Prejudecata Flashcards
Modelul unidimensional al prejudecatii
Convingeri stereotipale
=> Prejudecati => Intentii comportamentale => Comportament de discriminare
Model liniar
Modelul bidimensional al prejudecatii
Dimensiunea cognitiva (convingeri negative, stereotipuri), Dimensiunea afectiva (trairi emotionale negative)
=> Prejudecati => Intentii comportamentale => Comportament de discriminare
Definește prejudecățile ca:
- structuri cognitive încărcate emoțional
- dimensiune afectivă care reflectă trăiri negative care generează intentii și ulterior comportamente de discriminare
Modelul tridimensional al prejudecatilor
Componenta cognitiva (stereotipurile), Componenta afectiva (sentiment de antipatie, respingere)
Componenta comportamentala (distanta sociala)
=> Prejudecati => Intentii comportamentale => Comportament de discriminare
Distanța sociala- intenție socială de a ne separa de membrii altor grupuri sociale, adesea evaluate prin scale de tip Bogardus (participanții sunt rugați să se gândească, să estimeze măsura în care ar accepta proximitatea socială cu un anumit grup (ex. rromi))
Acest tip de evaluare variază distanța față de un grup de parteneri si gradul de confort pe care îl raportează participanții în diferite grade de apropiere
Modelul retelelor radiale al stereotipurilor
Continut emotional
=> Anxietate intergrup, Amenintari simbolice, Amenintari reale, Stereotipuri
=> Eticheta grupului de atribute
Strâns relaționat cu reprezentarea radială a stereotipurilor.
Se pornește de la eticheta grupului. Prejudecățile sunt de fapt ancorate în teamă, în această anxietate pe care o simțim față de grup. Anxietatea este ancorată în istoricul relațional, interacțiunile cu persoanele
acestea din trecut.
Prejudecățile conțin și o serie de amenințări pe care le percepem în relație cu alte grupuri sociale.
2 forme de amenințări:
- reale => pot să aibă legătura cu interacțiuni reale, cu conflicte intergrup
- simbolice => legate de accesul limitat la resurse; se referă la universul valoric, la cultură, credințe, convingeri; pornesc de la teama ca cei din celalalt grup reprezintă un pericol pentru propriul sistem de convingeri
Integrated threat theory model (Stephan,
Stephan & Gudykunst, 1999, Stephan & Stephan, 2000)
Conflict inter-grupuri, inegalitate de status social, identificare ingrup, cunostinte specifice, contact
=> Amenintari reale, simbolice, Anxietate intergrup, Stereotipuri negative
=> Prejudecati
=> Discriminare
Care e cea mai folosita metoda de ameliorare a prejudecatilor?
Teoria contactului imaginar
Care sunt metodele de ameliorare a prejudecatilor?
- Common Ingroup Identity Model
- Dual Identification
- Teoria Contactului Intergrupuri
- Decategorizare
- Adoptarea poziției celuilalt
- Peer leaders
Common Ingroup Identity Model ca modalitate de reducere a SPD
= presupune un proces de recategorizare în care membrii unor grupuri diferite încearcă să găsească o categorie supraordonată care să includă ambele grupuri
=> recategorizarea poate îmbunătăți atitudinile și relațiile intergrup fiindcă ajută la crearea unei identități comune și crește atractivitatea fostului outgroup
Dual Identification ca modalitate de reducere a SPD
= presupune activarea simultană a unor categorii subordonate și supraordonate (se bazează pe ideea că oamenii se pot defini ca având mai multe identități simultan)
Teoria Contactului Intergrupuri ca modalitate de reducere a SPD
Contactul direct între grupuri ostile poate reduce prejudecățile dacă sunt îndeplinite 4 condiții:
- statut egal
- interacțiuni interpersonale
- activități ce presupun cooperare
- norme sociale
Decategorizarea ca modalitate de reducere a SPD
= încurajează persoanele din grupuri diferite să se trateze ca indivizi distincți (eu și tu), nu în termeni de apartenență la grup (noi și voi) și să afle informații despre calitățile unice pe care le deține fiecare
Peer leaders ca modalitate de reducere a SPD
Ii confruntă pe cei ce manifestă prejudecată intergrup.
