Phénomènes Attentionnels Flashcards

1
Q

La capture de l’attention

A

La capture de l’attention par un stimulus assez puissant pour qu’il capte notre attention même lorsque notre attention est portée sur quelque chose d’autre.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Aveuglement inattentionnel

A

Inattention quant à ce qui aurait dû capter notre attention car l’attention est mise sur autre chose

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vacillement attentionnel

A

Incapacité à remarquer le deuxième stimuli présenté à 550 millisecondes de l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Aveuglement au changement

A

Incapacité de porter attention à un changement entre deux scènes. (N.B. De grands changements peuvent passer inaperçus si cela n’altère pas le ‘sens’ de la scène: auditive/visuelle)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Selon les théories du goulot, comment explique-t-il les limites de l’attention

A

Pas orter notre attention sur plusieurs chose en même temps, on ne diviserait pas notre attention, mais on l’alternerait.

Il y aurait un canal perceptif limitant le passage de l’information dans le temps (ex. une tâche à la fois; attention alternée pour faire une tâche d’attention divisée)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Selon les théorie de la capacité, comment expliquent-t-ils les limites de l’attention

A

L’attention divisée pour deux tâches volontaires complexes (ex. orientées vers un but) demanderait trop de ressources cognitives (versus assez de ressources cognitives pour exécuter une tâche complexe arrimée à une tâche automatique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

_____________________ associée avec une augmentation du ‘default mode network’ dans le cerveau: quand on ne fait rien (fMRI)

A

Les distractions mentales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que le syndrome de négligence

A

Pas d’attention au stimuli dans l’hémi-espace controlatéral à la lésion

déficit de l’attention unilatéral: Ignore une partie du champ visuel: (ex. les gens, les objets et parfois la moitié de leur propre corps)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que le syndrome de Balint

A

déficit dans l’intégration spatiale dû à l,incapacité de faire de la localisation spatiale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est-ce que de l’ataxie optique et dans quel syndrome retrouvons nous cela

A

Déficit de préhension, pointage. Déficit dans l’intégration spatiale. Voit sans être capable de localiser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que l’ataxie optique entraîne chez les gens qui en souffre

A

Plus de conjonction illusoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que la simultagnosie

A

La personne ne peut pas voir plus d’un objet à la fois

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Le syndrome de Balint soutient que l’attention est nécessaire pour __________

A

L’intégration perceptive

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelqu’un qui souffre du syndrome de Balint serait-il capable de voir les figure pop-out? Et pk

A

Oui parce que c’est un processus pré-attentionnel, ce qui veut dire que cela ne nécéssite pas une attention de la part de la personne, ce qui est défaillant chez eux (conjonction illusoire)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelqu’un qui aurait été interrompu dans son cycle de réponse aux menace à l’étape d’alerte, quelles pourraient être les conséquences ?

A

. Inefficace à capter l’info de son environnement externe, incapable de détecter les dangers potentiels, désorientation, difficulté dans le contrôle moteur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelqu’un qui aurait été interrompu dans son cycle de réponse aux menace à l’étape d’orientation large, quelles pourraient être les conséquences ?

A

continue à balayer son attention partout (covert), incapacité à identifier la source du danger, généralisation des menaces, agité et paranoïa. Sensation de menace omniprésente

17
Q

Quelqu’un qui aurait été interrompu dans son cycle de réponse aux menace à l’étape d’orientation convergente, quelles pourraient être les conséquences ?

A

tend à fixation, perte des sens en périphérie (attention tunnel), hypervigilance et évitement du champ spatial d’où provenait la menace serait capable de mener son attention, mais l’évite. Endroit qui semble le plus pertinent vers lequel je mets mon attention.

18
Q

Quel serait l’un des problèmes des personnes souffrant d’un TDAH?

A

Difficulté d’allocation des ressources cognitives surtout dans l’inhibition comportementale

19
Q

Quel serait l’un des problèmes des personnes souffrant d’un TDAH?

A

Difficulté d’allocation des ressources cognitives surtout dans l’inhibition comportementale