Opinions, croy et vie coll 3OPIA Flashcards
REPRESENTATION SOCIALE ?
selon Jodelet 1989
- forme de connaissance socialement élaborée et partagée
- a une visée pratique
- participe à construire une réalité commune à un ensemble social
Les 3 fonctions d’une représentation sociale
- fonction de savoir (sens commun, savoir “naïf” mais structuré)
- fonction identitaire (comm entre les membres d’une communauté, codes)
- forme d’orientation des conduites
REPRESENTATION SOCIALE ?
selon Moscovici 1981
=produit des actions et de la communication humaine
CONTENU d’une représentation sociale?
- opinions (prise de position/je pense)
- informations (connaissances/je sais)
- croyances (convictions/je crois)
Modèle d’architecture de la Pensée Sociale de ROUQUETTE 1996
Idéologie -> Représentation Sociale -> Attitude -> Opinions
Les 4 éléments vont:
-du stable vers le labile
-du consensuel collectif vers une diversité au sein du grp
STRUCTURE d’une représentation sociale?
selon ABRIC 1994
- Noyau central (idées fondatrices, donne du sens, organise la RS, non négociable qqsoit le contxt)
- Système périphérique (concrétisation: conduites et cpmts, individualisation, adaptation au chgmt)
ENDOGROUPE ?
=est composé d’individus qu’une personne a catégorisé comme membres de son propre grp d’appartenance et avec qui elle tend à s’identifier.
Contraire: EXOGROUPE
STEREOTYPES ?
=représentations sociales (croyances) concernant les attributs perçus comme typiques d’un grp de personnes et les différenciant des autres
- peut être positif ou négatif
- peut s’appliquer à son endogroupe
L’ATTITUDE ?
=état mental s’intercalant entre le sujet et les objets sociaux
-> permet d’expliquer les réactions aux stimulations environnementales
Les 3 composantes de l’ATTITUDE
- composante cognitive (jugements, savoirs ou croyances)
- composante affective (réactions pos ou nég suscitées par l’objet attitudinal)
- composante comportementale
PREJUGES ? (4)
= forme d’ATTITUDE dont la composante affective prédomine
- ensemble de jugements négatifs envers un grp et ses membres
- simplificateurs (moins d’efforts cognitifs pour comprendre le monde), pas de diff. entre les indiv.
- utilité sociale: protection et mise en valeur de l’estime de soi
En référence au modèle de la pensée sociale de Rouquette, on peut dire que des RS découlent…
Représentations Sociales (stéréotypes)
- -» les Attitudes (préjugés)
- -»les Comportements (discrimination)
DISCRIMINATION ?
- comportement négatif envers un membre d’un grp pour lequel on a des préjugés
- peut dépendre de circonstances externes à soi (ex: apartheid)
- attitude dont la composante comportementale prédomine
Expé de Sherif et Al 1961 ds un camp de vacances: comment émergent les stéréotypes?
-compétition entre les grps -> stéréotype nég
(le conflit renforce la cohésion de l’endogrp)
-coopération entre les grps ->stéréotypes + positifs
(ne fonctionne pas s’il y a eu compétition avt)
LES STER. SONT DEPASSES S’IL EXISTE UN BUT SUPRA-ORDONNE
Les préjugés sont conditionnés par (3)
- le milieu familial
- la scolarisation
- les contextes de vie
Comment émergent les préjugés (théorie de la personnalité autoritaire d’ADORNO 1950)?
hostilité envers grps minoritaires
personnalité forte
pensées et opinions exprimés de manière rigide
mode de vie conventionnel, critique du contraire
effet PYGMALION (expé en classe Rosenthal et Jacobson 1968)
- autoconfirmation du stéréotype
- nous produisons, conscienmment ou non, des faits et gestes qui vont conduire la personne de l’EXOgrp à réagir conformément au stéréotype
5 conditions pour atténuer les préjugés
-situation d’interdépendance (coopération nécessaire)
-objectif commun, accepté par tous
-ts les membres ont des statuts égaux/relations égalitaires
-contact nbx et avec différents membres de l’autre grp
(ou via amis)
-cadre amical et informel
La “soumission librement consentie”
(Free Will and Compliance)
Joule et Beauvois 1998
=modifier positivement les comportements
en recherchant l’engagement
(manipuler qq’un de façon à ce qu’il ait le sentiment de faire librement ce qu’on lui demande)
effet de gel ?
le décideur reste sur sa décision une fois qu’elle est prise (surtout devant un grp), même si les paramètres varient
Techniques utilisées pour faire changer les comportements (7)
- amorçage
- leurre
- pied dans la porte
- porte au nez
- pied dans la mémoire
- procédure du toucher
- “vous êtes libre d’accepter ou pas”
Théorie de l’engagement
(commitment theory)
QUI?
QUOI?
Kiesler et Sakamura 1966
ce qui relie un individu à ses actes (seuls nos actes nous engagent, pas nos idées, convictions ou croyances)
On obtient un FORT engagement en jouant sur les facteurs (7):
- acte public
- acte explicite
- acte irrévocable
- répétitif
- importance (csquces)
- coût
- liberté (sentiment d’avoir eu le choix)
Principes d’action pour optimiser nos pratiques sociales, et qui découlent des travaux sur l’engagement (Joule 2005)
(3)
- principe de renforcement de surcroît (récompenser après coup, mais sans paraître avoir provoqué ce cpmt)
- principe de dénaturalisation (pour un acte mauvais, couper tout lien entre la personne et son acte “je ne te reconnais pas, ce n’est pas toi”)
- principe de naturalisation (renforcer lien personne/acte si acte positif)
Selon (ALLPORT 1954), un préjugé est…
un sentiment d’antipathie fondé sur une généralisation erronée et inébranlable.
