Psychopathologie

Question 1

Wanneer sprake van psychopathologie?

Answer 1

Wanneer klachten:

• niet passen bij de leeftijd
• niet/zeer moeilijk te corrigeren zijn
• het algemeen functioneren ernstig nadelig beïnvloeden
• het kind zelf en/of de omgeving doen lijden
• uiteindelijk mogelijk ontwikkeling doen stagneren

Question 2

Voordelen classificatiesystemen

Answer 2

• internationale eenduidigheid
• duidelijke beschrijving kern problematiek
• richtinggevend voor behandeling

Question 3

Nadelen classificatiesystemen

Answer 3

• mogelijk te sterk gereduceerd
• categoriale indeling
• suboptimale basis voor behandeling

Question 4

DSM-IV assen

Answer 4

1. klinische diagnose
2. persoonlijkheidsstoornissen en mentale retardatie
3. somatische aandoening
4. psychosociale en omgevingsfactoren
5. global assessment of functioning (GAF)

Question 5

DSM-5

Answer 5

• alle stoornissen
• uitgebreid specificaties en stressoren
• ernst: per stoornis
• niveau van functioneren: WHO DAS (communicatie, mobiliteit, zelfzorg, sociale omgang, activiteiten, deelname aan gemeenschap)

Question 6

DC: 0-5 assen

Answer 6

1. stoornis
2. relationele context
3. medische en ontwikkelingsstoornis en conditie
4. psychosociale stressoren
5. niveau van ontwikkeling

Question 7

Wat is diagnosticeren?

Answer 7

hypothesen vormen obv van:
- symptomen
- ontstaansgeschiedenis
- relevante omstandigheden
- observaties in verschillende contexten
0 reactie op bepaalde interventie

Question 8

Validiteit

Answer 8

binnen stoornissen:
- veel heterogeniteit
- verschillende ontstaansmechanismen/risicofactoren
- verschillende medicatie effectief
tussen stoornissen:
- hoge comorbiditeit

Question 9

DSM-V vs. DSM-IV

Answer 9

1. streven naar meer dimensionele benadering
2. aanname ontwikkelingsperspectief
3. duidelijkere erkenning rol culturele context
4. van beschrijvend naar gebaseerd op ontstaansmechanismen
5. betere afstemming op ICD