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Psycho L2 > Neuropsy Cognitive 3SOCA > Flashcards

Neuropsy Cognitive 3SOCA Flashcards

0
Q

Amnesie retrograde

A

Impossible de se souvenir de faits survenus avt l’incident ayant provoqué l’amnesie

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1
Q

Amnesie anterograde

A

Impossible d’apprendre de nouveaux faits

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2
Q

Neuropsychologie cognitive

A

Etude des troubles des fonctions cognitives que peut entrainer une atteinte cerebrale
(Observation clinique de patients)

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3
Q

Neuropsychologie

A

Etude des impacts des lesions cerebrales sur la cognition

Description des deficits dus a une lesion

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4
Q

Gall et Spurtzheim 1822

A

Phrenologie
27 fonctions liees à des zones
Zone hypertrophiée=qualite dvppée

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5
Q

Courant 1: localisationniste

A

Europe 19e
Gall Wernicke Broca
Cartographie du cerveau (aires cerebrales)

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6
Q

Wernicke 1871

A

Apres Broca trouve une region du cerveau impliquee ds la comprehension du langage (partie postérieure du lobe temporal gauche)

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7
Q

Broca 1861

A

Etude du cas “tan tan”

Aire de Broca (lobe frontal g)=aire de la parole

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8
Q

Courant 2: anti localisationniste

A 
Critique methodologique: il faut faire des etudes sur des grps et non sur des cas uniques
Certains troubles (langage par ex) apparaissent via des lesions ds zones diverses
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9
Q

Courant 3: globaliste

A

Fin 19e, debut 20e
PierreMarie vonMonakow Golstein
Fctnmt modulaire des structures cerebrales
Debut de la psy scientif (memoire, perception) Osler: “neuropsy”

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10
Q

Courant 4: connexionniste

A

Post ww2
Apports de l’analyse statistique, de la linguistique, de la psy cognitive et de l’imagerie cerebrale
Papez Luria

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12
Q

Techniques d’imagerie cerebrale
Metaboliques
=méthodes INDIRECTES

A

TEP (tomographie par Emission de Positions)
IRM fonctionnel
Faible resol temporelle, tres bonne resol spatiale

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12
Q

Fonctions cognitives (6)

A

Attention-Mémoire-Langage-Habiletés gestuelles-Perception-Fonctions exécutives

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13
Q

Techniques d’imagerie cerebrale
Electrophysiologiques
=méthodes DIRECTES

A

EEG (ddp extracellulaires)
MEG (magnetoencephalo, ddp intracellulaires)
Bonne resol tempo
Faible resol spatiale

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14
Q

Definition de l’attention par James 1890

A

=selection d’une info exterieure ou d’une pensee et maintien ds la conscience

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15
Q

Attention endogène

A

Subjective/volontaire

Le sujet dirige lui-meme son attention

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16
Q

Attention exogène

A

Spontanée/reflexe/objective /automatique

Le sujet est attiré vers une info de l’environnemt plus ou moins independammt de sa volonté

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17
Q

Expe de Posner 1980

A

Fixation/indice valide ou invalide/stimulus

CC: l’attention exogene est limitee ds le tps (fugace)

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18
Q

VCN

Variation Contingente Negative

A

Ondes des potentiels evoqués
Alerte préparatoire
Regions fronto-centrales

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19
Q

N100 (ou N1)

A

Attention sélective
Onde qui survient à l’écoute d’un son
Cortex auditif

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21
Q

Etapes de l’attention (3)

A

1 Alerte préparatoire
2 Attention sélective
3 Attention contrôlée

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22
Q

P100 (ou P1)

A

Attention sélective
Onde qui survient lors d’un stimulus visuel
Cortex occipital (aire visuelle primaire)

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23
Q

P300 (P3a)

A

Lors de l’attention contrôlée

Onde d’orientation non-volontaire vers un stimulus déviant

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23
Q

MMN (N2a)

