PORTUGUES Flashcards

1
Q

O que é um hipônimo ?

A

È um sentido pequeno(menor) estrito

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2
Q

O que é um hiperônimo ?

A

Sentido amplo(maior)

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3
Q

Quais as palavras anafóricas?

A

como “esse”, “essa”, “isso”, “nisso”, entre outros.

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4
Q

O que é uma discurso direto?

A

È um dialogo-marcado por traversão.

Verbo no presente. Ex: Eu estou bem

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5
Q

O que é discurso indireto?

A

Reescrito(fofoca)

Preterito inperfeito do indicativo. Ex: O prof disse que eu estava bem.

è o discruso indireto livre: Soma do direto e indireto.

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6
Q

Estou sendo injusto em minha descrição.

Transposto para o discurso indireto, o trecho transcrito acima assume a seguinte redação: Leandro Karnal afirmou?

A

TROCOU O ESTOU POR ESTAVA
que estava sendo injusto em sua descrição.

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7
Q

DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA?

A

Informar o leitor, expor uma temática

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8
Q

DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA?

A

Persuasiva, fazer com que o leitor compre sua ideia.

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9
Q

“A melhor maneira de ter uma boa ideia é ter várias
ideias.”
Deduz-se da leitura dessa frase que:
A) todas as ideias geradas por uma mesma pessoa são boas;
B) as boas ideias são fruto de trabalho em equipe;
C) as boas ideias são geradas em conjunto;
D) alguma das ideias, entre várias, é boa;
E) ideias boas são produtos de pesquisa pessoal

A

D) alguma das ideias, entre várias, é boa;

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10
Q

Numa noite friorenta, um casal recebe um casal de amigos para jantar; sentam-se
inicialmente na sala de visitas, onde as janelas estão abertas e a mulher recém-chegada diz: “Os jornais dizem
que hoje vai ser a noite mais fria do ano!”
Nesse caso, a frase tem uma função manifesta e uma função real, que correspondem, respectivamente, a:
A) uma informação e um pedido;
B) uma declaração e uma ordem;
C) uma manifestação afetiva e uma informação;
D) uma constatação e uma explicação;
E) uma explicação e uma solicitação.

A

a) uma informação e um pedido;

Informação sobre a janela esta aberta e fica implícito o pedido de fechar a janela pq hoje a noite vai ser frio.

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11
Q

No interior dos bondes do Rio de Janeiro estava presente um pequeno
cartaz que dizia:

Veja, ilustre passageiro,
O belo tipo faceiro
Que o senhor tem a seu lado.
Mas, no entanto, acredite
Quase morreu de bronquite
Salvou-o o Runcreosotado

A

descritivo, narrativo, publicitário e poético

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12
Q

“Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central umrapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da Lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. A viagem era curta, e os versos pode ser que não fossem inteiramente maus. Sucedeu, porém, que, como eu estava cansado, fechei os olhos três ou quatro vezes; tanto bastou para que ele interrompesse a leitura e metesse os versos no bolso.”

Esse é o início do romance Dom Casmurro; é correto afirmar, sobre esse texto, que se trata de texto

A) narrativo com sequências descritivas e argumentativas.

B) narrativo com sequências descritivas.
C) descritivo, com sequências narrativas e argumentativas.

D) narrativo com sequências expositivas.

E) descritivo com sequências descritivas e expositivas.

A

B) narrativo com sequências descritivas.

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13
Q

— obediência às regras gramaticais

A

Correção:

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14
Q

— ligação entre as estruturas frasais

A

Coesão:

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15
Q

—-harmonia entre as ideias do texto.

A

Coerência:

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16
Q

—sentido; significado.

A

Semântica:

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17
Q

“O mais importante não é o número de ideias agrupadas em
sua mente, mas o vínculo que as une.”
Considerando essa afirmação em relação à estruturação do texto, o vínculo mencionado se refere a:

A

coesão e coerência

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18
Q

Um escritor americano é autor da seguinte frase: “Não grite por socorro à noite. Pode acordar os vizinhos.”
Tal frase apresenta um problema textual, que é:

A

a falta de coerência;
Pois se vou gritar a noite e para exatamente acordar os vizinhos.

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19
Q

DIFERENÇA DE AO ENCONTRO DE / DE ENCONTRO A ?

A

DE ENCONTRO A = OPOSIÇÃO

AO ENCONTRO DE= ENCONTRAR-SE

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20
Q

A frase que está totalmente adequada

O carro foi ao encontro do poste, após derrapar?

A

NÃO

O TERMO AO ENCONTRO DO ESTA INCORRETO.

SENDO ADEQUADO DE ENCONTRO AO POSTE.

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21
Q

Um pleonasmo é uma figura que repete termos

A

CERTO

EX: SUBI PRA CIMA,
QUE SUPRESA INESPERADA

Um pleonasmo vicioso é: A minha própria opinião pessoal é bastante discutível;
-João encarou de frente a namorada.
-O fato real é que isso acontece sempre.
-Possivelmente poderá ocorrer um terremoto.
-Grande multidão de pessoas invadiu o prédio.

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22
Q

anacoluto é marcado por
uma interrupção.

A

CERTO

EX: Às mulheres, não se pode dar um elogio atualmente;

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23
Q

Um executivo de uma empresa recebeu a seguinte mensagem eletrônica:
“Guilherme participou da reunião dos diretores com Heitor, na sucursal de Belo Horizonte, na qual ELE voltou a
pedir unidade na empresa.”
Assinale a opção que indica o problema de escritura dessa mensagem.

