Observation des comportements - Cours 2 Flashcards
Nommez quelques concepts de base de l’éthologie.
- FAP (fixed action pattern)
- Umwelt
- Stimulus déclencheur
- Méthode de leurre
- Réactions en chaîne
- Déclencheur social
- Ritualisation
- Empreinte
Qu’est-ce que le FAP?
- Mouvement ou séquence de mouvements coordonnés, stéréotypé, inné, déclenché par un stimulus précis de l’environnement, mais qui une fois déclenché est indépendant de ce stimulus et s’exécute complètement
- Spécifique à l’espèce
- Peut être fonctionnel dès la naissance ou subir une certaine maturation et n’apparaîtra qu’à l’âge adulte
- Ne répond qu’à un petit nombre de stimuli, même si l’animal en perçoit de nombreux
Qu’est-ce que le Umwelt?
- La perception du monde de l’animal selon ses possibilités sensorielles et son système nerveux central
Qu’est-ce que le stimulus déclencheur? Nommez des types de stimulus déclencheurs.
- Un stimulus qui peut déclencher l’exécution d’un FAP
- Stimulus configuratif, , stimulus orienteur ou directeur, stimulus déclencheur supranormal
Qu’est-ce que la méthode des leurres?
- Une méthode qui permet de déterminer le stimulus-déclencheur
Qu’est-ce que les réactions en chaîne?
- Enchaînement de stimulus et de réponses
- Chaque réponse de l’un est un stimulus pour l’autre
Qu’est-ce que le déclencheur social?
- Stimulus-signal qui s’est développé à partir d’un comportement utilitaire par ritualisation (processus/mécanisme) et qui a adapté une fonction de communication
Qu’est-ce que la ritualisation?
- Exagération au niveau de l’intensité (vitesse et amplitude) afin que le message soit clair
Qu’est-ce que l’empreinte?
- Mécanisme inné qui détermine l’objet d’attache chez les bébés de certaines espèces d’oiseaux
- Forme d’apprentissage
- Un bel exemple de complémentarité de l’inné et de l’acquis
- La période critique ou sensible (période durant laquelle certains apprentissages doivent se réaliser)
Nommez des méthodes scientifiques.
- L’autorité vs le positivisme
- L’observation : à la base de la découverte
Expliquez les différentes étapes à la base de l’observation.
- L’observation
- L’hypothèse
- La vérification par l’observation et l’expérimentation
- La théorie
- Les faits
Quelle est la caractéristique qui fait qu’un hypothèse est bonne et valable?
- Elle doit être opérationnalisable, c’est-à-dire qu’elle doit être observable et mesurable.
Complétez la phrase suivante : La théorie est une vérité…
Relative
Quelles sont les trois étapes qui sont appliquées par le psychoéducateur/trice?
- L’observation
- L’hypothèse
- La vérification par l’observation et l’expérimentation