A

Lors de l’attention contrôlée

Onde de détection d’un chgmt ds l’environnement

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24
5 troubles de l'attention
Troubles de: | la vigilance, l'attention focalisée, l'attention soutenue, l'attention alternante, attention divisée
25
Mémoire: | modèle d'ATKINSON et SHIFFRIN 1968
organes sensoriels mémoire sensorielle MCT ou MT MLT
26
3 réseaux (zones) impliqués dans l'attention | modèle de POSNER 1994
-Réseau "éveil et vigilance": tronc cérébral + lobe pariétal +colliculus + lobe frontal droit -Réseau postérieur (chgmt de cible): cortex pariétal + pulvinar + coll.postérieur -Réseau antérieur (détection cible visuelle): cortex cingulaire + aire motrice supplémentaire
27
héminégligence | quoi? ou?
-le patient ignore la moitié (svt g) de l'espace (trouble de l'attention) -lésion temporo-pariétale
28
Mémoire: modèle de COHEN et SQUIRE 1980 (modèle étudié ds le cours)
mémoire déclarative/explicite (sémantique+épisodique) | mémoire non déclarative/implicite (procédurale)
29
Mémoire: | modèle de BADDELEY 1999
MT= administrateur central | + ardoise visuo-spatiale + boucle phonologique
30
Mémoire: | modèle de TULVING et COHEN 1972
mémoire sémantique (cortex associatifs) mémoire épisodique (hippocampe et thalamus) mémoire procédurale (ganglions de la base et cervelet)
32
Mémoire sémantique + épisodique =?
Mémoire déclarative/explicite
33
Mémoire épisodique (rôle et lieu)
-Souvenirs, faits autobiographiques, événmts personnels -1er: hippocampe 2ème: liaison avec cortex=modification et consolidation durable des infos
33
Réseaux cérébraux de la mémoire non déclarative (ou implicite ou procédurale)
- repose sur les ganglions de la base (striatum + globus pallidus+ noyau sous-thalamique +substance noire) - connexions avec le cortex frontal
34
Mémoire sémantique (rôle et lieu)
- connaissances du monde et du langage | - au niveau des lobes temporaux médians (hémisphère g)
35
Pathologies liées à des lésions des ganglions de la base
-maladie de Huntington -maladie de Parkinson (troubles moteurs + de l'apprentissage et de la mémoire procédurale)
36
Aphasie
perte de l'utilisation du langage suite à une lésion cérébrale (muscles ok)
37
Aire de Broca (rôle et lieu)
- expression: phonation/écriture | - cortex frontal inférieur gauche
38
aphasies non fluentes
réduction quantitative (débit) et qualitative (variété) - aphasie de Broca - aphasie globale
39
apraxie
trouble perturbant la réalisation de certains gestes, unilatérale ou bilatérale
40
aphasies fluentes
réduction qualitative mais débit identique ou augmenté - aphasie de Wernicke (avec tble de la CO et CE + logorrhée, jargon) - aphasie de conduction (lésion du faisceau arqué: difficultés de répétition, perturbation de la PO)
41
apraxie idéomotrice
sans manipulation d'objets | geste approximatif et maladroit
42
causes des apraxies
- lésion du corps calleux (Liepmann 1920) - lésion des aires pariétales (+sévères) - lésions frontales ou temporales
43
apraxie idéatoire
incapacité à manipuler des objets réels
44
apraxie constructive
dificultés à voir les relations entre objets en 2D/3D
45
agnosie
trouble de la reconnaissance visuelle | sans déficience visuelle
46
aires corticales utilisées dans la vision: 2 voies
- voie parvocellulaire ventrale (système "quoi?") | - voie magnocellulaire dorsale (système "où?")
47
lieu des fonctions exécutives
lobes frontaux
48
4 étapes d'une fonction exécutive
- volonté d'agir - initiation - planification des étapes - contrôle
49
test de la tour de londres (déplacer pile de jetons sur 3 piquets)
teste la planification (tble fonctions exécutives)
50
test WCST
cartes multicritères la règle qui permet de les associer change régulièrement le sujet doit s'adapter (inhiber la règle précédente) ->test fonctions exécutives
51
syndrôme frontal | ou dysexécutif
(lésion lobe frontal gauche) trouble des fonctions exécutives cas de Phineas Gage -2 formes extrèmes de modif de la personnalité:pseudo-dépressif (inhibition...) OU désinhibition avec euphorie -activité motrice: réduction ou hyperactivité motrice, gestes répétés, saisit ts les objets devant lui, reproduit les gestes de son interlocuteur -cognitif: difficultés d'organiser un raisonnement
53
Pour tester l'attention FOCALISEE ou les troubles de l'inhibition (trble des fonctions exécutives), on peut utiliser le test ...
STROOP | couleurs écrites ds une autre couleur
53
Shallice (1982)
Il existe: - le SAS (Supervisory Attentional System) - le contention scheduling (=pilote automatique)
54
Pour tester l'attention soutenue, on peut faire le test...
PASAT | 61 chiffres énoncés, donner les sommes 2 à 2 à vx hte
55
test pour l'attention divisée
retenir des noms tout en effectuant une tache de calcul
56
Pour tester l'attention alternante, on peut utiliser le ...
TMT Trail Making Test | relier des pts dispersés ds la feuille par ordre croissant ou alphabétique
57
Aire de Wernicke (rôle et lieu)
- Langage: réception (compréhension orale et lecture) | - partie postérieure du lobe temporal gauche
58
Faisceau arqué
relie aire de Broca et aire de Wernicke ( langage) | -lésion= aphasie de conduction (pbs de répétition et lecture vx hte)
59
Paradigme ODDBALL (succession stimuli rares et fréquents), met en évidence l'onde... et signifie donc la ...
l'onde MMN ou N2a (MisMatch Negativity) signifie donc la détection d'un chgmt ds l'environnement
60
Les gestes "significatifs" ont des intentionnalités (2)
- fonctionnelles (incluent pantomimes) | - communicatives (incluent gestes expressifs et symboliques)
61
Fonctions exécutives: c'est quoi?
capacités nécessaires à une personne pour s'adapter à des situations nouvelles
62
apraxie mélokinétique?
difficultés pour les gestes rapides et fins des extrémités
63
zones du cerveau impliquées dans l'attention (5)
- lobe pariétal postérieur - cortex frontal ou préfrontal - cortex cingulaire antérieur - colliculus supérieur - pulvinar

Psycho L2 (12 decks)

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