A

Ambiguidade de termos

NO TERMO ELE NAO SABEMOS SE FALAR DO GUILHERME OU HEITOR

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24
Q

Observe o texto a seguir, de uma campanha publicitária:
Gripol – ajuda a conviver com a gripe Quando você ficar gripado, procure viver bem com ela. Procure aliviar seu
mal-estar com Gripol. É questão de dias e de ficar o melhor possível enquanto a gripe dure.
O texto da publicidade tem por finalidade:

A

convencer o leitor a comprar o medicamento;

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25
Preposições essenciais: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás
As preposições são elementos importantes no texto. A frase em que a preposição de mostra valor exclusivamente funcional, sem valor semântico, é: “Se você precisar de dinheiro de repente, vá dormir que a necessidade passa”. A PALAVRA DE( DE QUE ) EXPRESSA PREPOSIÇÃO FUNCIONAL
26
VOU A =VOU E VOLTO / VOU PARA= VOU E FICO , DIFERENÇA?
VOU A GOIANIA = MOVIMENTO, VOU LA E VOLTO. VOU PARA GOIANIA= DESTINO, VOU E FICO.
27
Para + verbo no infinitivo:
EXPRESSAO DE FINALIDADE INFINITIVO: AR, ER, IR, OR PARA= AFIM DE EX: GRAMATICA PARA PASSAR=FINALIDADE Deus criou os políticos para defender interesses coletivos=FINALIDADE
28
Por + verbo no infinitivo:
EXPRESSA 'CAUSA ' EX: O projeto não foi aprovado por ferir princípios administrativos=CAUSA
29
Apesar de + verbo no infinitivo
EXPRESSA 'CONCESSÃO' EX: O projeto não foi aprovado apesar de ter apresentado nobres objetivos=CONCESSÃO
30
Ao + verbo no infinitivo:
EXPRESSA 'TEMPO' EX: Entregue-me os recursos ao chegar à escola.=TEMPO
31
O sentido original do texto seria mantido com a substituição do conector “para” por a fim de, em “e guardar o que sobrasse para acudir às moléstias grandes”.
CERTO PARA= A FIM DE=FINALIDADE AFIM DE(JUNTO)= SEMELHANÇA
32
A preposição “por” tem o mesmo sentido da locução apesar de; ambas estabelecem relação de contraste e oposição.
ERRADO RELAÇÃO DE 'CAUSA' Por + verbo no infinitivo:CAUSA
33
Em “Para simplificar, pense no seu celular.” (2º§), o termo destacado expressa ideia de
FINALIDADE
34
Há teorias evolucionistas que defendem que as sociedades com maior número de pessoas altruístas sobreviveram por mais tempo por serem mais capazes de manter a coesão. É correto afirmar que a frase destacada na passagem expressa, em relação à que a antecede, o sentido de:
RELAÇÃO DE 'CAUSA' VISTO QUE=CAUSA
35
Ao falarem de chuva aqui e de seca acolá, eles acabam falando de um dos mais atuais e globalizados temas: a devastação das matas. ... (3º parágrafo) A frase acima está corretamente transcrita, sem alteração do sentido original, em:
Quando falam de chuva
36
CONQUANTO, TEM RELAÇÃO DE QUE?
CONCESSÃO(subordinação) caso de duvida sobre a concessão lei a frase a partir da concessão e ver se vai fazer sentido toda frase. Caso faça sentido e uma concessão, caso nao e uma adversidade.
37
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES CONQUANTO?
Enquanto, embora, ainda que, se bem que, mesmo que, apesar de que, ainda quanto, posto que CONCESSÃO(subordinação)ato de conceder
38
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES PORQUANTO?
PORQUE CAUSA OU EXPLICAÇÃO
39
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES CONTANTO QUE:
CASO CONDIÇÃO
40
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES PORTANTO?
DESTARTE, POR ISSO, ENTAO CONCLUSAO
41
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES ENTRETANTO?
MAS, PORÉM, CONTUDO, TODAVIA ADVERSIDADE(coordenação)
42
VALORES SEMÂNTICOS DAS CONJUNÇÕES ENQUANTO?
QUANDO TEMPO
43
Diferença de Á MEDIDA QUE / NA MEDIDA EM QUE ?
Á MEDIDA QUE=PROPORÇÃO NA MEDIDA EM QUE = CAUSA, MOTIVO
44
O sentido original do texto seria mantido com a substituição do conector “posto que” por embora, em “a casa em que morava, assobradada como a nossa, posto que menor, era propriedade dele”.
CERTO SÃO CONCESSÃO
45
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? e, nem (nem...nem), não só...mas também, não só...(bem) como, tampouco, tanto...quanto
Aditivos EXEMPLOS: Ele não só fez um péssimo trabalho como também cobrou caro. Tanto nadar quanto correr são ótimas atividades físicas.
46
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? mas, porém, contudo, todavia, no entanto, entretanto, e, não obstante, só que, ainda assim.
Adversativos EXEMPLOS: Este é um bom livro, todavia custa caro. Estudo bastante, só que não faço exercícios
47
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? ou, ou...ou, ora...ora, já...já, quer...quer, seja...seja
Alternativos EXEMPLOS: Ou mude seu comportamento, ou mude-se daqui! Ora ele estuda para tribunais, ora ele se prepara concursos fiscais.
48
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Logo, pois (deslocado), portanto, por conseguinte, assim, então, por isso, destarte, dessarte
Conclusivos EXEMPLOS: Você estudou, portanto será aprovado em um bom concurso! A natureza é importante; deve, pois, ser preservada
49
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Pois, que, porque, porquanto
Pois, que, porque, porquanto EXEMPLOS: Não prejudique as pessoas, porque você pode ser prejudicado! Ele completou dezoito anos, porque começou as aulas de direção.
