Observation des comportements - Cours 5

Question 1

Nommez les étapes d’une planification d’une observation directe.

Answer 1

1. Déterminer l’objectif
2. Choisir une centration
3. Choisir un type d’observation
4. Choisir une technique d’échantillonnage
5. Choisir un système de notation

Question 2

Qu’est-ce qu’un objectif théorique?

Answer 2

• Permet d’augmenter nos connaissances générales sur un phénomène

Question 3

Qu’est-ce qu’un objectif normatif?

Answer 3

• Permet d’élaborer des normes qui permettront de poser un jugement clinique sur la normalité ou la pathologie d’un individu dans une situation spécifique

Question 4

Qu’est-ce qu’un objectif éducatif?

Answer 4

• Mieux connaître le comportement d’un individu en interaction avec l’environnement physique et social
• Évaluation diagnostique du problème
• Évaluation de la mise en oeuvre du plan d’intervention (c’est-à-dire vérifier si la stratégie d’intervention est appliquées par les différents intervenants)
• Évaluation des effets de l’intervention (c’est-à-dire l’intervention a-t-elle produit les effets souhaités?)

Question 5

Qu’est-ce qu’une centration?

Answer 5

• Le comportement d’un individu-cible ou un groupe-cible, dans une situation précise

Question 6

Dans la technique d’échantillonnage que choisit-on?

Answer 6

• Les sujets : Il est important d’avoir le même temps d’observation pour chacun des sujets; il faut choisir quel enfant va être observé à quel moment avant le début de l’observation = choisir aléatoirement l’ordre d’observation des différents sujets. Par ailleurs, il faut varier l’ordre d’observation.
• Les comportements a observés : les définir de manière opérationnelle (observable et mesurable)
• Les moments d’observation

Question 7

Les techniques d’observation contribuent à … ; permettent …

Answer 7

• … garantir la validité interne des données recueillies en assurant leur fiabilité et en réduisant les biais
• … d’acquérir une information plus complexe et plus exhaustive sur un problème donné, dans un contexte qui est plus près du contexte «naturel»

Question 8

Les techniques d’observation ne s’appliquent qu’à l’observation …

Answer 8

Quantitative

Question 9

Quels sont les quatre types de mesures observationnelles?

Answer 9

• La fréquence
• La durée
• L’intensité
• La latence

Question 10

Qu’est-ce que l’échantillonnage comportemental?

Answer 10

• Actes et postures
• Le regard est souvent utilisé comme critère pour déterminer qui sont en interaction : la séquence débute lorsque les deux individus se regardent et elle se termine lorsqu’un individu tourne le dos à l’autre
• Définir les comportements et établir un système de codification : Transformer une production continue en information discrète; Définitions descriptive vs. fonctionnelle (ex: Tembrock); Les définitions doivent être exclusives (les comportements doivent rentrer dans une seule et unique catégorie)
• Échantillonnages restreint ou exhaustif : Le nombre de catégories dépend du problème étudié

Question 11

Qu’est-ce que l’échantillonnage des sujets?

Answer 11

• Ad libitum (libre) : selon les occasions de voir les sujets : Biais à cause de l’observabilité différentielle;
  Biais lié à l’observateur qui pourrait choisir les sujets et les moments d’observation selon son humeur
• Centration sur un individu particulier (focal individual sampling) ou sur un sous-groupe (focal subgroup sampling) : Systématisation du choix du sujet ou du groupe observé et des moments d’observation
  Noter la durée de chaque période d’observation et la proportion de temps où le sujet est visible