Palestras do TED Flashcards

1
Q

3 Razões do porque homens incompetentes se tornam líderes

A
  • Nosso amor por indíviduos carismáticos
  • Inabilidade em distringuir confiança de competência
  • Inabilidade de resistir ao encanto de indivíduos narcisistas
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2
Q

Quais são as soluções para aumentar a qualidade de nossos líderes?

A
Encontrar as qualidades dos líderes
* Integridade
* Humildade 
* Competência
e desconfiar dos instintos
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3
Q

Quem fez a palestra do TED “Why do so many incompetent men become leaders?” onde?
Qual sua profissão?

A

Tomas Chamorro-Premuzic, psicólogo organizacional no TedxUniversityofNevada

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4
Q

Quando as pessoas batem em um muro, o que elas geralmente fazem? E o que elas deveriam fazer?

A

Ou elas fazem mais da mesma coisa
Ou elas fazem menos da mesma coisa

O certo seria fazer algo diferente.

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5
Q

Qual a porcentagem de pessoas que se propõe a fazer algo diferente quando bate em um obstáculo, quem disse isso e onde?

A

3%. Foi falado por Paul Rulken no TEDxMaastricht na palestra “Why the majority is always wrong”

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6
Q

Porque quando as pessoas encontram um obstáculo elas não fazem coisas diferentes?

A

Porque as pessoas pensam em caixas! Caixas dos padrões morais, padrões legais, padrões industriais, padrões tecnológicos…

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7
Q

Quem é o autor da frase “If you do what everyone is doing, you will get the same results as they get”

A

Paul Rulken

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8
Q

O que fazer para ter breakthroughs?

A

Pensar fora dos padrões tecnológicos, industriais…

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9
Q

Quem é o autor da palestra “Why do the majority is always wrong”, qual sua profissão e onde?

A

Paul Rulken, no TEDxMaastricht. Paul Rulken tem diploma em engenharia química mas se especializou na área de alta performance

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10
Q

Quem é o autor da palestra “Why do we believe things that aren’t true?” Onde foi feita? Qual sua profissão?

A

Philip Fernbach no TEDx MileHigh. Ele é um cientista cognitivo.

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11
Q

O senso de entendimento vêm de que? segundo Philip Fernbach

A

O senso de entendimento é contagioso! Você sente que entende mas não entende!

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12
Q

Como funciona o conhecimento em nossa sociedade?

Segundo Philip Fernbach

A

O conhecimento é compartilhado. Quando você expressa seu conheciemnto você influencia a sua cadeia de pessoas em volta.

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13
Q

Qual o nosso conhecimento total?

A

Menos de 1 GB

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14
Q

O que nos diferencia dos animais segundo Philip Fernbach?

A

A capacidade de repetir e colaborar!

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15
Q

Quem é o autor da palestra “How to get your brain to focus”? Onde ela foi feita? E qual a profissão dele?

A

Chris Bailey, no TEDx Manchester, ele é consultor de produtividade com vários trabalhos publicados internacionalmente e livros extremamente importantes.

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16
Q

Nossos cérebros hoje estão super estimulados. Quais são os efeitos negativos disso?

A

Menos spam de atenção
Menos ideias
Menos planejamento

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17
Q

“Overstimulation is the enemy of focus” Quem é o autor dessa frase?

A

Chris Bailey

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18
Q

Quando você reduz os estímulos no cérebro, o que acontece segundo Chris Bailey? E porque?

A

Aumento no spam de atenção
Mais ideias
Mais planos
Porque a mente tem mais oportunidades para divagar.

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19
Q

Quem é o autor da palestra “Enter the cult of extreme productivity”, onde foi e foi a profissão do autor?

A

O autor é Mark Adams, o lugar foi o TEDx HSG. Especialista em produtividade

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20
Q

Mais informações é bom?

A

Não necessariamente!

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21
Q

A indústria do sucesso funciona para Mark Adams?

A

Não!

22
Q

O que é o futuro?

A

Uma sequência de agoras

23
Q

Quando você deseja mudar-se no futuro, o que realmente acontece?

A

Quando você chega lá, você vê que na verdade você é uma pessoa parecida com a que você é hoje e acaba não mudando. A solução? Contratos. Punições pesadas.

24
Q

O que o seu eu do presente deseja fazer? E o seu eu do futuro?

A

Maximizar o agora. O seu eu do futuro deseja maximizar tudo com o tempo em mente

25
Q

O que é maximizar o momento?

A

É tirar coisas de você mesmo no futuro

26
Q

Quais são as formas para você ficar atento e não deixar a pessoa que maximiza o presente tomar conta de você?

A

Mindfulness e punições pesadas

27
Q

Quem foi o autor da palestra “Got a wicked problem? First, tell me how you make toast”. Qual sua profissão é qual foi o TED?