50
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Pois, Porque, visto que, como, uma vez que, na medida em que, porquanto, haja vista que, já que, dado que
Causais EXEMPLOS: A torcida aclamou porque o gol foi lindo! A cidade está vazia, uma vez que muitas pessoas viajaram
51
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
52
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Tão (tamanho, tanto, tal)...que, de modo que, de maneira que, de sorte que, de forma que
Consecutivos EXEMPLOS: Foi tanto amor que os dois acabaram se casando. O susto foi tamanho que ele precisou tomar calmante.
53
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Embora, conquanto, não obstante, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, por mais que, por pior que, apesar de que, a despeito de, malgrado, em que pese
Concessivos EXEMPLOS: Embora você tenha boas intenções, é impossível acreditar em suas palavras. Por mais que eu me esforce, não consigo seguir uma dieta
54
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Como, mais...(do) que, menos...(do) que, tão...como, tanto...quanto, tão...quanto, assim como, tal qual
Comparativos EXEMPLOS: O enfermeiro foi mais eficiente que o médico. Procuro ser estudioso tal qual meu pai
55
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Se, caso, sem que, se não, a não ser que, exceto se, a menos que, contanto que, salvo se, desde que
Condicionais EXEMPLOS: Se você demorar, eu não vou te procurar. A vaga está disponível, caso você mude de ideia
56
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Conforme, consoante, como, segundo
Conformativos EXEMPLOS: Segundo pesquisas, o aquecimento global é um efeito natural. Mudanças são necessárias, conforme disse o professor
57
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Para que, a fim de que, de modo que, de forma que, de sorte que, porque
Finais EXEMPLOS: Os policiais trabalham para que a segurança seja mantida. A fim de alcançar bons resultados, estudamos todos os dias
58
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? À proporção que, à medida que, quanto mais (menos, melhor, pior, maior, menor)...mais(menos, melhor, pior, maior, menor), ao passo que
Proporcionais EXEMPLOS: Os homens destroem o planeta à medida que se desenvolvem. Quanto menos você dorme, menos rendem os estudos.
59
TABELA DE CONJUNÇÕES CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES? Quando, enquanto, assim que, logo que, desde que, até que, mal, depois que, antes que, sempre que
Temporais EXEMPLOS: Enquanto os políticos descansam, os brasileiros trabalham arduamente. Ela está parada desde que chegou.
60
O termo “mas” corresponde a qualquer um dos seguintes: todavia, entretanto, no entanto, conquanto.
ERRADO CONQUANTO E UMA CONCESSÃO
61
Sem prejuízo do sentido do texto, o termo “destarte” poderia ser substituído por contudo ou todavia.
ERRADO DESTARDE E UMA CONCLUSAO CONTUDO OU TODAVIA E UMA ADVERSIDADE
62
Sem prejuízo à correção gramatical e ao sentido original do texto, a expressão “na medida em que” poderia ser substituída por à medida que.
ERRADO “na medida em que”= CAUSA à medida que= PROPORÇÃO
63
“Nenhuma moralidade pode fundar-se na autoridade, MESMO QUE a autoridade fosse divina. CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
CONCESSÃO
64
“SE os teus princípios morais te deixam triste, pode estar certo de que estão errados” CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
CONDICIONAL
65
“A honestidade é elogiada por todos, MAS morre de frio” CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
adversidade
66
“Tudo acontece CONFORME manda a natureza” CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
CONFORMIDADE
67
“Tudo é artificial, UMA VEZ QUE a natureza é a arte de Deus” CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
CAUSA/MOTIVO
68
NAO CRITIQUE AS ATIVIDADES, PORQUE A MAQUINA ADMINISTRATIVA E COMPLEXA.
CONJUNÇÃO EXPLICATIVA, POIS TEM UMA NEGAÇÃO ANTERIOR(NAO CRITIQUE)
69
.. e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memória fraca...”; a oração grifada traz uma ideia de: CLASSIFICAÇÃO DESTAS CONJUNÇÕES?
CONCESSÃO
70
“Os ricos são diferentes de você e de mim. Eles têm mais crédito.” Se reescrevêssemos este pensamento, substituindo o ponto entre os períodos por uma conjunção, a opção inadequada seria? (A) já que. (B) porque. (C) dado que. (D) visto que. (E) entretanto.
ERRADA LETRA E TODAS OUTRAS SAO CAUSA
71
PRONOME DEMONSTRATIVO 1. Função espacial Quando usar ? Este, esta, isto:
Quando esta proximo do falando ou emissor. ''AQUI'''
72
PRONOME DEMONSTRATIVO 1. Função espacial Quando usar ? Esse, essa, isso:
PROXIMO DO RECEPTOR ''AI''
73
PRONOME DEMONSTRATIVO 1. Função espacial Quando usar ? Aquele, aquela, aquilo:
QUANDO ESTA DISTANTE ''LA''
74
PRONOME DEMONSTRATIVO 2. Função temporal Este, esta, isto: Esse, essa, isso: Aquele, aquela, aquilo:
Este, esta, isto: PRESENTE Esse, essa, isso: PASSADO OU FUTURO PROXIMO Aquele, aquela, aquilo: PASSADO DISTANTE
75
PRONOME DEMONSTRATIVO 3. Função cognoscitiva ou referencial ANAFORICO: CATAFORICO:
