Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Thanatopraxie > Psychologie Du Deuil > Flashcards

Psychologie Du Deuil Flashcards

1
Q

Déontologie

A

Grec deontos qui veut dire devoir.
Désigne le respect des bonnes pratiques propres à chaque métier.
Code de conduite qui aide et énonce les devoirs et obligations découlant de l’idéal du professionnel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qui a mis en place le code de déontologie officieux des thanato ?

A

Le syndicat professionnel des thanatopracteurs indépendants et salariés SPTIS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Article 1 code de déontologie

A

Engagement au service des familles, PF, opération avec ta tact, décence, réalisation de l’acte avec conscience, respect et honneur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Article 2 déontologie

A

Respect des règlements, lois et décrets mis en place par le législateur dans le cadre de sa mission

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Article 3

A

Respect du secret professionnel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Article 4

A

Respect des croyances, rites, religions ou demandes des familles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Article 5

A

Neutralité, probité, discrétion et correction envers le public concerné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Article 6

A

Prudence avec les organes de presse
Pondération et retenue sur les techniques utilisées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Article 7

A

Rapports confraternels, correction, justesse, loyauté

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Article 8

A

Grille tarifaire remplie + docs nécessaires à l’exécution de son travail

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Article 9

A

Carte professionnelle avec nom, prénom, date de naissance, numéro de JO ou BO, date d’obtention du diplôme, nom de la société dirigée ou employeur, numéro d’habilitation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Article 10

A

Libre pratique de tarifs mais respect de la loi si tarif minimal à appliquer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Article 11

A

Pas de concurrence déloyale via prix à perte pour augmenter le volume

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Article 12

A

Ne pas prétendre à des compétences ou diplômes non possédés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Article 13

A

Libre choix des clients et modification des prix libre sans préavis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Article 14

A

Droit de retrait pour ne pas se mettre en danger si maladie contagieuse ou susceptible de l’être

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Article 15

A

Manquement à ces règles = éviction du SPTIS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Le secret professionnel

A

Devoir qu’a un professionnel de ne pas partager les informations confidentielles qu’un client lui a confiées.
C’est l’interdiction faite à celui qui y est soumis, de divulguer les informations dont il a été dépositaire
Obligation et non un droit ou une protection

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Article 226-13 du code pénal

A

Précise la sanction en cas de non respect du secret professionnel
1 an de prison et 15 000€ d’amende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Article 226-14 du code pénal

A

Révèle les cas où l’on peut divulguer le secret
- maltraitance, privation, sévices sur mineur ou personne vulnérable (autorité judiciaire, médicale ou administrative)
- violence au sein du couple et mise en danger de la vie du majeur, obtention de son accord (procureur)
- danger pour soi ou autrui, détention d’arme ou projet de détention (le préfet)
- vétérinaire qui informe des sévices graves sur animaux, cruauté, atteinte sexuelle (procureur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Discrétion professionnelle

A

Article 9 du code civil
Devoir de réserve, respect de la vie privée
Création d’un espace sécurisé pour soi
Permet le respect de sa dignité
Premier niveau de sécurité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Secret partagé ou partage d’informations

A

Pas de secrets entre certains professionnels, révélations informations possible
On parle d’autorisation de partage d’informations à caractère secret
Certains son partageables dans les conditions encadrées par la loi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Article 16 1 1 du code civil

A

Respect de l’être humain au commencement de sa vie
Corps humain inviolable
Le respect du corps ne cesse pas avec la mort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Communication avec la famille (mot clé)

A

Apport d’une information éclairée
Écoute et compréhension
Soutien émotionnel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Éthique

A

Grec «Ethos»: manière de vivre
Branché de la philosophie
Réflexion, discussion sur les valeurs qui orientent et motivent nos actions en s’intéressant à nos rapports avec autrui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Morale

A

Du latin «more»= mœurs
Se réfère à un ensemble de valeurs et de principes qui permettent de différencier le bien du mal, le juste de l’injuste, l’acceptable de l’inacceptable et auxquels il faudrait se conformer.
«Ensemble de règles de conduite tenues comme universellement et inconditionnellement valables» J. RUSS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Réflexion éthique

A

Permet de déterminer les valeurs qui constituent des raisons d’agir accepte les par l’ensemble de la société, par les personnes qui partagent l’idéal de pratique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Différence entre éthique et morale

A

La morale est un ensemble de valeurs et de principes alors que l’éthique est une réflexion argumentée en vue de bien agir

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Éthique professionnelle

A

Principes actualisés dans les codes de déontologie (employés et employeurs)

30
Q

Le deuil

A

Réactions et sentiment de tristesse éprouvés à la suite de la mort d’un proche
Souffrance, processus nécessaire de délivrance (résilience)
Processus actif: faire le deuil = dolus/ douleur= passer à travers sa douleur

31
Q

Apparition Notion de deuil ?

