Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

BUP > Øyeblikkelige hjelp tilstander og suicidalitet > Flashcards

Øyeblikkelige hjelp tilstander og suicidalitet Flashcards

1
Q

Hvilke tilstander utløser øyeblikkelig hjelp plikten?

Psykiatri

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er definisjonene på:
- Selvmord/suicid
- Selvmordsforsøk

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvor vanlig er selvmord i Norge?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvordan er forekomsten av selvmord og forsøk i aldersgruppen 0-19 år?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvordan er den internasjonale suicidraten?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvilke fakta finnes om selvmord ved hhv:
- Geografiske forhold
- Hvilke lidelser er selvmord sterkt knyttet opp til
- Gjentakelsesfaren
- Kan selvmord forebygges

Større gruppe

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvordan kan man forebygge selvmord?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er hensikten med vurdering av selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er definisjonen av selvmordsrisiko, og hva er en vurdering av selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva sier nasjonale retningslinjer fra Helsedirektoratet om selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvor langt ned i alder kan barn spørres om selvmordstanker/-planer?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan kartlegger/vurderer man selvmordsrisikoen hos barn/unge?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvilke tips gjelder for samtale med barn og ungdom ved kartlegging/vurdering av selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvilke spesfikke spr. står nevnt i Helsedirektoratet vedrørende karlegging/vurdering av selvmordsfare?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvilke andre viktige spr. bør man ha med i kartlegging/vurderingen av selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva er de 7 definerte risikofaktorene jmf. Helsedirektoratet som bør være med i vurderingen av selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvilke diagnoser har høyest risiko for selvmord?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hva har man sett på innenfor BUP når det kom til psykiske lidelser og selvmord?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvor stor prosentandel bar under bruk av rusmidler?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvilke ulike spr. er aktuelle å kartlegge vedrørende tidligere selvmordsforsøk?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvilke spr. er aktuelle under “Brudd i relasjoner” vedr. risikofaktorer for selvmord?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hvorfor bør man kartlegge “selvmord i nære relasjoner” ved kartlegging av selvmordsrisiko?

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hvilke spr. er aktuelle for å karlegge tap av selvaktelse/ærekrenkelse under selvmordsrisiko?

A
24
Q

Hvorfor er det viktig å kartlegge nettverket for å vurdere selvmordsrisiko?
Hva må man utrede hos unge ved disse spørsmålene?

A
25
Q

Hvilke beskyttelsesfaktorer har barn/ungdom/voksne for å ikke begå selvmord?

A
26
Q

Hvilke andre risikofaktorer, enn de 7 som er definert av Helsedirektoratet har man?

A
27
Q

Hvilken kritikk må man være klar over av kartleggingen/vurderingen av selvmordsrisiko?

A
28
Q

Hva trigger selvmordsatferd?

A
29
Q

Hvordan møter man en selvmordstruet pasient?

A
30
Q

Hvilke punkter bør man ta opp ved en vurdering av selvmordsfare hos barn/ungdommer

A
  1. Aktuell sykehistorie
  2. Utforsk selvmordstanker, planer og planlagt metode
  3. Avdekke risikofaktorer
  4. Omsorgssituasjon/familie/nettverk
  5. Beskyttelsesfaktorer
  6. Psykisk status presens

https://selvmordsrisikovurdering.no/

31
Q

Hva bør være med under punkt 1. i vurdering av selvmordsfare hos barn/ungdommer?

A
32
Q

Hva bør være med under punkt 2. i vurdering av selvmordsfare hos barn/ungdommer?

A
33
Q

Hvilke punkter inneholder den “Suicidale stigen”?

A
  1. Nedstemthet
  2. Dødstanker
  3. Dødsønske
  4. Selvmordstanker
  5. Selvmordsforsøk
  6. Selvmordsplan
  7. Kontroll + håp - spørsmål
34
Q

Hvordan spør man om nedstemthet i den “Suicidale stigen”?

