

Answer 10

Un état d’incongruence. On développe des mécanismes de défenses pour y survivre.

Question 11

état d’incongruence

Answer 11

-désigne expérience d’une divergence/conflit entre concept de soi et expé. Impression désagréable de ne pas avoir été nous-mm

Question 12

impact de l’utilisation des MdeD dans un état d’incongruence, sur la capacité d’actualisation

Answer 12

il peut arriver que la personne ne puisse plus se fier à son expérience pour savoir comment s’actualiser, parce que cette personne déforme ou nie son expérience véritable ou encore se construit une image d’elle-même ou un soi qui ne correspond plus à son expérience

Question 13

Anxiété =

Answer 13

provoqué par la prise de conscience d’une incongruence

Question 14

mécanisme de défense-caractéristique

Answer 14

-protège notre concept de soi
-l’incongruence est vécue comme une menace, qui provoque de l’anxiété. Pour se protéger de cette anxiété, la pers peut bloquer ses vraies sentiments avec les MdeD
-vise à prévenir la perte d’une perception cohérente/intégrée du soi

Question 15

MdeD- subception

Answer 15

MdeD où perso percoit un stimulus sans en avoir une représentation consciente. (essayer d’éviter de prendre conscience/se rendre compte des expé qui sont menacante-entre en conflit avec percep de soi)

Question 16

MdeD - déformation

Answer 16

→ Déformation= MdeD qui consiste à modifier l’exp pour la rendre comforme au concept de soi.
Ex. élève se considère nul, recoit une bonne note, se dira “j’ai eue de la chance”. Donc exp normalement positive (avoir bonne note), crée anxiété et déclenche MdeD prc la cohérence soi/exp est plus impo

Question 17

MdeD- déni

Answer 17

Déni= MdeD, F&R, qui bloque prise de conscience des sentiments menacant. (préserver structure du soi en niant l’expression consciente de la menace)

Question 18

Cohérence du soi- état de congruence=

Answer 18

-Congruence=désigne absence de conflit entre concept de soi et expérience. Soit entre ce qu’on ressent et la façon quon se percoit
-la plupart des comp d’adopte l’organisme sont ceux qui sont cohérent avec concept de soi
-Organisme cherche à maintenir la structure du soi (vs éviter déplaisir, obtenir plaisir)

Question 19

Grande variabilité du soi=avantageux ou non?

Answer 19

Débat actuels; vaut mieux un soi cohérent ou un soi changeant?
Recherche/test donahue

R; une pers bien adapté sur plan psychologique a un soi cohérente t intégrer. Donc gr variabilité du concept de soi peut ê nuisible prc indique fragmentation et manque d’intégration du soi fondamental.
AUSSI, pourrait dire que c’est bien prc permet à pers d’avoir rép flexible à son envi
Les résultas de donahue penchent ver R, soit que gens avec Grvariabilité sont plus anxieux et déprimé et faible estime de so

Question 20

étude de Coopersmith qui dit que l’estime de soi des enfants repose sur 3 conditions;

Answer 20

1-acceptation totale ou presque de l’enfant par ses parents
2-mise en place et applicatio de limites claires
3-respect et tolérance des actions indiv à l’int des limites
Aussi, la perception qu’ont les kid de leur parents et plsu impo que les actions particulières de ceux-ci. (influencer par climat fam)

Comfirme R dans l’importance du regard inconditionnel

Question 21

Tôt dans la vie des gens; (2)

Answer 21

• R croit pas, vs F, que dév se résume aux premières années de la vie
  
  • Tt leur vie, les gens progressent vers l’actualisation de soi et compose avec autonomie, complexité,maturité croissante
  • Tôt ds vie, le soi se distingue du champ phéno et devient entité part entière pr se complexifier tt la vie durant

Question 22

liens entre les processus et le dév

Answer 22

-La perception de la croissance chez Rogers est étroitement liée à sa perception des processus
-Le besoin de considération positive chez l’enfant et la manière dont il est répondu par les parents jouent un rôle important dans le développement de l’enfant et plus particulièrement dans le développement de son soi

Question 23

Rôle de parents; regard positif Inconditionnel

Answer 23

-Si les parents démontrent un regard positif inconditionnel envers les sentiments et le soi de l’enfant, alors l’enfant se sentira libre de se développer et de s’actualiser selon ses sentiments, ses préférences et ses besoins véritables
-L’enfant se développe dans un état de congruence entre son soi, son expérience et ses besoins d’actualisation
- Bref, les interactions parents-enfant peuvent se faire dans un environnement optimal où l’enfant jouit de la considération de ses parents devant ses tendances naturelles et arrive à développer un soi qui est congruent avec sa manière naturelle de valoriser

Question 24

Rôle des parents regard positif conditionnel

Answer 24

-À l’inverse si les parents réagissent en critiquant certains comportements et sentiments de l’enfant et lui donnent de l’affection ou lui témoignent du respect seulement lorsqu’il se comporte d’une manière qu’ils approuvent, l’enfant apprend que seuls certains sentiments ou certains comportements lui donnent de la valeur aux yeux de ses parents et grandit dans un état d’incongruence et n’a pas d’autre choix que de désavouer sa vraie expérience, ses vrais sentiments ou encore de déformer une caractéristique de son soi véritable pour gagner la considération positive de ses parents
–Toutefois les interactions parent-enfant peuvent aussi, dans d’autres cas, se faire dans un environnement qui impose des conditions de valorisation de soi. L’enfant développe alors un soi qui est incohérent, où il y a une profonde contradiction entre ce qu’il valorise pour s’apprécier et être apprécié des autres et ses véritables motivations.