Probleemanalyse Flashcards
Welke clustertermen en classificaties?
Depressieve gevoelens; gevoel van leegte; beleeft
geen plezier aan zijn werk; geen plezier in gamen; sombere
stemming; geen voldoening; Gevoelloosheid; ongelukkig gevoel; gebrek aan gevoel; somberheid; geen zin hebben; geen plezier
hebben in dingen; geen voldoening
Stemmingsproblemen
Welke clustertermen en classificaties?
Angstige gevoelens; bezorgd over zijn toekomst;
denkt dat het ‘te laat’ is; angstig over zijn toekomst; denkt dat het
waarschijnlijk toch niks zal worden; angstige gevoelens over de
toekomst; piekeren
Angstproblemen
Welke clustertermen en classificaties?
Oogt onzeker; praat vooral over wat anderen zeggen
of vinden, niet duidelijk over wat hij zelf vindt; suïcidale gedachten
omdat hij niet de moeite waard is; vraagt of hij het wel goed doet
Eigenwaarde problemen
Probleemanalyse =
Kennis over classificatiesystemen en theoretische modellen toepassen. Problemen worden onderdeel van een theorie of classificatie.
Problemen zijn aan het einde concreet, geordend en geclassficeerd
Werkwijze
- Beschrijving en inventarisatie
- Ordening en benoeming
- Taxatie van ernst
Werkwijze: Beschrijving en inventarisatie
Voorlopige casusinventaristatie
- Concrete situaties waarin probleem gedrag zich voordoet
Controleren casusinventarisatie vanuit een objectieverende optiek: Twee sturende vragen
- Probleemgedragen concreet?
- Voldoende info over intensiteit en frequentie van probleemgedrag
Algemene probleeminterventies:
- Volledig maken van beschikbare gegevens
Werkwijze (2) Ordening en benoeming
Onderbrengen van probleemgedragingen in vastgestelde clusters van gedrag en uiteindelijk in clusters van syndromen of stoornissen
Stappen
1. Subjectieve klacht de concrete problemen opstellen
2. Clusteren van concrete problemen
3. Classifceert (benoemd) vermoedens waar de stoornis onder kan vallen
Werkwijze (3) Taxatie van de ernst
Belangrijkste klacht als eerst behandelen, wanneer is het afwijkend, meestal veel klachten
Criteria van Rutter = Is het symptoom of probleemgedrag….
Protectieve factoren in kaart brengen