Physiologie - Système immunitaire Flashcards

1
Q

Décrire l’appareil urinaire

A
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Q

Citer les rôles des reins

A
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2
Q

Présenter le rôle du rein dans la régulation hydro-électrolytique

A
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3
Q

Présenter les voies urinaires intra et extra-rénales

A
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4
Q

Présenter le rôle du rein dans la régulation de la pression artérielle

A
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5
Q

Expliquer le rôle du rein dans l’équilibre acido-basique (après le cours sur l’équilibre acido-basique)

A
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5
Q

Citer les déchets endogènes excrétés par les reins

A
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6
Q

Présenter de façon détaillée la fonction endocrinienne du rein

A
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7
Q

Montrer le rôle du rein dans le maintien de la glycémie en phase de jeûne

A
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8
Q

Présenter la vascularisation rénale, sa particularité, son intérêt

A
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9
Q

Être capable d’annoter un schéma présentant l’anatomie du rein

A
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10
Q

Citer les différentes parties du tubule rénal

A
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11
Q

Être capable d’annoter ou de représenter un schéma présentant la structure d’un néphron et sa
vascularisation

A
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12
Q

Citer les éléments composant le corpuscule rénal

A
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13
Q

Identifier le lien entre la structure et les fonctions d’un néphrocyte

A
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14
Q

Être capable d’annoter un schéma représentant l’ultrastructure d’un néphrocyte

A
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15
Q

Réaliser un schéma simple présentant les voies métaboliques utilisées par le néphrocyte pour
produire son énergie

A
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16
Q

Définir les termes : filtration glomérulaire, réabsorption tubulaire, sécrétion tubulaire, excrétion

A
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17
Q

Présenter la structure des capillaires glomérulaires

A
18
Q

Présenter la composition de la membrane filtrante glomérulaire, en déduire ses propriétés

A
19
Q

Définir les termes : pressions hydrostatiques capsulaire et glomérulaire, pression oncotique
glomérulaire, puis les faire figurer sur un schéma simple, en déduire la PNF glomérulaire

A
20
Q

Définir le débit de filtration glomérulaire et donner sa valeur normale

A
21
Q

Faire le lien entre PNF et DFG

A
22
Q

Présenter l’appareil juxtaglomérulaire : localisation, structure, cellules, rôles

A
23
Q

Présenter la régulation du DFG et justifier son importance

A
24
Q

Présenter le système rénine angiotensine aldostérone et ses différentes actions

A
25
Q

Identifier les mécanismes de transports mis en jeu dans les réabsorptions tubulaires

A
26
Q

Définir la notion de transfert maximal d’une substance

A
27
Q

Montrer l’importance du sodium dans les réabsorptions tubulaires

A
28
Q

Expliquer l’importance de la pompe Na+/K+ au pôle basal des néphrocytes tubulaires

A
29
Q

Présenter la réabsorption du sodium dans les différents segments du tubule rénal

A
30
Q

Identifier le rôle de la parathormone dans la réabsorption du calcium

A
30
Q

Préciser le comportement des unités rénales vis à vis du sodium

A
31
Q

Montrer le rôle de l’ADH dans l’équilibre hydrique de l’organisme

A
31
Q

Présenter la réabsorption de l’eau dans les différents segments du tubule rénal

A
32
Q

Représenter un schéma de néphrocyte figurant la réabsorption rénale du glucose

A
33
Q

Préciser la réabsorption passive de l’urée

A
33
Q

Faire le lien entre Tm du glucose, glycémie et glycosurie

A
34
Q

Préciser la réabsorption des acides aminés

A
35
Q

Identifier le lien entre excrétion urinaire et stabilité de la composition du plasma sanguin

A
36
Q

Définir la clairance rénale d’une substance

A
36
Q

Donner la composition de l’urine définitive

A
37
Q

Identifier le lien entre DFG et clairance rénale

A
38
Q

Expliquer l’intérêt de la clairance de la créatinine

A
39
Q

Citer les 3 équations permettant d’estimer le DFG à partir de la créatininémie.

A