A

En 1917, Sigmund Freud
Article deuil et mélancolie

32
Q

Elisabeth Kubler Ross

A

Psychiatre américaine: soins palliatifs et fin de vie
nous sommes tous des chrysalides, au moment de mourir, notre cocon s’ouvre et nous devenons papillons.

33
Q

Les 7 étapes du deuil «classiques»

A

Choc
Déni
Colère et marchandage
Tristesse
Résignation
Acceptation
Reconstruction

34
Q

Ressenti du travail de deuil

A

Reconnaître la perte
Souffrir la perte, réagir, être triste, crier
Se réinvestir, reconstruire, accepter que la vie continue sans la personne chère

35
Q

Le choc

A

Courte durée, état de sidération face a l’annonce de la perte
Différence si deuil prévu (prédeuil) ou non

36
Q

Le déni

A

Refu de croire l’annonce de la perte
Contestation, rejet

37
Q

Colère et marchandage

A

Attitude agressive envers soi et autrui
Situation acceptée mais tente de gagner du temps
Phase d’illusion

38
Q

Tristesse

A

Phase de désespoir et effondrement

39
Q

Résignation

A

Abandon d’une forme de lutte
Espoir de retrouver sa vie comme avant
Aucune projection, vie au jour le jour
Dépression, étape la plus longue et difficile
Tristesse, insociabilité, diminution d’énergie

40
Q

Acceptation

A

Acceptation réelle de la perte
Plus objectif sur ce qui est vécu avec la personne perdue
Projection vers l’avenir
Période de paix

41
Q

La reconstruction

A

Réorganiser sa vie, reprendre un rythme de vie
Processus de résilience active

42
Q

Sigmund Freud 1856 1939

A

3 phases
- la confrontation à la réalité : retrait de toute libido, énergie psychiques investie sur un objet d’attachement
- la rébellion compréhensible: nécessité d’abandonner la libido.
- le moi redevient libre et sans inhibitions

43
Q

Elisabeth Kubler Ross

A

5 étapes décrites en 1969 «on death and dying»
- déni / denial
- colère / anger
- marchandage / bargaining
- dépression
- acceptation/ acceptance

44
Q

Christophe Fauré
Vivre avec le deuil au jour le jour
Après le suicide d’un proche, vivre le deuil et se reconstruire

A

4 étapes 1963
- le choc et la sidération
- la fuite et la recherche
- la déstructuration
- la restructuration

45
Q

Michel Hanus

A

3 étapes 1936
- le choc, déni, refus de la réalité
- l’état dépressif
- le rétablissement

46
Q

Janine Pillot
JALMALV

A

3 phases: remplacer la perte par une présence intérieure
- prendre conscience et reconnaître la perte réelle de l’être cher. Impression de vide, d’épuisement
- souffre de la perte, pleure, crie, triste au quotidien
- reconstruction, accepte la mort, met du sens, perte remplacée par présence intérieure

47
Q

Isabelle Delisle Lapierre

A

3 phases
- l’étape critique
- l’étape cruciale
- l’étape créatrice

48
Q

Ginette Rimbault

A

5 conditions nécessaires pour vivre un deuil
- ambivalence dans notre relation à l’autre ne doit pas annuler l’amour de l’autre
- relation antérieure avec l’être disparu devient prépondérante et fondamentale
-il faut accepter sa propre mort comme destin inéluctable
- le deuil peut réactiver un ancien deuil non assimilé : deuil pathologique
- travail de deuil met à l’épreuve nos capacités d’adaptation car trauma

49
Q

John Bowlby

A

4 phases
- phase d’engourdissement
- phase de languissement et recherche de la personne perdue
- phase de désorganisation et désespoir
- phase de réorganisation