A
35
Q

Hvordan spør man om dødsønsker i den “Suicidale stigen”?

A
36
Q

Hvordan spør man om dødsønsker i den “Suicidale stigen”?

A

Har du noen gang ønsket du var død?

37
Q

Hvordan spør man om selvmordstanker i den “Suicidale stigen”?

A

Har du noen gan tenkt på å skade deg selv?

Har du noen gang tenkt på å ta ditt eget liv?

38
Q

Hvordan spør man om selvmordsforsøk i den “Suicidale stigen”?

A

Har du prøvd å skade deg selv?

Har du prøvd å ta ditt eget liv?

39
Q

Hvordan spør man om selvmordsplan i den “Suicidale stigen”?

A

Har du en selvmordsplan?

Kan du fortelle meg om planen?

40
Q

Hvordan tar man opp punktet om kontroll + håp og spørsmål ved bruk av den “Suicidale stigen”?

A

Hva kunne du tenkt deg å gjøre i fremtiden?
- Hvis problemene kunne gå over?

Er det dette du helst ønsker - framfor å ta ditt eget liv?

41
Q

Hva bør være med under punkt 3. i vurdering av selvmordsfare hos barn/ungdommer?

A
42
Q

Hva bør være med under punkt 4. og 5. i vurdering av selvmordsfare hos barn/ungdommer?

A
43
Q

Hva bør være med under punkt 6. i vurdering av selvmordsfare hos barn/ungdommer?

A
44
Q

Hva er foreldre/foresatte når det kommer til oppfølgning av barn/ungdom?
Hva kan vanskeliggjøre dette?

A
45
Q

Hva bestemmer intervensjonen/oppfølgningen av en selvmordstruet barn/ungdom?

A
46
Q

Hva er viktig hvis oppfølgningen er hos fastlege/kommunale tjenester?

47
Q

Hvorfor er det viktig å validere den følelsesmessige smerten hos suicidale pasienter?

A
48
Q

Hvordan kan man validere følelsene til en suicidal pas.?

A
49
Q

Hvilke syv trinn validerer følelser hos pas.?

50
Q

Hva er en sikkerhetsplan?

A

Er **en del** av behandlingen.

Bør være **vår første intervensjon** overfor en suicidal pasient (for medarbeidere i krisetjenester kan det være den **eneste** intervensjonen).

Er en trinnvis liste over mestringsstrategier som kan brukes ved økende selvmordstanker/i krise:
- Fra det pas. kan gjøre selv, via hjelp fra familie/venner/nettverk til hjelp fra profesjonelle hjelpere.

Kan hjelpe pas. til raskt å få opplevelse av:
- **Økt kontroll** over suicidale impulser og tanker.
- At de kan **holde ut** å ha selvmordstanker.

Utarbeides i **samarbeid** mellom pasient og behandler og (evt. familiemedlemmer eller andre).

Kan ha kortsiktig eller langsiktig tidsperspektiv.

Er ikke en "nei til selvmord - kontrakt" der pasienten lover å holde seg i live uten å vite hvordan gjøre det.

## Footnote

[https://www.med.uio.no/klinmed/forskning/sentre/nssf/utdanning-kurs-konferanser/e-leringskurs-i-selvmordsrisikovurdering/demonstrasjonsfilm-om-sikkerhetsplan/index.html](http://)

51
Q

Hva går under punktet: “Hvordan gjøre mine omgivelser sikrere” ved en sikkerhetsplan?

A
52
Q

Hva går under punktet: “Faresignaler ved suicidalitet” ved en sikkerhetsplan?

A
53
Q

Hva går under punktet “Indre mestringsstrategier” ved en sikkerhetsplan?

A
54
Q

Hva går under “Ytre mestringsstrategier” ved en sikkerhetsplan?

A
55
Q

Hva er den beste måten å forebygge suicid på?

BUP (28 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions