Processus cognitifs Flashcards
Cognition et mémoire (def)
évenement menteau et connaisance impliqués quand nous:
-reconnaissons un object
-souvenons d’un nom
-avons une idée
-comprenons une phrase
-résolvons un problème
La science cognitive est l’étude scientifique de quoi?
La pensée
Du langage
Du cerveau
la cognition humaine comprend quoi?
-les processus perceptifs et attentionnels
-la memoire a court terme et long terme
-la représentation des connaissances
-les processus supérieurs
cognition réfère a quoi?
tous les processus mentaux par lesquels l’information sensorielle est transformée, réduite, élaborée, emmagasinée, rappelée et utilisée.
La psychologie cognitive s’intéresse à l’étude de quoi?
processus, fonctions et représentation
les processus comprend…
perception, memoire et attention
les fonctions comprend…
résolution de problèmes et prise de décision
les représentations comprend…
images ou codes internes
l’étude de la cognition est basée sur…
l’analyse de la performance dans des taches exigeant l’utilisation de processus ou de fonctions spécifiques
L’approche de traitement de l’information considère le fonctionnement cognitif comme…
une série d’étapes de traitement organisées en systèmes
traitement de l’information (etapes)
-stimulus
-perception
-représentation de la stimulation
-comparaison de la représentation avec celles emmagasinées en mémoire
-décision/réponse
pourquoi étudier la cognition?
-curiosité scientifique
-avancement des connaissance (comprendre le fonctionnement cognitif et des limite.
-contribution a d’autres domaines
La méthode expérimentale (étape)
théorie: prediction que X devrait avoir un effet sur Y
observer le phénomène (experience): controler la variable X et observer l’effet sur Y
modifier, améliorer, confirmer la théorie
recherche en psychologie cognitive est…
d’ induire les processus mentaux a partir d’observations empiriques
Au-dela des différences individuelles
Propriétés de la méthode expérimentale
- objectivité de l’observation: limiter l’influence des attentes et des croyances
- Rigueur: controle des variables nuisibles et isolation des processus/fonctions
- testabilité et falsification des théorie: Si une théorie ne peut pas faire de prédictions, elle peut difficilement expliquer le comportement
- reproductibilité des résultats
- causalité
défis liés a l’étude de la cognition
-science jeune (indépendante depuis environ 100 ans)
-risque lié a l’intuition
-concepts abstraits (inférences a partir de la performance a des taches expérimentales)
-Crise de confiance en psychologie quant à la reproductibilité des résultats.
Le temps de réaction
Le temps qui s’écoule entre une stimulation et une réponse
Le temps de réaction est une mesure longtemps privilégée par l’approche __________________ parcequ’elle
du traitement de l’information
permet d’isoler les étapes
3 types de tache
Simple : perception du stimulus
Go-Nogo : catégorisation du stimulus
Au choix : sélection de la réponse
La méthode soustractive de Donders
Pour connaître les durées de chaque stade
prendre le temps de réaction d’une action complexe et d’y soustraire le temps de réaction d’une action simple.
philosophes grec et leurs intérêt envers les processus mentaux
platon : Métaphore de la tablette de cire (Les traces du passé étaient gravées sur une tablette de cire, dont les inscriptions étaient plus ou moins durables. Se souvenir consistait donc à relire ce qui avait été inscrit quelque part au coin de son âme.)
aristote : « le souvenir me donne une image du passé. L’expérience passée est imprimée en nous, et quand nous nous souvenons, il y a une image en nous »
psychophysique
branche de la psychologie qui s’intéresse à la relation entre les stimuli physique et les perception et sensation
le fondateur de la psychophysique
Gustav Fechner
Fechner fut le premier à avoir entrepris une mathématisation systématique de la relation entre stimulation et sensation à partir des travaux de _______
Ernest Weber.
qu’est ce que Gustav Fechner étudia?
il étudiais le rapport entre l’intensité d’une stimulation et la sensation perçue
Gustav Fechner a montré que la relation (intensité du stimuli et la sensation) n’est pas ____________ mais ________________
linéaire
logarithmique
Gustav Fechner: Sa contribution la plus importante a été quoi?
montrer que l’activité mentale peut être mesurée de manière quantitative
loi de Weber-Fechner
R= K log S
R= l’intensité de la sensation
K= une constante
S= la grandeur du stimulus
par exemple, la relation entre la force perçue d’un son et la puissance de l’onde de pression dans l’air correspondante.