ANAFORICO:REFERENCIA DO QUE FOI FALADO CATAFORICO:REFERENCIA DO QUE VAI SER DITO EXEMPLO DE FUNÇÃO ANAFORICA: As mulheres tiveram muitas conquistas nos últimos anos. Isso aconteceu após diversas manifestações OBS: PODE TROCAR O ''ISSO'' POR ''O QUE'' ''AQUILO'' OU ''QUAL''.
76
No trecho “O riso é próprio do homem. Nos outros animais vertebrados, os músculos faciais regulam apenas a abertura e fechamento dos olhos, da boca e do nariz. Nos mamíferos, por outro lado, o sistema muscular é muito mais complexo. Esse fato está possivelmente relacionado com duas formas particulares de alimentação: a amamentação e, mais tarde, a mastigação”. A expressão sublinhada refere-se à(ao): a) Complexidade do sistema muscular. b) Riso, propriedade do ser humano. c) Programa humorístico. d) Conotação humorística do riso das hienas. e) Significado do riso do homem
a) Complexidade do sistema muscular.
77
Os passageiros do ônibus ...... as muitas pessoas viajavam, tinham ...... celulares que ficavam ligados. Usavam ...... aparelhos para falar em voz alta com os amigos, perturbando os que desejavam viajar em paz; ...... perdiam o sossego e ...... os ignoravam. Preenchem, adequadamente, as respectivas lacunas do texto, os seguintes pronomes: a) onde - delas - tais - estes - aqueles b) no qual - delas - esses - aqueles - estes c) que - seus - esses - eles - aqueles d) em que - seus - esses - estes - aqueles e) cujas - delas - tais - aqueles – esses
d) em que - seus - esses - estes - aqueles
78
As formas pronominais “Estas” (ℓ. 3) e “las” (ℓ. 5) referem-se a “necessidades dos seres humanos” (ℓ. 2). TEXTO: As atividades pertinentes ao trabalho relacionam-se intrinsecamente com a satisfação das necessidades dos seres humanos — alimentar-se, proteger-se do frio e do calor, ter o que calçar etc. Estas colocam os homens em uma relação de dependência com a natureza, pois no mundo natural estão os elementos que serão utilizados para atendê-las.
CERTO
79
Os políticos brasileiros, que são corruptos, não merecem apoio popular. O 'QUE' É UM PRONOME RELATIVO?
SIM, POIS QUANDO SUBSTITUI POR 'OS QUAIS' RETOMA O TERMO ANTERIOR PERCEBEMOS QUE "QUE SAO CORRUPTOS" ESTAO ENTRE VIRGULAS(,) SENDO ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA
80
O brasileiro que é mal instruído não está preparado para o mercado de trabalho. O 'QUE' É UM PRONOME RELATIVO?
SIM, PRONOME RELATIVO TEM FUNÇÃO ANAFORICA, SENDO SUBSTITUIDO POR "O QUAL". QUANDO NAO ESTA COM VIRGULAS E ORAÇÃO SUBSDINADA ADJETIVA RESTRITIVA OUTROS EXEMPLOS: Deve-se punir o administrador que age de má-fé. Esses direitos atingem as mulheres que merecem respeito e dignidade.(AS QUAIS)
81
Alguns elementos são responsáveis pela articulação textual contribuindo para o estabelecimento da coesão e coerência textuais. Em “Como na era da sociedade industrial os produtos eram valorizados por sua durabilidade, [...]” (1º§), sobre o termo destacado pode-se afirmar que: Introduz um argumento que justifica a informação posterior?
CERTO o termo 'Como' no contexto apresentado. O termo 'Como' pode ser utilizado de diversas formas na língua portuguesa, podendo introduzir uma comparação, uma causa, uma condição, entre outros. No contexto apresentado, o termo 'Como' está sendo utilizado para introduzir uma causa, justificando a informação que vem a seguir.
82
No texto, é necessário o emprego de alguns mecanismos coesivos em sua construção ou concatenação. Destaca‐se como elemento de função catafórica o indicado em: A “[...] e certamente saberemos qual era o seu verdadeiro sentido.” (7º§) B “[...] de modo que não me interessavam nem o seu começo nem o seu fim.” (1º§) C “[...] para verificar se a lembrança que conservo dessa imagem do céu é verdadeira ou inventada [...]” (6º§) D “[...] e aludiam a um cometa que andava pelo céu, responsável pelo acontecimento que elas tanto temiam.” (1º§)
C “[...] para verificar se a lembrança que conservo dessa imagem do céu é verdadeira ou inventada [...]” (6º§)
83
"Quando fazemos tudo para que nos amem e não conseguimos, resta-nos um último recurso: não fazer mais nada. Por isso, digo, quando não obtivermos o amor, o afeto ou a ternura que havíamos solicitado, melhor será desistirmos e procurar mais adiante os sentimentos que nos negaram. Sobre a expressão um último recurso (l. 2), é correto afirmar que: A apresenta valor anafórico, pois retoma um termo anterior. B o uso de dois pontos logo após a expressão confirma seu valor anafórico. C trata-se de uma expressão adjetiva usada para evitar repetição. D possui um valor catafórico, pois antecipa o que será dito posteriormente.
D possui um valor catafórico, pois antecipa o que será dito posteriormente.
84
Não discutirei aqui esse trabalho. (L.5) Em relação ao pronome destacado no período acima, assinale a alternativa correta. A Caso se troque o pronome por “este”, além de modificar sua significação, altera-se seu papel de dêitico para anafórico. B Caso se troque o pronome por “este”, além de modificar sua significação, altera-se seu papel de anafórico para catafórico. C Caso se troque o pronome por “este”, além de modificar sua significação, altera-se seu papel de anafórico para dêitico. D Caso se troque o pronome por “este”, além de modificar sua significação, altera-se seu papel de catafórico para anafórico. E Caso se troque o pronome por “este”, além de modificar sua significação, altera-se seu papel de catafórico para dêitico.
