Psicologia da personalidade Flashcards

1
Q

O que é a personalidade na psicologia?

A

O conjunto de traços mais salientes, podendo cada indivíduo possuir diferentes traços em menor ou maior grau.

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2
Q

Quais são as semelhanças entre a “máscara” e a personalidade?

A

A máscara permanece imutável durante a ação- a personalidade é relativemente estável ao longo da vida.
A máscara permite ao público construir uma representação mental (estável e coerente) distinta para cada ator que possibilita a a antecipação e previsão de determinados comportamentos.
Número de máscaras são limitados- padroes de comportamento são limitados.

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3
Q

Que elementos é que todas as conceções de personalidade têm em comum?

A

Conceito psicológico a características físicas e biológicas do indivíduo.
É continua, estável e coerente, permitindo a previsão de comportamentos.
A sua construção é ativa.
Tem caráter distintivo.
Pode adotar diversas expressões.

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4
Q

Quais são as vantagens e desvantagens da diversidade de definições de personalidade?

A

Vantagens: riqueza, alternativas, criatividade.
Desvantagens: confusão, desacordo, implicações na prática.

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5
Q

Que tipo de situações podem causar mudanças menores na personalidade depois de esta atingir estabilidade?

A

Situações traumáticas, situações de stress prolongado e fatores situacionais.

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6
Q

O que é o temperamento?

A

Traços inatos que aparecem na adolescência e podem ser mudados pelas experiências. Estes podem ser a emocionalidade, atividade e sociabilidade.

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7
Q

O que é um traço?

A

É uma característica de personalidade duradoura que descreve ou determina o comportamento de um indivíduo numa variedade de situações. É avaliado num contínuo.

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8
Q

O que é a psicologia da personalidade?

A

Ramo da psicologia que estuda sistematicamente a natureza e definição de personalidade, bem como o seu desenvolvimento, a sua estrutura, as suas variações e perturbações.

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9
Q

Quais são as seis principais teorias da personalidade?

A

Traço/disposicional: procura identificar traços de personalidade que caracterizam diferentes indivíduos.
Biológico: procura especificar o papel de fatores genéticos e sociais na formação da personalidade e como aspetos de personalidade podem resultar de pressões evolutivas.
Comportamental: Procura analisar padrões de comportamento específicos que caracterizam indivíduos e as condições que parecem regular a sua ocorrência e força.
Psicodinâmica/motivacional: Procura perceber as motivações, conflitos e defesas e as defesas inconscientes que contribuem para a construção da personalidade.
Fenomenológico/humanista: Procura compreender o lado privado da personalidade através do estudo da experiência subjetiva.
Cognição social: procura estudar como a forma de pensar e processar informação (cognitiva e emocional) característica de cada indivíduo,

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10
Q

Quais são os fatores determinantes da personalidade?

A

Biológicos, culturais, familiares, sociais e situacionais.

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11
Q

Quais são os métodos utilizados para estudar a influência dos fatores determinantes da personalidade?

A

Método familiar: determinar se traço é partilhado por pessoas da mesma família.
Método das adoções: determinar se traço é partilhado com família biológica ou adotiva.
Estudos de gémeos: monozigóticos (100%9 ou dizigóticos (50%).

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12
Q

Que experiências de Freud fizeram com que ele compreendesse a existência do inconsciente?

A

Atos falhados (Freudian Slip), análise de sonhos e emergência de sonhos previamente ignorados.

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13
Q

Qual é o motor e objetivo dos estádios psicossexuais da personalidade?

A

Motor: pulsões biológicas.
Objetivo: reprodução da espécie.

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14
Q

Quais são os estádios psicossexuais?

A

Oral (1 ano): foco do prazer está na boca.
Anal (1-3 anos):a criança aprende a controlar os esfínteres.
Fálica (3-6 anos): curiosidade sexual-fantasias com o pai do sexo oposto.
Latência (7-11 anos): supressão da sexualidade, foco nas competências valorizadas pelos adultos.
Genital (12-18 anos): maturação dos desejos sexuais.
A personalidade adulta resulta de até onde a gratificação das pulsões é satisfeita ou restringida nos diferentes estádios de desenvolvimento.

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15
Q

O que é o complexo de Édipo?

A

Ocorre no estádio fálico, as crianças veem a figura cuidadora do mesmo sexo como um rival para ter a atenção da figura do sexo oposto. Para completar apropriadamente o estadio fálico é necessário que a criança se identifique com a figura cuidadora do mesmo sexo (formando o superego).

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16
Q

Como se pode dividir a estrutura da personalidade em três estruturas?

A

Id- componente do instinto primitivo que funciona de acordo com o princípio do prazer.
Ego- componente que opera de acordo com o princípio da realidade. A longo prazo, o ego procura maximizar a gratificação.
Superego- componente moral da personalidade que internaliza valores parentais e sociais de moralidade.

17
Q

De acordo com Freud, quais são os três níveis de consciência?

A

Inconsciente, pré-consciente e consciente.

18
Q

Quais são os mecanismos de defesa existentes para Freud?

A

repressão, negação, formação reativa, identificação, sublimação, projeção, deslocamento, racionalização e regressão

19
Q

Quais são as principais críticas feitas a Freud?

A

Conservadorismo, negação do livre-arbítrio e determinismo.

20
Q

De acordo com Yung, quais são as camadas do inconsciente?

A

Inconsciente pessoal: abriga material abaixo da superfície da perceção consciente (reprimido ou esquecido).
Inconsciente coletivo: abriga memórias ancestrais herdadas do nosso passado evolutivo e é partilhado por todos os seres humanos. As memórias ancestrais contidas no inconsciente coletivos manifesta-se através de padrões denominados
arquétipos. Essas imagens e ideias arquetípicas aparecem frequentemente em sonhos e muitas vezes manifestam- se no uso de símbolos na arte, literatura e religião.

21
Q

De acordo com Adler, qual é a principal fonte de motivação humana?

A

A procura de superioridade, que se traduz num impulso universal para se adaptar, melhorar a si mesmo e superar os deafios da vida.
Surge a compensação- forma de superar sentimentos de inferioridade. Pode tornar-se patológico quando excessivos e levar à sobrecompensação.

22
Q

O que molda a personalidade segundo Adler?

A

O contexto. Ele enfatizou a ordem de nascimento:
-Filhos únicos recebem atenção excessiva.
-Primeiros filhos reagem mal quando destronados pelo segundo filho.

23
Q

Quais são as principais contribuições das teorias psicodinâmicas?

A

-Fenómenos inconscientes influencim o comportamento.
-Conflito interno tem um papel central no sofrimento psicológico.
- Importância das experiências na primeira infância.
- Mecanismos de defesa são utilizados para reduzir a experiência de emoções desagradáveis.