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Processus Cognitif > Cours 2 Perception Visuelle > Flashcards

Cours 2 Perception Visuelle Flashcards

1
Q

explique le fonctionnement du traitement de l’information de premier plan et de second plan

A

Au départ, le traitement de l’information plus «primaire», ensuite on va nécéssité plus de région dans le cerveau comme les aires associatives. Toute l’information convergent vers l’aire visuel et ensuite différentes voies s’ouvrent vers d’autres partie du cerveau.

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2
Q

Qu’est-ce que la notion de polysensoriel dans le TI?

A

sollicitation et combinaison de multiple systèmes sensoriels

notre cerveau ne traite pas les informations sensoriel par «bloc» c’est un processus plus unifié, car permet une perception plus globale.

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3
Q

Que veut-on dire lorsque l’on parle du principe de déconstruction/reconstruction de l’image?

A

D’abord le cerveau voit plusieurs petites composantes (couleurs, contraste, orientation des lignes, etc) donc il déconstruit l’image pour ensuite, à l’aide de tout un processus, va reconstruire le tout en une image qui fait du sens pour nous.

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4
Q

Quelle est la fonction de la cornée?

A

Responsable du focus sur l’image

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5
Q

Rôle du cristallin

A

S’étire, s’aplatît, pour faire converger la lumière et donc aussi responsable du focus de l’image

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6
Q

Explique ce qu’est la tache aveugle et explique le phénomène

A

Endroit où on ne voit rien. Nerfs passent devant la rétine se qui créer la tache.
Reconstruction du cerveau pour voir qqch d’uniforme

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7
Q

Quelle structure de l’oeil est responsable de la vision centrale?

A

La macula/fovéa

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8
Q

Explique pk la vision est-elle meilleure dans la fovéa

A

Il y a moins de convergence d’information. Il y a une cellule ganglionnaire pour chaque cône. Donc moins de perte d’information

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9
Q

Pk les pieuvres n’ont-elles pas de tache aveugle?

A

Car leur rétine est située devant l’endroit où converge les axones

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10
Q

Explique ce qu’est la myopie

A

L’image se forme avant la rétine, le globe occulaire est trop long.

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11
Q

Explique ce qu’est l’hypermétropie

A

L’image se forme en arrière de la rétine à cause du cristallin qui ne fait pas assez converger la lumière, l’oeil est trop court

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12
Q

Ordre du traitement visuel (7)

A
  1. La lumière entre dans l’oeil
  2. Elle est réfléchie à l’aide du cristallin sur la rétine
  3. L’information visuelle converge au nerf optique
  4. Il y a croisement de l’information au chiasme optique
  5. L’information se rend au CGL
  6. Ces radiations optiques se rendent à l’air striée/V1
  7. Information renvoyées aux différentes aires extrastriées (dorsale et ventrale)
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13
Q

Quelles sont les deux voies extrastriées?

A

La voie ventrale (quoi)
Dorsale (où)

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14
Q

Le traitement de la perception visuelle est divisé en 3 niveau lesquels et donne des exemples

A

Niv 1 (bas niv): traitement de base des couleurs, contrastes, textures
Niv 2 (niv moyen): regroupement/ segmentation d’éléments ensemble, commence à essayer de faire un sens, dans le V1
Niv 3 (haut niv): le quoi et le où, reconnaissance d’objet et compréhension de scène

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15
Q

Qu’est-ce que la phototransduction

A

La transformation de l’information lumineuse en signaux électriques par les variations de potentiel des membranes des photorecepteurs)

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16
Q

La plupart de la lumière que l’on voit est projetée par les ______ (1) (le _____ absorbe tout et le ______ reflète tout). Nous percevons donc des ___________________ (2) et non des couleurs

A

Objets, noir, blanc, longueurs d’ondes

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17
Q

Quels sont les deux photorécepteurs?

A

Cônes, bâtonnets

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18
Q

Où sont situés les cônes

A

Dans la macula et la fovéa

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19
Q

Où sont situés les bâtonnets

A

Dans la région périphérique à la macula

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20
Q

Le segment externe des photorécepteurs est plus vers la rétine ou le cristallin?

A

La rétine

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21
Q

Sur quels photorécepteur est-ce qu’il y a les disques et quels sont leur fonction

A

Sur les bâtonnets, ils sont le lieu des photopigments. Lorsque la lumière est émise sur ceux-ci, ils vont s’activer et envoyer l’influx nerveux.

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22
Q

Les cônes sont responsable de quel type de vision?

A

La vision de jour/diurne

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23
Q

Les cônes sont-ils plus ou moins sensible à la lumière?

