Résumé chapitre 9

Question 1

Qui fut le fondateur tant de la psychologie expérimentale comme discipline distincte que de l’école du volontarisme?

Answer 1

Wundt

Question 2

Qu’est-ce que le volontarisme?

Answer 2

Nom donné à l’école de psychologie de Wundt parce que celui-ci prétendait que l’être humain par le processus d’aperception pouvait porter son attention sur l’objet de son choix.

Question 3

Quel était les objectifs (2) de l’école du volontarisme?

Answer 3

1. De découvrir les éléments de la pensée à l’aide de l’introspection expérimentale.
2. Découvrir comment ces éléments se combinaient pour former des expériences mentales complexes

Question 4

Qu’est-ce que l’introspection?

Answer 4

Réflexion sur une expérience subjective. Orientée soit vers la détection de la présence ou de l’absence d’une sensation, soit vers la détection de processus mentaux complexes.

Question 5

Wundt trouva qu’il existait deux grand types d’expérience mentales, lesquelles?

Answer 5

1. Les sensations

2. Les sentiments

Question 6

Qu’est-ce que les sensations selon Wundt?

Answer 6

Expérience mentales fondamentale qui est déclenchée par un stimulus environnemental.

Question 7

Qu’est-ce que les sentiments selon Wundt?

Answer 7

Élément fondamentaux de l’émotion qui accompagnent chaque sensations. Il soutenait que les émotions consistaient en différentes combinaisons des sentiments élémentaires.

Question 8

Qu’est ce que la théorie tridimensionnelle du sentiment?

Answer 8

Théorie de Wundt selon laquelle les sentiments varient en fonction de trois dimensions:

1. Plaisir-déplaisir
2. Excitation-calme
3. Tension-détente

Question 9

Wundt établissait une distinction entre : (4)?

Answer 9

1. Les sensations, élément mentaux fondamentales
2. Les perceptions
3. Les expériences passée donnant un sens
4. Les aperceptions: expérience mentale sur lesquelles l’attention portait.

Question 10

Qu’est-ce que la théorie Volontarisme?

Answer 10

Théorie de Wundt: Les humains pouvaient concentrer leur attention sur l’objet de leur choix.

Question 11

Qu’est-ce qui pouvait enrichir l’introspection comme méthode d’étude de l’esprit?

Answer 11

Le temps de réaction.
À l’aide des techniques de Donders, Wundt présenta des tâches de plus en plus complexes à ses sujets et constata que celles-ci requiéraient des temps de réaction plus longs.

Question 12

Qui est Donders?

Answer 12

Il utilisa le temps de réaction pour mesurer le temps nécessaire à l’exécution de diverses tâches mentales.

Question 13

Pour calculer le temps nécessaire à l’exécution d’une tâche, Wundt détermina quoi?

Answer 13

Il détermina qu’il fallait soustraire le temps nécessaire pour accomplir les opérations simples dont la tâche complexe était composée. Il finit par abandonner ses études sur le temps de réaction, car il estimait que ce n’était pas une mesure fiable.

Question 14

Qui fonda l’école du structuralisme à l’université Cornell?

Answer 14

Titchener

Question 15

Qui est Edward Bradford Titchener?

Answer 15

Il fonda le structuralisme. contrairement au volontarisme, le structuralisme était proche de la tradition empiriste-associationniste.

Question 16

Qu’est-ce que le structuralisme?

Answer 16

But de décrire les structure de l’esprit

Question 17

Titchener se donna comme objectif de comprendre (3)?

Answer 17

1. Le quoi: Déterminer les éléments mentaux fondamentaux
   2.Le comment: Définir de quel façon ces éléments se combinent
2. Le pourquoi: Dégager les liens entre les mécanismes neurologiques et les événement mentaux.
   de la vie mentale.

Question 18

Selon Titchener, les sensations et les images varient selon (5)?

Answer 18

1. Qualité
2. L’intensité
3. La durée
4. Clarté
5. Étendue

Question 19

Combien d’élément mentaux Tichener distingua?

Answer 19

40 000 éléments mentaux distincts conformément à la tradition empiriste-associationniste.

Question 20

Titchener affirmait que les sensations stimulaient toujours la mémoire d’événement…?

Answer 20

qui avaient déjà été vécus en même temps que ces sensations et c’étaient ces souvenirs qui donnaient un sens à ces sensations.

Question 21

Quels sont les facteurs qui contribuèrent au déclin du structuralisme?

Answer 21

1. Le manque de fiabilité de l’instrospection
2. Le désintérêt des structuralistes pour les connaissances pratiques et pour l’étude du développement psychologique, du comportement anormal, de la personnalité, de l’apprentissage, des différences individuelles et de la théorie de l’évolution.