C Caso se troque o pronome por “este”, além de modificar sua significação, altera-se seu papel de anafórico para dêitico.
85
O pronome destacado no excerto “cuja descoberta acaba de ser anunciada nesta quarta-feira por uma equipe internacional de cientistas” (linhas 2 e 3) desempenha papel A anafórico. B catafórico. C dêitico. D endofórico. E epanafórico.
C dêitico. O pronome 'nesta' é dêitico, pois faz referência a um contexto extralinguístico, ou seja, ao tempo em que a declaração foi feita. Dêitico é um pronome que aponta para um elemento do contexto situacional, como tempo ou lugar.
86
Considerando as regras da Língua Portuguesa, os pronomes relativos promovem a chamada “coesão referencial catafórica” porque retomam termos anteriormente mencionados. C Certo E Errado
E Errado Na verdade, os pronomes relativos promovem a coesão referencial anafórica, pois eles retomam termos que foram mencionados anteriormente no texto. Por exemplo, na frase 'O livro que você me emprestou é interessante', o pronome relativo 'que' retoma o termo 'livro', que foi mencionado anteriormente.
87
Esses projetos provavelmente só surgiriam na mente feminina, de acordo com Priscila Kashiwabara, especialista em propriedade intelectual e sócia do escritório Kasznar Leonardos. (L59-62) O pronome sublinhado no período acima desempenha papel A anafórico. B catafórico. C exofórico. D dêitico.
A anafórico. O pronome 'essas' retoma as 'invenções das mulheres daquela época',
88
É bastante provável que essa alteração, embora importante, não tenha sido a única a conduzir a nossa linhagem rumo à vida sem rabo. (L.84-86) O pronome sublinhado no período acima desempenha papel?
anafórico.
89
“Maria Antônia, em seu relatório ao setor administrativo, faltou com a verdade, o que acarretou em punição”. Qual é a figura de linguagem empregada na oração acima.
eufemismo. O eufemismo é uma figura de linguagem que consiste em suavizar uma expressão considerada rude, desagradável ou ofensiva. Na frase 'faltou com a verdade', a expressão é uma forma suavizada de dizer que Maria Antônia mentiu.
90
---- é o nome dado à figura de sintaxe que consiste no emprego de uma palavra no sentido analógico e não em seu sentido próprio.
Catacrese: EXEMPLO: ASA DA XICARÁ Enterrou-lhe a faca no peito
91
Ex.: Ela detesta ler Machado de Assis. Bebeu dois copos cheios de cerveja artesanal. O Brasil poderia gritar: “Fora, corruptos!” QUAL FIGURA DE LINGUAGEM REFERE?
Metonímia
92
Ex.: A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece normas importantes. REFERE A QUAL FIGURA DE LINGUAGEM ?
Perífrase: mais palavras em vez de menos (circunlóquio) O ex-caçador de marajás apresentou ideias contestáveis=/Antonomásia(QUANDO FAZ REFERENCIA A PESSOA)
93
Ex.: a) “Nasce o sol e não dura mais que um dia Em tristes sombras morre a formosura.” (G. de Matos) REFERE A QUAL FIGURA DE LINGUAGEM ?
Antítese: é a figura de retórica em que uma palavra, ideia ou proposição contradiz ou se opõe deliberadamente à anterior
94
Ex.: “Amor é fogo que arde sem se ver É ferida que dói e não se sente É um contentamento descontente É dor que desatina sem doer.” (Camões) REFERE A QUAL FIGURA DE LINGUAGEM ?
Oxímoro ou paradoxo: tipo de antítese em que duas ideias antagônicas, as quais se excluem mutuamente, aparecem simultaneamente em uma única construção sintática
95
Ex.: a) O rapaz tem a sutileza de um elefante. REFERE A QUAL FIGURA DE LINGUAGEM?
Ironia: é um recurso de expressão que consiste em dar a entender o contrário do que se está dizendo.
96
Ex.: a) O parlamentar tomou emprestado dinheiro dos cofres públicos e esqueceuse de devolver. c) Seu tio, infelizmente, partiu desta para outra melhor. (Em lugar de morreu) REFERE A QUAL FIGURA DE LINGUAGEM ?
Eufemismo: é uma figura de pensamento empregada para expressar ideias desagradáveis e chocantes por meio de palavras brandas e suaves
97
Ex.: a) O vento beijou-lhe os cabelos. b) “Andorinha lá fora está dizendo: — Passei o dia à toa, à toa!” REFERE A QUAL FIGURA DE LINGUAGEM ?
Prosopopeia: é uma figura de linguagem que consiste em humaniz
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---- é aquela em que a linguagem fala sobre a própria linguagem
A função metalinguística
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Identifique a função da linguagem predominante no texto a seguir: Então escrever é o modo de quem tem a palavra como isca: a palavra pescando o que não é palavra. Quando essa não palavra – a entrelinha – morde a isca, alguma coisa se escreveu. Uma vez que se pescou a entrelinha, poder-se-ia com alívio jogar a palavra fora. Mas aí cessa a analogia: a não palavra, ao morder a isca, incorporou-a. O que salva então é ler distraidamente.
Metalinguística.
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--- tem como objetivo estabelecer, prolongar ou interromper a comunicação, verificando se o canal está aberto.
A função fática
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A ----é aquela que se concentra em transmitir informações objetivas sobre a realidade, com foco no conteúdo da mensagem.
função referencial ou denotativa