50
Q

Le cycle de Lammers

A

Inspiré de Bowlby et Collin Murray Parks
3 phases inter reliées
- protestation: choc et déni
- désorganisation
- réorganisation

51
Q

Les différents types de deuils

A

Deuil normal
Deuil compliqué
Deuil pathologique

52
Q

Deuil normal

A

Dire en moyenne un an
Phase initiale
Phase centrale: période aiguë du deuil, dépression, retrait social, identification inconsciente au défunt
Phase de résolution: fin du deuil

53
Q

Deuil compliqué

A

Intensifie
Retarde ou absent
Inachevé

54
Q

Deuil pathologique

A

Apparition de troubles psychiatriques (comportement, obsessionnel, délirant, anxiété, troubles de l’humeur)
Persistants au-delà d’un an.

55
Q

Deuil de l’enfant

A

40% développent une dépression majeure si perte d’un parent, surtout si moins de 11 ans

56
Q

Les éléments qui influencent le deuil de l’enfant

A

Âge
Lien entretenu avec le défunt
Culture
Niveau de connaissance
Personnes qui l’entourent

57
Q

Deuil enfant 0 a 3 ans

A

Mon corps est en deuil
Phase de protestation
Phase de désespoir
Phase de détachement

58
Q

Deuil enfant 3 a 5:6 ans

A

C’est à cause de moi
Pensee magique: semblable au marchandage
Caractère définitif de la mort non compris.

59
Q

Deuil enfant 6 a 8 ans

A

Aspect définitif de la mort commence à être compris.
Raisonnement sur la mort

60
Q

Deuil enfant 8 a 12 ans

A

Je vais mourir moi aussi
Irréversibilité de la mort comprise
Posture protectrice
Pensée magique toujours présente, culpabilité possible

61
Q

Deuil adolescence

A

J’ai déjà assez de deuils comme ça
Comportement de refus, tabous et déni.
Fascination pour la mort

62
Q

Les 9 comportements de l’enfant en deuil

A

Dépendance anxieuse
Colère
Hyperactivité
Troubles du sommeil
Identification au défunt
Plaintes somatiques
Dépression
Équivalents suicidaires
Compulsion à soigner

63
Q

Deuil blanc

A

Deuil que l’on vit alors que son proche est atteint de troubles neuro cognitifs, toujours vivant mais n’a plus la même présence affective et mentale. Deuil de la relation, des projets, de la vie d’avant

64
Q

Le deuil national

A

Dure 1 à 3 jours. Symbolise le recueillement de la nation vis à vis de personnalités exceptionnelles m.
Le président en exercice ou président du sénat déclare le deuil national par décret.
Pas de codification législative premier ministre fixe les modalités du deuil national

65
Q

Deuil selon Lindemann et Wachsberger

A

5 caractéristiques d’un travail de deuil normal
- épuisement physique
- persistance de l’image du défunt
- sentiment de culpabilité
- irritabilité voire hostilité
- difficulté à faire face aux activités quotidiennes (dimension sociale)

66
Q

En anglais

A

Bereavement: perte elle même
Grief: la peine, le chagrin, la douleur
Sorrow : forme de chagrin moins intense
Mourning: processus de deuil proprement dit, réaction affective qui suit la perte

67
Q

Les grands principes de déontologie en thanatopraxie

A

Secret professionnel
Respect des défunts
Relation et communication avec la famille et les proches du défunt

68
Q

Les valeurs du thanatopracteur

A

Compétence
Sens des responsabilités
Engagement social

69
Q

Les 4 types d’éthique

A

Autonomie
Bienfaisance
Non malfaisance
Justice
Beauchamp / Childress

70
Q

Les pionniers de l’éthique

A

Aristote (éthique à Nicomaque) et Spinoza
Platon

71
Q

Qui a introduit la déontologie ?

A

Jeremy Bentham 1748-1832
Philosophe anglais

72
Q

Pourquoi des rites ?

A

Défunt: purifier, marquer la séparation avec les vivants, préparer à l’autre monde, lui donner une nouvelle place
Pour les familles: exprimer les émotions, apprendre à laisser partir le corps, manifester une reconnaissance vis à vis du défunt
Communauté : resserrer les liens, appartenance à un groupe, questionnements etc

Thanatopraxie (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions