OPD2 Flashcards
aches 1
Krankheitserleben und Behandlungsvoraussetzungen
- Welche Störungen/Probleme und Ressourcen liegen vor? -
- -Basismodul–
1. Objektivierende Bewertung - schweregrad, Dauer, ab welchem Alter
2. Krankheitserleben, Darstellung, Konzept - Leidensdruck (subjektiv)
- Darstellung Körperlicher,Psychischer, Sozialer Probleme
- Krankheitskonzept des Patienten
- Veränderungskonzept
- Veränderungsrecourssen
- Veränderungshemmnisse
- Psychotherapiemodul –
- Symptomreduktion (reflektierend-motivklärend, emotional-supportiv, akiv-anleitend )
- Offenheit (für psychodynamische Deutungen und psychoreaktive Genese)
- Sekundärer Krankheitsgewinn/problemaufrechterhaltende Bedingungen
Achse 2
—-THEMEN- UND RECOUSSEN-RATING—-
Beziehung
Wie interagiert der Patient mit anderen?
—-Standartverfahren—-
• individualisierte Diagnose DYSFUNKTIONALER BEZIEHUNGSMUSTER
• interpersonelle VERSTRICKUNG zw. Patient und Beziehungspartner
• maladaptives verhalten wird rekonstruiert
• ErlebensPERSPEKTIVE und interpersonelle POSITION
—-THEMEN- UND RECOUSSEN-RATING—-
→ praktischer in der Anwendung, erlaubt orientiertere Diagnostik
4 SCHRITTE
- Diagnostiker markiert dysfunktoinale Verhaltensmodi (Itemliste)
- Entscheidung welche Beziehungsmodi bezüglich der wichtigsten Störung am relevantesten ist. Beziehungsthemen werden mit einbezogen (Max 2 Themen)
- Formulierung Anfertigen (Patient neigt dazu… anstatt…)
- Prüfung auf Beziehungsrecourssen
Achse 3
Konflikt
Welche Motive (Konflikte) bewegen den Patienten? Voraussetzung: Kenntnis psychoanalytischer Konfliktdefinitionen (WICHTIG: Diagnostiker muss von den Definitionen und diagnostischen des Maunals ausgehen)
Definition: Innere Konflikte die sich in Motivationswidersprüche manifestieren und den Patienten in zwischenmenschlichen Beziehung hindern. (Partnerwahl, Bindungsverhalten, Familienleben, Arbeit und Beruf, Besitzverhalten, umgebender soziokultureller Raum)
Rating:
• Hier und jetzt Querschnitt d.h. Fokus auf letzte zwei Monate
• Je mehr Lebensbereiche ein Konflikt tangiert, umso klinisch bedeutsamer (Einschätzung auf
Skala: 1 = nicht bedeutsam; 4 = sehr bedeutsam)
• Orientierung an Konflikt Checkliste
- Abhängigkeit vs. Autonomie
- Unterwerfung vs. Kontrolle
- Versorgung vs. Autarkie
- Selbstwertkonflikte
- schuldkonflikte
- Ödipal-sexuelle Konflikte
- Identitätskonflikte
- Eingeschränkte Konflikt- und Gefühlswahrnehmung
Achse 4
Struktur
Wie reguliert sich der Patient
Struktur:
- FUNKTIONALE BEZIEHUNG des Selbst zu den (anderen) Objekten
- Bestimmung des STRUKTURNIVEAUS
- OBJEKTBEZIEHUNG = Beziehung des Subjektes zu seiner „Welt“, zu den realen, phantasierten bzw. vorgestellten Beziehungen zu anderen Menschen
Erfassung von 4 Dimensionen
• 1. Fähigkeiten zur Selbst- und OBJEKTWAHRNEHMUNG
• 2. Fähigkeiten zur Selbst- und OBJEKTSTEUERUNG
• 3. Fähigkeiten zur AFFEKTIVEN KOMMUNIKATION nach innen und nach außen
• 4. Fähigkeiten zur BINDUNG an innere und äußere Objekte
- Ziel: Strukturprofil der genannten Fähigkeiten und eine Gesamtstruktureinschätzung
- Orientierung an Struktur-Checkliste
(((→ Für STRUKTURASPEKTE werden jeweils drei Basisfähigkeiten operationalisiert
→ Anhand dieser können vier Integrationsniveaus der Verfügbarkeit struktureller
Fähigkeiten bestimmt werden
(gut integriertes – mäßig integriertes – gering integriertes – desintegriertes Strukturniveau))))
Achse 5:
Psychische und psychosomatische Störungen
Was liegt phänomenologisch-diagnostisch vor?
• Präzise Diagnostik/Symptomatologie nach DSM-IV/ICD-10