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TEXTO 1 Quem cuida das cuidadoras? Os desafios da invisibilização dos trabalhos das mulheres Ao comentar o tema da redação do ENEM, especialistas apontam a falta de reconhecimento do trabalho das mulheres fora do ambiente profissional A função da linguagem predominante no texto 1 é: A Conativa. B Denotativa. C Emotiva. D Fática.
B Denotativa. Análise: A função referencial ou denotativa é aquela que se concentra em transmitir informações objetivas sobre a realidade, com foco no conteúdo da mensagem. O texto apresenta dados, estatísticas e análises sobre a invisibilidade do trabalho de cuidado realizado por mulheres, sem apelar para emoções ou tentar influenciar diretamente o comportamento do leitor. Portanto, este item está de acordo com o gabarito da banca.
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“Todos sabem, atualmente, que o Brasil ocupa os primeiros postos, nas estatísticas mundiais de acidentes de trânsito com vítimas; as bebidas alcoólicas são a base desse problema. Também em relação à violência doméstica e à violência sexual, temos, infelizmente, o álcool como uma das principais explicações.” Fernando Falabella Tavares de Lima No texto de Fernando Falabella Tavares de Lima, a função de linguagem predominante é:
referencial, visto que a intencionalidade do autor é transmitir informações acerca da realidade de forma direta e objetiva.
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Nasce o sol, e não dura mais que um dia. Depois da luz se segue a noite escura, Em tristes sombras morre a formosura Em contínuas tristezas a alegria. Neste texto, refere a qual figura de linguagem ?
Fica se contradizendo e a ANTITESE
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Nos dois primeiros versos, o eu lírico alude ao sigilo dos inconfidentes por meio de paradoxo e sinestesia. TEXTO: Através de grossas portas, sentem-se luzes acesas,
SENTEM-SE A LUZ=SINESTESIA COMO VAMOS SENTIR A LUZ SE VEMOS A LUZ PARADOXO= Através de grossas portas, SE AS PORTAS SAO GROSSA NAO VAI PASSAR NADA
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Dar exemplo da figura de linguagem sinestesia?
PERFUME DOCE NAO TEM SABER SE E DOCE PQ NAO PROVAMOS
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O poeta recorre a uma formulação paradoxal em: A) Mais razões p’ra cantar que a vida. (3ª estrofe) B) Do som que ela tem a cantar. (2ª estrofe) C) Ouvi-la alegra e entristece, (3ª estrofe) D) A tua incerta voz ondeando! (4ª estrofe) E) Pesa tanto e a vida é tão breve! (6ª estrofe)
C) Ouvi-la alegra e entristece, (3ª estrofe) COMO ALEGRA E ENTRISTECE
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“Hoje eu quero contar para vocês sobre um estudo inovador realizado na Columbia University, que confirma que as células cerebrais não envelhecem” (1o parágrafo). Se a forma verbal destacada estivesse flexionada no pretérito imperfeito do subjuntivo, teríamos:
envelhecessem Como conjugar Para conjugar o verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo, pegue a 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo. Retire a terminação "-ram". Acrescente "-sse" para formar o pretérito imperfeito do subjuntivo.
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Leia a afirmação com atenção. "Pedro trouxe flores para Maria e, ao entregá-las, sorriu gentilmente." Considerando a coesão e a coerência do trecho, qual elemento conecta as ideias expressas? A "Entregá-las", que cria coesão por referenciação. B "Gentilmente", que estabelece a relação de causa entre as ações. C "Para", que indica causa na ação de Pedro. D "Ao", que expressa oposição entre os eventos. E "Trouxe", que retoma uma ideia anterior.
A "Entregá-las", que cria coesão por referenciação. JUSTIFICATIVA pois o pronome 'las' refere-se às 'flores' mencionadas anteriormente. Este mecanismo de referenciação é um exemplo clássico de coesão referencial, onde um pronome retoma um elemento já citado no texto, garantindo a continuidade e a clareza das informações.
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Na frase “Ele sempre preocupou-se em comprar o mais barato, mas seus irmãos nem sempre fizeram isso”, o verbo fazer substitui toda uma oração. A frase abaixo em que ocorre o mesmo é: a. O árbitro marcou corretamente todas as faltas, mas o bandeirinha fez o contrário. b. Enquanto o professor copiava o exercício no quadro, os alunos faziam os exercícios no caderno. c. Nem todos os policiais fazem as mesmas coisas todos os dias. d. Quando os carros deram a partida, os mecânicos faziam outras tarefas. e. Enquanto a lua iluminava o terreno, a empregada fazia as velas iluminarem a sala.
a. O árbitro marcou corretamente todas as faltas, mas o bandeirinha fez o contrário. JUSTIFICATIVA “Fizeram isso” é considerado um elemento coesivo, pois retoma a função anafórica.
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O verbo fazer pode ser empregado coesivamente, referindo-se a qualquer outro verbo anteriormente citado; a frase abaixo em que isso ocorre é: A) Nem todos os cidadãos pagam as contas de luz, mas isso não faz mal aos demais cidadãos; B) O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos fazem o mesmo; C) Ainda que traga cansaço, os alunos fazem exercícios físicos antes de entrarem em aula; D) Nem todos fazem o que devem; E) Eu a ajudava sempre que ela não fazia os deveres