Question 22

Brentano avançait qu’il fallait étudier les quoi à la place des élément mentaux? Et comment cette idée ce nomme?

Answer 22

Il fallait étudier les actes mentaux. Cette idée est appelée psychologie de l’acte.

Question 23

Qu’est-ce que la psychologie de l’acte?

Answer 23

Idée de Brentano. Nom donné au type de psychologie proposée parce qu’il s’articulait autour des opérations ou fonctions mentales. Axée sur l’interaction entre les processus mentaux et les événements physiques.

Question 24

Que fit Clemens Franz Brentano?

Answer 24

Il soutenait qu’il fallait utiliser l’introspection pour comprendre les fonctions de l’esprit plutôt que ses éléments. Appelé psychologie de l’acte.

Question 25

Qu’est-ce que le terme intentionnalité utilisé par Brentano?

Answer 25

Concept qui décrit le fait qu’un acte mental se rapporte (s’adresse) toujours à un objet extérieur à lui-même.

Question 26

Que croyait Stumpf?

Answer 26

Il croyait que la psychologie devait s’intéresser à l’expérience porteuse de sens et entière plutôt qu’aux éléments isolés de la pensée. Il eu une grande influence sur les scientifiques qui fondèrent par la suite l’école de la psychologie de la forme (Gestaltisme).

Question 27

Qui était Carl Stumpf?

Answer 27

S’intéressa d’abord à la perception acoustique. Il soutenait que la psychologie devrait avoir pour but l’étude des expériences mentales porteuses de sens et entière plutôt que l’études des éléments mentaux isolés.

Question 28

Qui croyait qu’une psychologie scientifique devait s’appuyer sur une taxonomie de l’esprit?

Answer 28

Husserl

Question 29

Qui est Edmund Husserl?

Answer 29

Il préconisait l’utilisation d’une phénoménologie pure qui permettrait de découvrir l’essence de l’expérience subjective.

Question 30

Qu’est-ce que la phénoménologie pure?

Answer 30

Type de phénoménologie proposé par Husserl, dont le but était de créer une taxonomie de l’esprit. Il faut comprendre les essences mentales en fonction desquelles l’être humain comprend le monde et y réagit.

Question 31

Selon Husserl, on ne pouvait pas faire des expériences sur (3) sans connaître les essences de ces processus?
Il fallait quoi?

Answer 31

1. la perception
2. La mémoire
3. Le jugement
   Il fallait d’abord comprendre l’esprit avant de pouvoir étudier la façon dont il réagit aux objets qui lui sont extérieurs.

Question 32

Qu’est-ce qu’une essence mentale?

Answer 32

Processus mentaux immuables et universels qui caractérisent l’esprit et en fonction desquels l’humain est en lien avec son environnement physique.

Question 33

Que découvrit Kulpe?

Answer 33

Il découvrit que l’esprit comporte des processus et pas seulement des sensations, des images et des sentiments et que certains de ces processus sont dépourvu d’image.

Question 34

Qui est Külpe?

Answer 34

Il appliqua l’introspection expérimentale systématique à l’étude de la résolution de problème et démontra que certaines opérations mentales sont sans images.

Question 35

Quels sont les pensées sans images de Külpe? (3)

Answer 35

1. La recherche
2. Le doute
3. L’hésitation

Question 36

Qu’est-ce qui développe une tendance déterminante dans la résolution de problème selon Külpe et ses collègues?

Answer 36

Une attitude, quelque soit issus de directives ou d’une expérience personnelle.

Question 37

Qu’est-ce qu’une attitude?

Answer 37

Stratégie de résolution de problème qui naît de directive extérieures ou de l’expérience, et qu’une personne utilise sans en être consciente.

Question 38

Une fois l’attitude établit, l’être humain peut?

Answer 38

Peut résoudre des problèmes inconsciemment.

Question 39

Qui démontra que Wundt s’était trompé lorsqu’il disait qu’on ne pouvait pas étudier expérimentalement les processus mentaux supérieurs?

Answer 39

Ebbbinghaus

Question 40

Qui est Hermann Ebbinghaus?

Answer 40

Premier chercheur à étudier expérimentalement l’apprentissage et la mémoire.

Question 41

À l’aide de matériel incohérent, deux personne étudièrent de manière systématique l’apprentissage et la mémoire d’une façon si approfondit que leurs conclusions sont encore citées aujourd’hui dans les manuels de psychologie. Lesquels?

Answer 41

Müller et Ebbinghaus