quelques problématiques familiales Flashcards
nomme le modèle de gestion de crise de Reuben Hill?
Modèle ABC-X
décris les variables du modèle ABC-X
A = événement stressant (déclencheur)
B = ressources dispo pour la famille
C = perception que la famille à de l’événement stressant
X = probabilité d’une crise
donne un exemple des variables du modèle ABC-X
A = dx de maladie
B = ress externes ($$, réseau social, matériel) interne (capacités, habiletés)
C = diff individuelles dans la perception de l’événement A
X = prob de crise
décris comment fonctionne le modèle ABC-X ?
Combinaison ABC = détermine la probabilité d’une crise X
Si A + BCP de ressources B + pas percu si pire = moins de prob de crise
A + pas de ressources B + perçu très négativement [impuissance] = PLUS de prob de crise
quels sont les étapes du processus d’adaptation de la famille lors d’une crise
Fonctionnement familial :
- crise
- désorganisation
- récupération
- réorganisation (meilleur,stat quo, moins bon)
qu’est-ce que le stade de crise?
élément déclencheur !
p.ex. : une innondation, un dx de maladie…
qu’est-ce que le stade de désorganisation ?
période de questionnement, incertitude, émot négatives [peur, stress, désespoir])
qu’est-ce que le stade de récupération ?
graduelle (ligne pointillée) pas tout régler d’un coup ! Pas de temps en particulier!
À mesure que le prob se règle = les émotions négatives = moins…
quels sont les 3 stades de réorganisation ?
Surmonter la crise mais les résultats varient selon la résolution de la crise
Meilleur = fait en sorte améliorer la sit VS avant la crise (p.ex. ; tant qu’à faire, remettre le sous-sol à neuf – améliorer le foyer familial)
Statut-quo = même genre de sit avant la crise
Moins bon – moins satisfaisant VS avant (pas $$ pour refaire les murs beaux mais au moins pas de moisissure)
Différend exprimé entre au moins deux parties interdépen- dantes qui reconnaissent avoir des objectifs incompatibles ou des gratifications limitées, et qui ont conscience de l’interférence de l’autre dans la poursuite de leurs objectifs.
(Hocker et Wilmot, 2010)
= nomme le concept !
conflit interpersonnel
v ou f: les conflits interpersonnels sont TOUJOURS manifestes
faux - ils peuvent se présenter de façon plus subtile, par exemple dans la compétition entre deux parents
donne des exemples de conflits interpersonnels + subtils…
- commentaires négatifs (sarcasme, ironie)
- compétition entre les 2 parents (père - intrusif, embarque par dessus la mère ds ses interactions avec son enf) - pas dans le verbal mais dans les gestes !
- sape = nuire aux efforts de l’autre
v ou f : il faut évaluer le conflit interpersonnel (entre parents) d’une façon dichotomique (conflit OU soutien)
faux ! c’est un continuum entre les 2 pôles de dimensions, qui peuvent co-exister
qu’est-ce que le conflit de loyauté ?
enfant qui se dit : est-ce que je prends pour maman/papa ?
Déchiré car pris entre les 2 !
Quand les parents vivent un conflit – enfant ne sait plus où se positionner
quels types de dimensions sont + problématiques dans les conflits entre parents
- soutien, + conflit
++ intervention à faire VS le reste des types de familles conflictuelles
Stratégies de résolution de prob…