A

Moins, car leur prend plus de photon pour s’activer

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24
Q

Les bâtonnets sont responsable de quel type de vision?

A

La vision de nuit (scotopique)

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25
Q

Les bâtonnets s’occupent de la vision ______. Ils sont ______ sensible à la lumière. Vois des tons de ______

A

Périphérique, plus, gris

26
Q

Quelles sont les 3 couches / type de cellules dans la rétine

A
  1. Photorécepteurs (cônes et bâtonnets)
  2. Les cellules granuleuses internes (bipolaire)
  3. Les cellules ganglionnaires et leur axone
27
Q

Quelles sont les seules cellules/source d’info a sortir de la rétine?

A

Les axones des cellules ganglionnaires qui forment le nerf optique.

28
Q

Explique le principe de rétinotopie

A

Imagine que la rétine de ton œil soit comme une carte géographique. Chaque endroit sur cette “carte” capture une partie différente de ce que tu vois autour de toi. Ensuite, quand cette information arrive dans ton cerveau (au niveau du cortex visuel), elle est organisée de manière à garder la même disposition que sur ta rétine. Cela signifie que si deux objets sont proches dans ton champ de vision, les parties de ton cerveau qui traitent ces objets seront aussi proches l’une de l’autre.

Donc, la rétinotopie c’est simplement cette idée que le cerveau conserve l’ordre spatial de ce que tu vois. Tout ce que tu regardes est projeté et organisé dans ton cerveau de la même manière que c’est vu par tes yeux. C’est un peu comme si tu projetais une photo de ce que tu vois directement sur ton cerveau.

Est-ce que c’est plus clair maintenant ?

29
Q

Les cellules ganglionnaires fonctionnent avec les _______________________ (3)

A

Champs réceptifs concentrique

30
Q

Quels sont les deux types de champs récepteurs concentriques?

A

On (excitateur): s’activent lorsque lumière au centre
Off (inhibiteur) s’activent lorsque ombre au centre

31
Q

Les champs récepteurs concentriques nous permettent de voir quoi?

A

Les contrastes

32
Q

Donne la définition du mot contraste

A

Différence de luminance entre un objet et son fond, entre les parties plus claires et plus foncées d’un objet

33
Q

Qu’est-ce que l’acuité visuelle comment peut-elle être influencée.

A

La faculté de l’oeil à distinguer deux points très proches .

Varie en fonction de l’emplacement des photorécepteurs dans la rétine et la précision de la réfraction de l’oeil

34
Q

Vrai ou faux

Plus les contrastes sont grands, meilleure est l’acuité

A

Vrai

35
Q

Explique la théorie des couleurs de Young-Helmholtz

A

Lorsque la lumière frappe la rétine, ces trois types de cônes sont activés dans différentes proportions selon la longueur d’onde de la lumière. Par exemple :
- Si la lumière est rouge, les cônes sensibles au rouge (L) seront fortement activés, alors que les cônes verts (M) et bleus (S) seront moins stimulés.
- Si la lumière est verte, les cônes verts (M) seront principalement activés, avec une participation moindre des autres types de cônes.
- Si la lumière est blanche, une combinaison équilibrée de stimulation des trois types de cônes se produit.

C’est la combinaison des signaux envoyés par ces trois types de cônes qui permet au cerveau de reconstruire la vaste gamme de couleurs que nous voyons. En d’autres termes, toutes les couleurs que nous percevons sont créées par des mélanges différents des trois couleurs primaires détectées par les cônes : le rouge, le vert et le bleu.

  • La théorie de la trichromie soutient que notre perception des couleurs repose sur la stimulation de trois types de cônes.
  • La perception des couleurs n’est pas due à des récepteurs spécifiques pour chaque couleur, mais plutôt à la manière dont ces trois types de cônes sont activés en même temps.
36
Q

Quels sont les trois types de cônes dans la perception des couleurs

A
  1. Cônes sensibles au bleu (ou cônes S) : Ils réagissent principalement aux courtes longueurs d’onde de la lumière (environ 400 à 500 nm).
  2. Cônes sensibles au vert (ou cônes M) : Ces cônes sont sensibles aux longueurs d’onde moyennes (environ 500 à 600 nm).
  3. Cônes sensibles au rouge (ou cônes L) : Ils sont principalement réactifs aux longues longueurs d’onde (environ 600 à 700 nm).
37
Q

Qu’est-ce que la vision dichromatique, monochromatique et tétrachromatique

A

Le daltonisme, voit que des tons de gris , et femmes ayant un 4e chrome

38
Q

Explique le principe d’adaptation au couleur

A

Après avoir vu une couleur notre cerveau à besoin d’un moment avant de pouvoir la revoir .

