Neuropsicologia: Avaliações neuropsicológicas Flashcards

1
Q

Para que serve as avaliações?

A

Investiga funções cognitivas e comportamentais e avalia se uma pessoa tem uma funcionalidade normal ou deficitária do sistema nervoso

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2
Q

Quais são os principais objetivos das avaliações?

A

Possibilitar o diagnóstico
Determinar a natureza e etimologia dos sintomas
Avaliar a gravidade de sequelas
Realizar um prognóstico (evolução)(importante para a própria compreensão do indivíduo)
Oferecer bases para a reabilitação
Acompanhar o desenvolvimento da condição

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3
Q

O que as avaliações envolvem?

A

a) Detecção precoce de sintomas de transtornos do neurodesenvolvimento e mudanças comportamentais/cognitivas (decorrentes de lesões, traumatismos, abusos, acidentes, etc)

b) Elaboração de programas de reabilitação e acompanhamento de processos cirúrgicos

c) Procedimentos legais que envolvem documentar incapacidades mentais

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4
Q

Quais as diretrizes do diagnóstico?

A

1) Topográfico: localização anátomo-funcional das lesões e demências

2) Diagnóstico funcional: descrição dos sintomas e seus padrões e funções, envolvendo e constituído pelo histórico e evolução do caso, conforme as observações feitas.

3) Diagnóstico nosológico: identificação e classificação de condições patológicas num manual valido

4) Diagnóstico ecológico: avalia o impacto da avaliação no contexto do cliente, necessitando de ser pluralista. Envolve necessariamente a empatia do profissional e compreensão do cliente e seus familiares. Não há padrões pré-estabelecidos, depende das capacidades do próprio profissional

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5
Q

Quais são as competências de um bom profissional?

A

1) Bom conhecimento de testes e baterias psicológicas
2) interpretação e integração de dados de múltiplas fontes
3) Capacidade de formular hipóteses clínicas baseadas nos resultados
4) Boa comunicação na devolutiva
5) Trabalho em equipe interdisciplinar
6) Ética e sigilo profissionais
7) Sensibilidade cultural e contextual na interpretação dos resultados
8) Empatia e habilidades interpessoais
9) Amplo conhecimento de neuropsicologia e desenvolvimento
10) Conhecimento de processos cognitivos

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6
Q

Quais os pilares da avaliação?

A

1) Entrevista Clínica: permite coleta de informações sobre: histórico de desenvolvimento clínico, desempenho cognitivo, comportamental e emocional

2) Observação: identifica congruências e incongruências as queixas e comprtamentos

3) Testes e tarefas neuropsicológicas: utilizar somente favoráveis. Envolve escolha e interpretação dos testes por parte do profissional.
Essenciais na investigação de alterações

4) Inventários e escalas:
Indicam e indetificam aspectos comportamentais e potenciais sintomas, os relacionando com o resultado da testagem

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