Fondateur du 1er laboratoire de recherche en psychophysique
Wilhelm Wundt
Objectif de Wundt
qualifier l’expérience consciente (percu par les sens) et immédiate.
les expériences immédiates de l’individu, accessibles seulement par ___________________
l’introspection
l’introspection est..
Subjective et variable
la procédure de Wundt était _______________ et la validation impliquait _________________________________
très stricte
de multiples reproductions des observations.
étudiant de Wundt
Edward Titchner
Edward Titchner est le fondateur de quoi?
structuralisme
de quelle facon Edward Titchner fait c’est analyse
l’introspction
Philosophe allemand (1850-1909) qui étudier comment l’oubli varie en fonction du temps
méthode de l’épargne
Hermann Ebbinghaus
que pense Hermann Ebbinghaus de l’expérience consciente
ne peut suffire à expliquer le comportement: processus non conscients.
Hermann Ebbinghaus étudie les processus mentaux de quelle facon
méthode expérimentale
Hermann Ebbinghaus développe quelle méthode et de quoi s’agis t’il
méthode de l’épargne
manipule une variable et observe l’effet sur sa mesure
q’est-ce que Ebbinghaus a tester et de quelle facon a t’il recuillie c’est donner
Étudier comment l’oubli varie en fonction du temps
étude de cas: lui meme
expliquer l’experience de Ebbinghaus
Temps 1: apprentissage d’une liste de 13 syllabes (ex: Ban, Sil, Cot, Luv, …)
-Calcul du temps nécessaire afin de pouvoir réciter 2 fois la liste sans erreur
Temps 2: réapprentissage de la même liste
-Calcul du temps nécessaire afin de pouvoir réciter 2 fois la liste sans erreur
Apprentissage épargné= apprentissage initiale - réapprentissage
Plus l’apprentissage épargné est élevé, moins il y a d’oubli
Fondateur de la Gesta
max wertheimer
le principe de la Gesta
Le tout est plus grand que la somme de ses parties
notre perception depend de l’interaction entre la stimulation et nos connaisancces antérieure
John Watson est devenu insatisfait de la méthode de l’introspection analytique (structuralisme). pourquoi?
1) résultat trop variable d’une personne a l’autre
2) Les processus mentaux interne invisible est un concept inutile afin de comprendre le comportement
Behaviorisme favorise quelle type d’étude
l’étude des comportements observables
le behaviorisme fait l’étude de…
-l’association entre des stimuli (S) et des réponses (R)
-l’apprentissage des comportements
de quel facon s’étudie la mémoire selon le behaviorisme
avec le “paired-associate learning”
La boîte noire
ce qui se passe entre la stimulation et la réponse n’importe pas
Hebb conçoit la ______1____, _____2______ et ______3_______ comme des événements du système nerveux.
pensée
perception
l’apprentissage
Hebb: 4 themes interreliés
- Approche multidisciplinaire
- Théories de l’époque: trop étroites et naives quant aux processus physiologique
- Emphase sur les processus mentaux internes (l’attention, l’imagerie, les attentes et les hypothèses)
- Théorie neuropsychologique avec des prédictions concrètes quant a des variables de la vie quotidienne.
qu’est-ce que le behaviorisme ne permet pas
d’expliquer le comportement
Renouveau d’intérêt envers les processus mentaux, ce qui est importent pour…
pouvoir développer des théories, expliquer et prédire le comportement
Neisser apporte un cadre théorique afin de permettre quoi?
l’étude des processus cognitifs
Neisser postule qu’on peut rendre compte des processus mentaux
En les concevant comme une activité de traitement de l’information
En psychologie cognitive, les ___________________ sont observés afin de comprendre ______________________
les comportement
les processus mentaux
La psychologie cognitive est un
amalgame de plusieurs courants
l’’intérêt pour les processus mentaux
(Structuralisme)
L’étude des comportements observables
(Behaviorisme)
Les structures fondamentales du
système cognitif: ordinateur
clavier–registre d’entré–processeur central–media de stockage et écran(sortie)