39
Q

Les connexions entre les aires sont _______

A

Bi-directionnelles

40
Q

Dans le cortex strié, les neurones réagissent en fonction des ___________ (1) et certaines _________ (1) de la bande

A

Bandes, orientation

41
Q

Explique comment fonctionne les comités perceptuels et quel est leur fonction

A

Faire émerger une seule réponse

Les «démons» s’activent en fonction de l’orientation de la barre et prennent une décision sur ce que l’on perçoit.

42
Q

Explique le principe des figures ambiguës

A

Toutes les images ont des interprétations multiples possibles, mais les comités perceptuels nous amènent à percevoir une version plus qu’une autre. Les choix sont fait en fonction de nos expériences, cad ce qui est le plus probable

43
Q

Quel est le but des perceptions?

A

De nous informer sur notre environnement, donner un sens, porter attention et interpréter

44
Q

Le traitement local est insuffisant; l’importance du __________ (1) dans la perception et des connaissances ‘implicites’ et explicite

A

Contexte

45
Q

Explique l’illusion de la taille de la lune et nomme à quel type de règle appartient cette notion

A

Plus la lune est proche de l’horizon, plus nous avons des objets pour la comparer en terme de distance que lorsqu’elle est haute dans le ciel. Elle paraît donc plus grosse lorsque à l’horizon

(contexte)

46
Q

Quelles sont les 4 caractéristiques que l’on perçoit lorsque l’on observe une scène qui nous permettent de différencier un objet du reste

A

La figure/fond
Le modale/amodale
Les contours
Et les détails

47
Q

Le principe de similarité fait partie de quel principe de la théorie gestaltiste et explique ce concept

A

Des principes organisationnels

Nous avons tendance à regrouper ensemble les choses qui se ressemble en terme de formes/couleurs/tailles bien qu’ils soient en réalité tous séparé

48
Q

Explique le principe organisationnel de proximité

A

Ce qui est proche est regroupé ensemble

49
Q

Explique le principe organisationnel de symétrie et parallélisme

A

Ce qui va être parallèle est regroupé ensemble et si deux choses sont symétrique ont va les mettre ensemble et on associe cela avec la beauté

50
Q

Explique le principe organisationnel de continuité

A

Le cerveau n’aime pas les vides, donc il va relier les choses ensemble dans le but de créer une continuité

51
Q

Explique le principe organisationnel de l’expérience

A

Notre expérience influence ce que l’on va percevoir. Si l’on est habitué que deux forme ronde relativement similaire avec une distance pas trop grande avec une autre forme en dessous on va voir cela comme un visage. En bref comme si un schéma se créait.

52
Q

Explique le principe organisationnel de figure-fond ainsi que le principe de denotivity

A

On va associé ce qui est devant (modale) comme la figure, surtout si elle est plus petite et symétrique.
La dénotivité fait référence au degrés auquel une forme se détache facilement de son fond.

53
Q

Explique le principe organisationnel de contexte avec les lettres

A

Il y a supériorité du mot, on va voir le mot en premier et ensuite les lettres individuellement. De plus, tant que la première et dernière lettre de mot est à la bonne place, on va être capable de lire le mot comme tel

54
Q

Explique le principe organisationnel des couleurs dans le contexte

A

Selon le contraste entre deux couleurs, nous allons avoir plus de facilité ou non à déterminer ce qui est à l’avant de ce qui est à l’arrière. Par exemple, un rond rouge sur un fond bleu est facilement identifiable comme figure, cependant, si deux couleurs sont similaires, il serait plus difficile de faire la distinction

55
Q

Quel lobe est associé à la voie dorsal

A

Le pariétal/où

56
Q

Quel lobe est associé à la voie ventral

A

Le lobe temporal / quoi

57
Q

S’il y a lésion de la voie ventral (___) dans le lobe (____) il peut en résulter de la prosopagnosie : trouble de la reconnaissance __________ et de l’agnosie: trouble de la reconnaissance ________

A

Quoi, temporal, des visages, des objets

58
Q

Est-ce que si il y a dommage à l’une des deux voie (dorsale ou ventrale), est-ce que l’autre peut fonctionner quand même?

A

Oui, il y a dissociation dans les voies

59
Q

Il y a perte de la vision 3d lorsque ____ non traité dans l’enfance.

Complète la phrase et à quel principe cela fait-t-il référence

A

Strabisme

Période critique de la vision

60
Q

De quel âge à quel âge période critique de l’humain dans le neuroplasticité de la vision

A

De 3 ans à 8 ans

Processus Cognitif (16 decks)

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