B) O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos fazem o mesmo;
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O conectivo sublinhado nas frases a seguir – da autoria de Machado de Assis – que tem seu valor semântico corretamente indicado é: a) “A fantasia é um vidro de cor, um óculo brilhante, porém mentiroso.” / conclusão
ERRADO POREM: ADVERSATIVA "mas", "porém", "contudo", "todavia", "entretanto", "no entanto", "não obstante", "senão", "ao passo que", "antes".
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O conectivo sublinhado nas frases a seguir – da autoria de Machado de Assis – que tem seu valor semântico corretamente indicado é: “Nada está perdido enquanto o coração espera alguma coisa.” / proporção
ERRADO ENQUANTO: VALOR DE TEMPO
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O conectivo sublinhado nas frases a seguir – da autoria de Machado de Assis – que tem seu valor semântico corretamente indicado é: “Quando dois corações se querem entender, ainda que falem hebraico, descobrem-se logo um ao outro.” / concessão
CERTO AINDA QUE: CONCESSIVO "embora", "ainda que", "mesmo que", "se bem que", "apesar de que", "conquanto", "posto que", "nem que", "que" e outros.
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O conectivo sublinhado nas frases a seguir – da autoria de Machado de Assis – que tem seu valor semântico corretamente indicado é: “Aprofunde mais os corações alheios, se quiser encontrar a verdade.” / causa
ERRADO SE: CONDIÇÃO "se", "caso", "desde que", "contanto que", "salvo se", "a menos que", "exceto se", "a não ser que", "sem que".
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O conectivo sublinhado nas frases a seguir – da autoria de Machado de Assis – que tem seu valor semântico corretamente indicado é: “Conquanto a credulidade seja eterna, é preciso fazer com ela o que se faz com a moda: variar o feitio.” / tempo
ERRADO O QUE: PRONOME RELATIVO
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Em “Tão explícitas na rede, essas transações comerciais são, no entanto, proibidas no Brasil.” (4º§) o conectivo destacado poderia ser substituído, sem prejuízo de sentido, por: a) portanto. b) porquanto. c) todavia. d) além disso.
ADVERSATIVA TODAVIA
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Considere o fragmento abaixo para responder a questão . “é criticado como inadequado e até mesmo hostil à democracia, já que não lhe cabe fazer o que chamam de política.” (1º§) A locução destacada no trecho cumpre papel coesivo e introduz o valor semântico de: A) causa. B) finalidade. C) consequência. D) conformidade. E) condição.
A) causa.
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Para tornar mais expressiva a noção de falta, na passagem “Não tem amor nele, nem de mãe, nem de esposa, nem de nada.”, reitera-se a conjunção “nem” que tem valor semântico: A) concessivo. B) aditivo. C) adversativo. D) alternativo. E) consecutivo.
B) aditivo NEM=TAMPOUCO= E NÃO
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Leia o trecho “Para testar essa hipótese, a equipe coletou amostras de sangue de 90 pacientes recém-diagnosticados com câncer de mama” e assinale a alternativa que indica o sentido do termo nele destacado. A) de oposição. B) de adição. C) de conclusão. D) de explicação. E) de finalidade
E) de finalidade PODE SUBSTITUIR O PARA= A FIM DE DIFERENÇA AFIM=SEMELHANÇA
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Assinale a alternativa que indica o sentido correto do conectivo destacado no trecho a seguir: “Para o pesquisador, a escola pode ser um campo de cobranças dessa performance masculina.” a. Posse. b. Finalidade. c. Conformidade. d. Objetividade.
c. Conformidade. “Para”, neste caso, exprime a idade de “na opinião do pesquisador”, ou seja, trata-se de uma conformidade.
122
No trecho O jamais vu pode envolver a observação de um rosto conhecido que, de repente, se torna incomum ou desconhecido (/.20-22), a expressão sublinhada é um exemplo de qual função morfossintática?
Locução adverbial de tempo.
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A palavra “cada”, que ocorre em “A impressão digital de cada pessoa é única.”, é um:
pronome indefinido. , pois se refere a elementos de forma vaga e indeterminada
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“Uma descoberta como essa é um pouco como ganhar na loteria, em termos de informação”, constata o arqueólogo Estrada-Belli. “Ela abre uma janela para um tempo obscuro sobre o qual temos pouquíssimos textos.” Em relação às categorias gramaticais, no contexto em que ocorrem, as palavras “uma”, “descoberta”, “obscuro” e “qual” classificam-se respectivamente em:
artigo indefinido, substantivo, adjetivo e pronome relativo.
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Modalizadores ---- afirmação (por realmente, naturalmente, obviamente, por exemplo) ou negação (por de jeito nenhum, de forma/maneira nenhuma, por exemplo)/ certeza. Naturalmente, esse pensamento é científico. Sem dúvida, Obama é um grande orador.
epistêmicos asseverativos:
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Modalizadores ---- hipótese (relativização). Talvez ele apresente hoje uma justificativa pertinente. Possivelmente, haverá mais ataques terroristas na Europa. Outros exemplos: provavelmente, eventualmente, possível, pode representar.
epistêmicos quase-asseverativos
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Modalizadores-----limites. Particularmente, acho o recurso intempestivo. Teoricamente, os EUA são o país mais forte nesse sentido. Outros exemplos: geograficamente, politicamente, biologicamente, do ponto de vista jurídico, sob uma perspectiva sociológica, do nosso ponto de vista.
epistêmicos delimitadores ou restritivos:
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Modalizadores ---obrigatoriedade. O texto, necessariamente, contemplou as solicitações. Ele, obrigatoriamente, tem de voltar a Portugal.
deônticos:
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Modalizadores ----sentimentos. Felizmente, a polícia estava no local do crime. Chegou a guerra, lamentavelmente. Francamente, o STF não agiu corretamente. Infelizmente, esse comportamento é típico dos políticos brasileiros.
discursivossubjetivos ou afetivos:
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Essa alternativa em que a expressão destacada, usada no texto I, funciona como modalizador. “DE FATO, a infecção por covid-19, de forma geral, vem sendo relacionada ao aumento do risco de diagnóstico de demência.”
CERTO é um modalizador que expressa a certeza do falante em relação ao conteúdo da mensagem.
131
No período “A música que você mais gosta tocando no rádio do carro” (linha 24), ocorre uma infração às regras de regência verbal, a qual se corrige, conforme a norma-padrão.
A música de que você mais gosta tocando no rádio do carro. SUBSTITUI ''QUE'' POR ''DE QUE''
132
Apesar de o número de mortos ter permanecido quase estável no período o sentido das informações e a conformidade com a norma-padrão são mantidos com a seguinte reescrita do trecho destacado?
Ainda que o número de mortos tenha permanecido quase estável no período...
133
O advérbio "absolutamente”, no primeiro parágrafo, apresenta uma circunstância de: a) tempo. b) modo. c) negação. d) lugar
SEMPRE QUE TERMINAR EM "MENTE" VAI SER MODO b) modo
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Como identificar um substantivo?
Quando antes da palavra tem um artigo. a,o, as, os um, uma uns, umas
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Conquanto é uma ----
CONCESSÃO
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PORQUANTO é uma ----
EXPLICATIVA OU CAUSAL
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CONTANTO QUE é uma ---
CONDICIONAL
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PORTANTO é uma---
CONCLUSAO
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O que é interjeição ?
A interjeição é uma classe gramatical que expressa emoções ou reações
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Em “Segundo António Guterres, os países "devem definir objetivos nacionais para cumprir este quadro" Assinale a alternativa que indica a relação de sentido estabelecida por “segundo” no trecho. A Proporcionalidade. B Numeração. C Explicação. D Conformidade. E Finalidade.
D Conformidade. Esta é a resposta correta, pois 'segundo' indica que a informação apresentada está de acordo com o que foi dito por António Guterres.
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A expressão “não apenas … mas também”, que ocorre em “As imagens de alta resolução não apenas mostram a anatomia do cérebro, mas também permitem derivar a conectividade entre as áreas cerebrais (...)”, é empregada como um recurso de coesão sequencial, que imprime ao contexto em que ocorre o sentido de?
Adição. ' é utilizada para adicionar informações, ou seja, ela estabelece uma relação de adição entre as ideias
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Segundo relatório de __________ do IDC para 2024 O vocábulo “Segundo” (l. 02) poderia ser substituído, correta e adequadamente, por?
CONFORME podem ser usadas para introduzir uma fonte de informação ou referência. PORQUE NAO COLOCAR " DE ACORDO" 'De acordo' é uma expressão que indica concordância ou conformidade, mas não introduz uma fonte de informação como 'Segundo'.
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As palavras oxítonas terminadas em A(s); E(s); O(s); EM(ns) formam um grupo menor do que o grupo das palavras paroxítonas terminadas em A(s); E(s); O(s); EM(ns). Por isso, o acento irá para as oxítonas. Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em A(s); E(s); O(s); EM(ns). Ex.: Paraná, cafés, mocotó e armazém.
"Princípio" e "aéreas" são acentuadas por serem palavras proparoxítonas, que são sempre acentuadas. “aparências”, “princípio” e “várias” é justificada por serem paroxítonas terminadas em ditongo. Anéis, herói, batéis - Acentuam-se os ditongos abertos EU, EI, OI, quando estiverem em posição oxítona. Egoísmo - Acentuam-se as vogais I e U, quando forem a segunda vogal de um hiato os vocábulos 'há' − 'e' são acentuados por serem monossílabos tônicos terminados em 'a', 'e'.
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