A

Tom Wujec. Consultor na área de visualização de negócios. O TED foi o TED original

28
Q

Do que sistemas são feitos?

A

Nodes e links!

29
Q

Qual o melhor método de visualizar os nodes e links de um sistema se você deseja comunicar algo visualmente?

A

O desenho clássico. Setas e nodes clássicos.

30
Q

Qual o melhor método de visualizar os nodes e links de um sistema se você deseja melhorar o modelo, não se importando muito com o quão grande vai ficar? admita que você está sozinho.

A

Post-its

31
Q

Se você quer resolver um problema realmente grande, deseja melhorar o modelo e tem outras pessoas ao seu lado, qual a melhor forma de fazê-lo?

A

Post its em grupo em silêncio.

32
Q

O que acontece se você fizer um desenho clássico com muitos nodes?

A

A pessoa tem um choque de complexidade

33
Q

O que acontece se você fizer um desenho clássico com poucos nodes?

A

A pessoa entende rápido, mas acha muito simples

34
Q

O que acontece se você fizer um desenho clássico com uma quantidade média de nodes?

A

A pessoa entende e pega a complexidade que o desenho passa. Basta achar o ponto para oq vc quer fazer.

35
Q

Quem foi o autor da palestra “Simplifying complexity”?

A

Eric Berlow

36
Q

Complexidade não necessariamente é igual a

A

complicado

37
Q

Como fazer para analisar um sistema complexo?

A

Visualizar os dados de várias formas diferentes, de modo que você faça perguntas diferentes a respeito.

38
Q

O que fazer diante de um sistema complexo?

A

Modelar ele. Ver as coisas por uma perspectiva ampla para depois poder dar um zoom e entender especificamente os pontos.

39
Q

Quem foi a autora da palestra “Learning how to learn” , qual foi o TEDx e qual a profissão dela?

A

Ela é engenheira, fez sua palestra no TEDx OaklandUniversity, seu nome é Barbara Oakley

40
Q

Quais são os dois modos do cérebro?

A

Focado e difuso

41
Q

Qual o método para usar os dois métodos do cérebro?

A

Foco por 25 minutos e 5 minutos de difuso

42
Q

Quem foi o autor da palestra “How to sound smart in your TEDx talk”, qual o TED que ele falou e qual sua profissão.

A

Ele é Will Stephen, autor, e falou no TEDx NewYork

43
Q

Qual a primeira lição no começo da apresentação de Will Stephen

A

Seta o tom da conversa, constrói tensão, joga com expressões faciais, fala várias palavras parecidas jogando com a dialética.

44
Q

O que podemos aprender no final do início com WIll Stephen?

A

Interação. Pergunta para a audiência e um comentário sobre.

45
Q

O que podemos aprender no início do meio com Will Stephen?

A

Conta uma história vergonhosa, faz um gesto de volta, fica em um tom mais sério, pausas maiores e afirmações mais sérias. Faz uma citação e explica-a

46
Q

O que podemos aprender no final do meio com Will Stephen?

A

Utiliza números, números relevantes, faz comentários sobre os números e no final reaje STAGGERING NUMBERS, e ainda usa gráficos.

47
Q

O que podemos aprender com o fim com Will Stephen?

A

Joga com a tonalidade, anda mais rápido, construindo um ponto, anda mais rápido, mais expressões, troca os óculos contrói tensão e VRAU

48
Q

O que podemos aprender com o final mesmo da apresentação de Will Stephen?

A

Desacelera as coisas. Fala mais devagar, muda o tom. Mais pausas. Abre a boca, levnta a mão, não fala nada por 1 segundo e depois FALA ALGO IMPACTANTE

49
Q

Quem é o autor da palestra “How to learn any language in six months?”, qual o local que ele fez e qual sua profissão?

A

Chris Lonsdale. TEDx LingnanUniversity. Psicólogo.

50
Q

5 princípios utilizados para aprender novas linguagens

A

Foque no conteúdo relevante para você
Use sua nova linguagem para se comunicar desde o início
Entenda e adquira a linguagem inconscientemente
Faça treinos fisiológicos para pronunciar as palavras direito
Evite tentar aprender um monte de palavras de uma vez “A drowning man can’t learn how to swim”

51
Q

5 ações utilizados para aprender novas linguagens

A
  • Escute muito. Mesmo que você não entenda nada
  • Foque em pegar o significado primeiro
  • Misture as palavras que vc aprende com 10 verbos, 10 pronomes e 10 substantivos você faz 1000 frases
  • Copie as expressões faciais dos nativos
  • Conecte palavras a imagens mentais
52
Q

Qual o método para aprender as palavras centrais para uma língua?

A
  • Primeiro saiba quais frases falar
  • Depois procure saber os pronomes, verbos e adjetivos
  • Por último aprenda as palavras cola, que conectam