Opinions, croy et vie coll 3OPIA

Question 1

REPRESENTATION SOCIALE ?

selon Jodelet 1989

Answer 1

• forme de connaissance socialement élaborée et partagée
• a une visée pratique
• participe à construire une réalité commune à un ensemble social

Question 2

Les 3 fonctions d’une représentation sociale

Answer 2

• fonction de savoir (sens commun, savoir “naïf” mais structuré)
• fonction identitaire (comm entre les membres d’une communauté, codes)
• forme d’orientation des conduites

Question 3

REPRESENTATION SOCIALE ?

selon Moscovici 1981

Answer 3

=produit des actions et de la communication humaine

Question 4

CONTENU d’une représentation sociale?

Answer 4

• opinions (prise de position/je pense)
• informations (connaissances/je sais)
• croyances (convictions/je crois)

Question 5

Modèle d’architecture de la Pensée Sociale de ROUQUETTE 1996

Answer 5

Idéologie -> Représentation Sociale -> Attitude -> Opinions
Les 4 éléments vont:
-du stable vers le labile
-du consensuel collectif vers une diversité au sein du grp

Question 6

STRUCTURE d’une représentation sociale?

selon ABRIC 1994

Answer 6

• Noyau central (idées fondatrices, donne du sens, organise la RS, non négociable qqsoit le contxt)
• Système périphérique (concrétisation: conduites et cpmts, individualisation, adaptation au chgmt)

Question 7

ENDOGROUPE ?

Answer 7

=est composé d’individus qu’une personne a catégorisé comme membres de son propre grp d’appartenance et avec qui elle tend à s’identifier.
Contraire: EXOGROUPE

Question 8

STEREOTYPES ?

Answer 8

=représentations sociales (croyances) concernant les attributs perçus comme typiques d’un grp de personnes et les différenciant des autres

• peut être positif ou négatif
• peut s’appliquer à son endogroupe

Question 9

L’ATTITUDE ?

Answer 9

=état mental s’intercalant entre le sujet et les objets sociaux
-> permet d’expliquer les réactions aux stimulations environnementales

Question 10

Les 3 composantes de l’ATTITUDE

Answer 10

• composante cognitive (jugements, savoirs ou croyances)
• composante affective (réactions pos ou nég suscitées par l’objet attitudinal)
• composante comportementale

Question 11

PREJUGES ? (4)

Answer 11

= forme d’ATTITUDE dont la composante affective prédomine

• ensemble de jugements négatifs envers un grp et ses membres
• simplificateurs (moins d’efforts cognitifs pour comprendre le monde), pas de diff. entre les indiv.
• utilité sociale: protection et mise en valeur de l’estime de soi

Question 12

En référence au modèle de la pensée sociale de Rouquette, on peut dire que des RS découlent…

Answer 12

Représentations Sociales (stéréotypes)

• -» les Attitudes (préjugés)
• -»les Comportements (discrimination)

Question 13

DISCRIMINATION ?

Answer 13

• comportement négatif envers un membre d’un grp pour lequel on a des préjugés
• peut dépendre de circonstances externes à soi (ex: apartheid)
• attitude dont la composante comportementale prédomine

Question 14

Expé de Sherif et Al 1961 ds un camp de vacances: comment émergent les stéréotypes?

Answer 14

-compétition entre les grps -> stéréotype nég
(le conflit renforce la cohésion de l’endogrp)
-coopération entre les grps ->stéréotypes + positifs
(ne fonctionne pas s’il y a eu compétition avt)
LES STER. SONT DEPASSES S’IL EXISTE UN BUT SUPRA-ORDONNE

Question 15

Les préjugés sont conditionnés par (3)

Answer 15

• le milieu familial
• la scolarisation
• les contextes de vie

Question 16

Comment émergent les préjugés (théorie de la personnalité autoritaire d’ADORNO 1950)?

Answer 16

hostilité envers grps minoritaires
personnalité forte
pensées et opinions exprimés de manière rigide
mode de vie conventionnel, critique du contraire

Question 17

effet PYGMALION
(expé en classe Rosenthal et Jacobson 1968)

Answer 17

• autoconfirmation du stéréotype
• nous produisons, conscienmment ou non, des faits et gestes qui vont conduire la personne de l’EXOgrp à réagir conformément au stéréotype

Question 18

5 conditions pour atténuer les préjugés

Answer 18

-situation d’interdépendance (coopération nécessaire)
-objectif commun, accepté par tous
-ts les membres ont des statuts égaux/relations égalitaires
-contact nbx et avec différents membres de l’autre grp
(ou via amis)
-cadre amical et informel

Question 19

La “soumission librement consentie”
(Free Will and Compliance)
Joule et Beauvois 1998

Answer 19

=modifier positivement les comportements
en recherchant l’engagement
(manipuler qq’un de façon à ce qu’il ait le sentiment de faire librement ce qu’on lui demande)

Question 20

effet de gel ?

Answer 20

le décideur reste sur sa décision une fois qu’elle est prise (surtout devant un grp), même si les paramètres varient

Question 21

Techniques utilisées pour faire changer les comportements (7)

Answer 21

• amorçage
• leurre
• pied dans la porte
• porte au nez
• pied dans la mémoire
• procédure du toucher
• “vous êtes libre d’accepter ou pas”

Question 22

Théorie de l’engagement
(commitment theory)
QUI?
QUOI?

Answer 22

Kiesler et Sakamura 1966

ce qui relie un individu à ses actes (seuls nos actes nous engagent, pas nos idées, convictions ou croyances)

Question 23

On obtient un FORT engagement en jouant sur les facteurs (7):

Answer 23

• acte public
• acte explicite
• acte irrévocable
• répétitif
• importance (csquces)
• coût
• liberté (sentiment d’avoir eu le choix)

Question 24

Principes d’action pour optimiser nos pratiques sociales, et qui découlent des travaux sur l’engagement (Joule 2005)
(3)

Answer 24

• principe de renforcement de surcroît (récompenser après coup, mais sans paraître avoir provoqué ce cpmt)
• principe de dénaturalisation (pour un acte mauvais, couper tout lien entre la personne et son acte “je ne te reconnais pas, ce n’est pas toi”)
• principe de naturalisation (renforcer lien personne/acte si acte positif)

Question 25

Selon (ALLPORT 1954), un préjugé est…

Answer 25

un sentiment d’antipathie fondé sur une généralisation erronée et inébranlable.